未名開學(xué)季│教師代表+高毅勤教授講話.docx

1、未名開學(xué)季一教師代表高毅勤教授講話親愛的同學(xué)們，尊敬的師長們，各位嘉賓，上午好！ 非常榮幸以教師的身份歡迎同學(xué)們加入北大這個大家 庭。大家早上好！實在地講，我很緊張。從接到通知要作為教師代表發(fā)言 的那一天起，忐忑不安的情緒就揮之不去了。我緊張的原因 有三個：第一是怕是自己面對一群杰出的思想活躍的學(xué)生不 知所云，怕誤人子弟；再者，北大較我更合適在這個講臺發(fā) 言的老師比比皆是；更要命的是，我本來就是一個容易在人 群面前緊張的人，何況“北大無小事”。掙扎后最終來到這里的 原因也很簡單：成為一個能夠和同學(xué)們進(jìn)行心靈上的溝通的 老師是我內(nèi)心的渴望，而長期以來我也一直勸自己要敢于擔(dān) 當(dāng)。那么，站在這里，我

2、第一想告訴同學(xué)們在北大要遵循自 己的內(nèi)心，點燃熱情，放飛人生。人生在世，總要有一兩個 夢想值得我們鍥而不舍地去追。一個月前，我送初升大學(xué)的女兒去機(jī)場。臨別，她哭了。 轉(zhuǎn)過身，我也忍不住落淚。我的父母都已經(jīng)八十多歲了，每 次我們探望后離開，他們都會傷心難過很久。你們中的許多 人也是剛剛遠(yuǎn)離家門，你們的父母親人恐怕也都還在思念的 傷感中沒有恢復(fù)過來。就像青春叛逆會增強(qiáng)個體的獨立意 識一樣，這種別離也是成長的一部分，是父母以自己的離愁、 孤獨為代價送給你們的人生禮物。有人講，愛是以團(tuán)聚為目 的的，單單最深沉的父母之愛是個例外。父母為子女做出的 犧牲無法計算。所以，我還想請同學(xué)們無論何時何地，無論 困

3、難與順利，做決定時將父母放在心里，同時能給他們溫暖 時盡量多給點。人生在世，總要有些人值得毫無保留地去愛。 然后，老吾老以及人之老。星期一，你們將投入到新的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)當(dāng)然是為了知 識的增長，但更是為了修養(yǎng)和智慧的提高，以及由此帶來的 適應(yīng)和服務(wù)社會的能力的提升。學(xué)習(xí)第一要緊的恐怕還是要 刻苦努力。知識是人類千百年辛苦積累下來的最寶貴財富, 值得尊重，值得反復(fù)推敲和練習(xí)。所謂熟能生巧，刻苦學(xué)習(xí) 可以幫助培養(yǎng)興趣和帶來新的創(chuàng)造。要學(xué)精學(xué)透必須有毅力 不斷挑戰(zhàn)自己，直到獲得真正的理解；有毅力不妥協(xié)向著真 理的方向前進(jìn)；有毅力培養(yǎng)和堅持健康而且優(yōu)雅的生活和學(xué) 習(xí)方式。另一方面，現(xiàn)有的知識終究是前人經(jīng)

4、驗的積累和提 升，因此也不能簡單盲目地接受，要在知道它們的來龍去脈 和獨立思考的基礎(chǔ)上敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。我希望大家能夠讓友 善的質(zhì)疑和走心的討論成為思考的發(fā)動機(jī)。人類共同的知識 是不可能被私有的，而開放思考與廣泛交流是個人知識增長 的有效的途徑。這其中，有些令人不快和使人愉悅的交流都 可以教給我們很多東西，而且效果都可以持久。所以，我希 望你們可以不喜歡一個老師的授課方式，但莫要與他傳授的 知識產(chǎn)生隔閡；可以不喜歡一個人的言談舉止，但也請留意 他可能擁有閃光的思想或者是難言的隱痛。任由偏見的枯木 占據(jù)智慧的森林，只能導(dǎo)致蕭條和頹廢。因此我還想說：人 總有得意與失意之時，希望任何遭遇都不要成為你們停止對 知識渴求，甚至關(guān)閉心靈窗戶的理由。請保持好奇心，珍惜 每一次思想的碰撞和每一個靈感。有一兩門學(xué)問你心甘情愿， 沒有功利心地鉆研與分享，將會是一生的福分。最后，我還想強(qiáng)調(diào)：你這么年輕，就已經(jīng)在人生道路上 走了這么遠(yuǎn)，至此，和光榮的北大聯(lián)系在一起。因此，這所 你的大學(xué)，這個你的國家，甚至整個世界都有理由需要你獨 立