九年級化學(xué)第一至四單元期中測試題

1、世紀(jì)新才個(gè)性化學(xué)習(xí)中心九年級期中測試王慧敏新才教育九年級上學(xué)期化學(xué)期中測試卷第卷   （選擇題  共45分）一、選擇題：（下列各題均有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。第115題各2分，第1630題各1分）1空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是  A氮?dú)?#160;  B氧氣   C二氧化碳   D稀有氣體2用酒精燈給物加熱時(shí)，應(yīng)使用酒精燈火焰的A焰心部分  B內(nèi)焰部分   C外焰部分    D任何部分3下列物質(zhì)中，屬于純凈物

2、的是           A茶飲料   B蒸餾水    C蘋果      D純牛奶4除去CO中混有的少量CO2，應(yīng)把混合氣體通過（）A、少量的水      B、灼熱的氧化銅     C、澄清的石灰水     D、點(diǎn)燃5下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是ACaO &#

3、160;  BMgCl     CNaCl     DZn6以下物質(zhì)中，屬于氧化物的是A02    BCO      CKCl03    DCH3COOH7某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指A元素    B分子     C原子     D離子8加油站、面粉加工廠、紡織廠和煤礦都有的圖標(biāo)是  

4、60;                 A        B         C     D9 2008年6月1日起，商場、超市已不再提供免費(fèi)塑料袋，這樣做要解決的環(huán)境問題是A溫室效應(yīng)   B白色污染 

5、;   C酸雨      D臭氧層破壞10決定元素種類的是原子的A質(zhì)子數(shù)    B中子數(shù)     C電子數(shù)     D最外層電子數(shù)11有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原A分子之間有間隔        B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C分子的質(zhì)量和體積都很小    D分子是由原子構(gòu)成的12紅磷燃燒的主要

6、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A火焰為藍(lán)色          B產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙    D發(fā)出耀眼的強(qiáng)光3下列不屬于化石能源的是 A太陽能   B天然氣     C石油        D煤14保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是           

7、; AH      BH+      CH2         D2H15下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是162008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害?，F(xiàn)已證實(shí)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是AO2     BN2     CH2      DCO217右圖是元素周期表

8、中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯(cuò)誤的是A. 原子序數(shù)    B元素名稱C. 元素符號D. 中子數(shù)18下列化學(xué)方程式書寫正確的是  AMg + O2   點(diǎn)燃   MgO      BH2O        H2 + O2     CC + CuO   高溫   Cu + CO2    DCaCO

9、3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O19把一小塊白磷放在空氣中加熱到40時(shí)就能燃燒，但將其置于盛有80水的燒杯中，卻并不燃燒，其原因是A溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)    B白磷的質(zhì)量太少了C白磷沒有與氧氣接觸    D溫度太高，使白磷熔化了20 “第三代”的瓷珠圓珠筆的球珠，耐腐蝕、耐磨性得到了提高。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成。氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)為A+2     B+3     C+4 

10、     D+521下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是 A干冰用于人工降雨是因?yàn)槎趸寄苋苡谒瓸二氧化碳可用燃著的木條鑒定C二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備D 二氧化碳通入紫色石蕊試液溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸22硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是A煮沸      B攪拌      C吸附      D 過濾23 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三

11、瓶氣體，可選用的方法是A加入紫色石蕊試液          B聞氣體的氣味 C將燃著的木條伸入瓶中        D加入澄清石灰水24化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是包含關(guān)系：并列關(guān)系： 交叉關(guān)系： A純凈物與混合物屬于包含關(guān)系    B分解反應(yīng)與置換反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C化合物與氧化物屬于包含關(guān)系    D氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列

12、關(guān)系25飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是  A丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的B丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116gC丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1 8：3：8D一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原予的個(gè)數(shù)比為3：6：226已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法中，不正確的是   A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)     B反應(yīng)前后元素種類不變 C圖示中共有4種分子 

13、    D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1 27碳和一氧化碳都具有的化學(xué)性質(zhì)是：在常溫下都不穩(wěn)定，在空氣中都能燃燒，在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng) ， 在反應(yīng)中都表現(xiàn)出氧化性，在反應(yīng)中都表現(xiàn)出還原性。A     B      C     D 28等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖像能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是29為尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)比較

14、它們的效果，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，在四組對比實(shí)驗(yàn)中，效果較差的是 第一組第二組第三組第四組 A第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化B第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢C第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃D第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間30一瓶H2O和H2O2的混合液體，已知?dú)湓睾脱踉氐馁|(zhì)量比為1：12，混合物中H2O和H2O2的質(zhì)量比和分子數(shù)比分別為A3：8和5：6   B9：15和3：2 C18：5和3：2     D9：17和1：1第卷  （

15、非選擇題  共55分）二、填空題（共31分）31(8分) （1）填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義 化學(xué)符號2Fe  表示意義 三個(gè)氧分子核內(nèi)有_個(gè)質(zhì)子一個(gè)鎂離子     （2） 完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并簡答有關(guān)問題：化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式簡答硫在氧氣中燃燒 火焰顏色為_ 色用高錳酸鉀制氧氣 反應(yīng)類型              32（7分)家庭廚房就是一個(gè)化

16、學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋茶”、 “鍋碗瓢盆”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。 (1)下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是               。a雞蛋       b蘋果      c白菜      d面條（2）下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。根據(jù)下列標(biāo)簽回答問題：每100 g含有營養(yǎng)成分糖類

17、油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鈉鋅76 g78 g74 g18 mg201 mg308 mg81 mg 為人體提供能量的營養(yǎng)素是             ，人體必需的微量元素是                  。（3）下列所示的各種炊具、餐具中，主要利用有機(jī)合成材料制成的是   

18、;               。a水龍頭b塑料餐具 c鐵鍋d不銹鋼勺（4）我市家庭廚房中的“柴”多數(shù)使用天然氣，天然氣的主要成分是        。如在廚房中聞到燃?xì)庑孤┑奶厥鈿馕叮铝袘?yīng)急措施可行的是_（填寫序號）；a檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進(jìn)一步泄漏 b輕輕打開門窗通風(fēng)c立即打開抽油煙機(jī)排氣，將泄漏出的氣體盡快排出33（6分）水是生命之源，請回答下列問題。（1）右圖為

19、電解水的裝置。用_來檢驗(yàn)b管中的氣體。b管中          氣體與a管中氣體的質(zhì)量比為_         。 由實(shí)驗(yàn)得出水是由_                         

20、0;     _              組成的。（2）本市某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下表示：    向水中通入氯氣，其作用是                      ；向水

21、中加入           （填寫物質(zhì)名稱），通過吸附除去其中的異味。（3） 載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。下圖是飛船中水的循環(huán)體系。氫氧燃料電池是一種利用            變化產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置。34(6分)碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途： （1）右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是_，碳元素在元

22、素周期表中位于第_周期。 （2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有_性。 （3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致_。蔬菜、大棚用作“氣肥”的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸（H2SO4）與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨，水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_     _。三、實(shí)驗(yàn)題（共14分）36.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）圖中標(biāo)有的儀器名稱：_；_。（2

23、）寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式_；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_。（3）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中_和_來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_。 （5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為_，收集裝置為_。37（8分）某?；瘜W(xué)小組的同學(xué)要驗(yàn)證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。查閱資料下表是某學(xué)生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w空氣中的氣體（)7821003007

24、09呼出的氣體（)781641 109經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析，他們確定應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證                                   等氣體成分的含量是不同的。實(shí)驗(yàn)思路經(jīng)過研究，他們認(rèn)為應(yīng)采用相同的                                       ，依據(jù)不同的