高中信息技術(shù)必修一11信息及其特征教學(xué)課件ppt講課講稿

1、高中信息技術(shù)必修一11信息及其特征教學(xué)課件PPT載體載體文字、圖像、圖形、聲音、符號(hào)、動(dòng)畫、視頻等等文字、圖像、圖形、聲音、符號(hào)、動(dòng)畫、視頻等等傳播途徑傳播途徑面對(duì)面、書報(bào)刊、電報(bào)電話、音像制品、廣播、電視、計(jì)算面對(duì)面、書報(bào)刊、電報(bào)電話、音像制品、廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等等機(jī)網(wǎng)絡(luò)等等接收方式接收方式視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等等視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等等產(chǎn)生作用產(chǎn)生作用形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動(dòng)、無(wú)作用等等形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動(dòng)、無(wú)作用等等信息的發(fā)出方信息的發(fā)出方信息的接收方信息的接收方接收效果及作用接收效果及作用（信源）（信源）（信宿）（信宿）用何載體用何載體以何途徑以何途徑

2、 從信息的發(fā)出方來(lái)看，從信息的發(fā)出方來(lái)看，利用利用文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖像等形式作為文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖像等形式作為載體載體，通過(guò)通過(guò)各種各種途徑傳播途徑傳播的信號(hào)、消息、情報(bào)或報(bào)道等內(nèi)容，都可稱之為信的信號(hào)、消息、情報(bào)或報(bào)道等內(nèi)容，都可稱之為信息。息。香農(nóng)（信息學(xué)奠基人）：信息是香農(nóng)（信息學(xué)奠基人）：信息是“用來(lái)消除不確定的東西用來(lái)消除不確定的東西”。維納（控制論奠基人）：維納（控制論奠基人）：信息信息是區(qū)別于是區(qū)別于物質(zhì)物質(zhì)與與能量能量的第三類資源。的第三類資源。鐘義信（我國(guó)信息論專家）：信息是鐘義信（我國(guó)信息論專家）：信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式” 1954

3、1954年，美國(guó)做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。以每天年，美國(guó)做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。以每天2020美元的報(bào)酬（在當(dāng)美元的報(bào)酬（在當(dāng)時(shí)是很高的金額）雇用了一批學(xué)生作為測(cè)試者。實(shí)驗(yàn)要求被測(cè)試的時(shí)是很高的金額）雇用了一批學(xué)生作為測(cè)試者。實(shí)驗(yàn)要求被測(cè)試的人安靜地躺在實(shí)驗(yàn)室的一張舒適的床上，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一片漆黑，非常人安靜地躺在實(shí)驗(yàn)室的一張舒適的床上，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一片漆黑，非常安靜，看不見任何東西，也聽不到一點(diǎn)聲音，兩只手戴上手套，并安靜，看不見任何東西，也聽不到一點(diǎn)聲音，兩只手戴上手套，并用紙卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不著移動(dòng)手腳?？傊?，盡用紙卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不著移動(dòng)手腳?？傊M量剝奪被試者的所有感覺(jué)信息。量剝

4、奪被試者的所有感覺(jué)信息。 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，被試還能安靜的睡著，但稍后，便開始失實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，被試還能安靜的睡著，但稍后，便開始失眠，焦躁不安，急切地尋找刺激，想唱歌，打口哨，自言自語(yǔ)，用眠，焦躁不安，急切地尋找刺激，想唱歌，打口哨，自言自語(yǔ)，用兩只手套相互敲打，或者用它去探索這間小屋。雖然每天都可以獲兩只手套相互敲打，或者用它去探索這間小屋。雖然每天都可以獲得豐厚的報(bào)酬，但他們也難以堅(jiān)持得豐厚的報(bào)酬，但他們也難以堅(jiān)持3 3天以上。在這種狀態(tài)下，即使實(shí)天以上。在這種狀態(tài)下，即使實(shí)驗(yàn)結(jié)束后做一些簡(jiǎn)單的事也會(huì)頻頻出錯(cuò)，精神無(wú)法集中。據(jù)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后做一些簡(jiǎn)單的事也會(huì)頻頻出錯(cuò)，精神無(wú)法集中。據(jù)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)后得需

5、要驗(yàn)后得需要3 3天以上的時(shí)間才能恢復(fù)正常。天以上的時(shí)間才能恢復(fù)正常。 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)維納的觀點(diǎn)，即信息是區(qū)別通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)維納的觀點(diǎn)，即信息是區(qū)別于物質(zhì)和能量的第三類資源，是我們生存的保障，豐富多彩的生活于物質(zhì)和能量的第三類資源，是我們生存的保障，豐富多彩的生活是離不開信息的，認(rèn)識(shí)到信息對(duì)人類生存的重要性。是離不開信息的，認(rèn)識(shí)到信息對(duì)人類生存的重要性。 電視電視圖像圖像聲音聲音書書光盤光盤電話電話動(dòng)畫動(dòng)畫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)廣播廣播文字文字視頻視頻面對(duì)面面對(duì)面符號(hào)符號(hào)報(bào)紙報(bào)紙Mp3播放器播放器 普遍性：信息普遍存在于自然界和人類普遍性：信息普遍存在于自然界和人類社會(huì)發(fā)

6、展的始終。社會(huì)發(fā)展的始終。 依附性：信息必須依附于某種載體，但依附性：信息必須依附于某種載體，但是載體本身并不是信息是載體本身并不是信息 共享性：同一信息同時(shí)或異時(shí)、同地或共享性：同一信息同時(shí)或異時(shí)、同地或異地被多個(gè)人所共享。異地被多個(gè)人所共享。 價(jià)值性：信息只能滿足人們的精神需求價(jià)值性：信息只能滿足人們的精神需求或者促進(jìn)物質(zhì)和能量的生產(chǎn)和應(yīng)用（注：或者促進(jìn)物質(zhì)和能量的生產(chǎn)和應(yīng)用（注：價(jià)值相對(duì)性和價(jià)值的可增值性）。價(jià)值相對(duì)性和價(jià)值的可增值性）。 時(shí)效性：如果不能及時(shí)的利用最新信息，時(shí)效性：如果不能及時(shí)的利用最新信息，信息的價(jià)值就會(huì)貶值甚至毫無(wú)價(jià)值。信息的價(jià)值就會(huì)貶值甚至毫無(wú)價(jià)值。4 4、分析下

7、面的材料，說(shuō)說(shuō)它們包含信息的哪些特征？、分析下面的材料，說(shuō)說(shuō)它們包含信息的哪些特征？ 1 1）李明早上聽到廣播說(shuō)晚上有暴雨，他到學(xué)校把這個(gè)信息告訴班上的）李明早上聽到廣播說(shuō)晚上有暴雨，他到學(xué)校把這個(gè)信息告訴班上的 其他同學(xué)。其他同學(xué)。 2 2）“口說(shuō)無(wú)憑口說(shuō)無(wú)憑”指的是說(shuō)過(guò)的話無(wú)據(jù)可查，在進(jìn)行重大交易時(shí)，往往指的是說(shuō)過(guò)的話無(wú)據(jù)可查，在進(jìn)行重大交易時(shí)，往往 需要簽訂書面協(xié)議。需要簽訂書面協(xié)議。 3 3）找路時(shí)，使用舊的交通地圖往往會(huì)誤事）找路時(shí)，使用舊的交通地圖往往會(huì)誤事 4 4）朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前，蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷一份秘密報(bào)告，其主題詞）朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前，蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷一份秘密報(bào)告，其主題

8、詞 只有只有7 7個(gè)字，要價(jià)個(gè)字，要價(jià)150150萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬，萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬， 結(jié)果結(jié)果 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，國(guó)防部才想起那份報(bào)告，要來(lái)一看，追戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，國(guó)防部才想起那份報(bào)告，要來(lái)一看，追 悔莫急。那悔莫急。那7 7個(gè)字是：中國(guó)將出兵朝鮮個(gè)字是：中國(guó)將出兵朝鮮 。 5 5）“神七神七”上天的消息眾人皆知上天的消息眾人皆知 6 6）奧運(yùn)新聞需要借助各種媒體才能傳遍全球）奧運(yùn)新聞需要借助各種媒體才能傳遍全球 通過(guò)實(shí)例的分析，鞏固對(duì)信息特征的理解通過(guò)實(shí)例的分析，鞏固對(duì)信息特征的理解近兩年會(huì)考主要是針對(duì)近兩年會(huì)考主要是針對(duì)“信息定義和信息的五個(gè)特征信息

9、定義和信息的五個(gè)特征”兩方面知識(shí)點(diǎn)出題兩方面知識(shí)點(diǎn)出題2009筆試會(huì)考題出了兩道選擇題筆試會(huì)考題出了兩道選擇題 一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本題本題l0小題，每小題小題，每小題l分。共分。共10分分) 1蕭伯納說(shuō)：蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換我們就都你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換我們就都有了兩個(gè)思想，甚至更多有了兩個(gè)思想，甚至更多”。這句話主要體現(xiàn)了信息的。這句話主要體現(xiàn)了信息的 A普通性普通性 B依附性依附性 C共享性共享性 D時(shí)效性時(shí)效性 2.關(guān)于信息，以下說(shuō)法中不正確的是關(guān)于信息，以下說(shuō)法中不正確的是 A. 信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式 B. 信息對(duì)于所有人具有同等價(jià)值信息對(duì)于所有人具有同等價(jià)值 C信息必須依附于某種載體信息必須依附于某種載體 D信息是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源信息是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源近兩年會(huì)考主要是針對(duì)近兩年會(huì)考主要是針對(duì)“信息定義和信息的五個(gè)特征信息定義和信息的五個(gè)特征”兩方面知識(shí)點(diǎn)出題兩方面知識(shí)點(diǎn)出題2010筆試會(huì)考題出了筆試會(huì)考題出了1道選擇題道選擇題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本題本題20小題，每小題