崇陽(yáng)2014年七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)

1、崇陽(yáng)縣20132014學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷說明：1試卷共4頁(yè)，答題卡共4頁(yè)?？荚嚂r(shí)間120分鐘，滿分120分。2請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置填寫好學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，不得在其它地方作任何標(biāo)記。3答案必須寫在答題卡指定區(qū)域，否則不給分。一、選擇題（本大題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分）每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)1如圖所示的網(wǎng)格中各有不同的圖案，不能通過平移得到的是（）CABCD2. 下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查方式的是（ ） A對(duì)雋水河水質(zhì)情況的調(diào)查 B對(duì)某班50名同學(xué)體重情況的調(diào)查C. 對(duì)我縣端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查D對(duì)崇陽(yáng)縣某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查.3. 如

2、圖天平右盤中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1g，則物體A的質(zhì)量m(g)的取值范圍在數(shù)軸上可表示為( )AAABCD（第4題圖） 4.如圖，下列條件不能判斷直線ab的是（）A1=4B3=5C2+5=180°D2+4=180°5某校運(yùn)動(dòng)員分組訓(xùn)練，若每組7人，則余3人；若每組8人，則缺5人設(shè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為x人，組數(shù)為y組，則可列方程為（ ）A B C D6. 已知點(diǎn)P（，）在第三象限，且滿足橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)P有（ ）A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)7. 關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿足不等式0，則的取值范圍是（ ） A1 B1 C1 D1 8下列命題中正確的個(gè)數(shù)是（ ）的算

3、術(shù)平方根是5；實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)；0.027的立方根是0.3； 是一個(gè)負(fù)數(shù)；A 1個(gè) B 2個(gè) C 3 個(gè) D 4個(gè)二、填空題（本大題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分）9為了了解某商品促銷廣告中所稱中獎(jiǎng)的真實(shí)性，某人買了100件該商品調(diào)查其中獎(jiǎng)率，那么他采用的調(diào)查方式是 10.下列實(shí)數(shù)中：，0， ，3.14，無理數(shù)有 個(gè)11.若第二象限點(diǎn)P到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為4，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是 12.寫出一個(gè)解為 的二元一次方程 13., 樂樂用100元需購(gòu)筆記本和鋼筆共30件，若每本筆記本2元，每支鋼筆5元，那么樂樂最多能買 支鋼筆14. 如圖，已知ABC中，C=900,.AC=4cm，B

4、C=3cm，點(diǎn)P為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)，線段AP最短為 cm.15如圖，直線，l3，垂足為點(diǎn)D，點(diǎn)B與點(diǎn)C分別在l3 、l2上，若130°，則2的度數(shù)為_。 16.如圖，已知ABC中,C=900,AD平分CAB,EDBC于點(diǎn)D, EFAD,那么：.EDC=900； EF平分DEB; DAE=ADE; DAF=EAF;其中正確的有 .（只需填序號(hào)）三、（本大題共9個(gè)小題，共72分）17（5分）（1）計(jì)算 （2）（5分）解方程組：18. （6分） x取哪些非負(fù)整數(shù)時(shí),的值大于-1的值.19. （6分） 解不等式組 ，并將解集在數(shù)軸上表示出來. 20（9分）ABNCDEM如圖，已知ABCD，B

5、=70°，CN是BCE的平分線，CMCN，求BCM的度數(shù) ,21.（9分）如圖，兩塊圖案的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，（1） 把四邊形ABCD向左平移4個(gè)單位，向下平移1個(gè)單位，畫出平移后的圖形，并寫出A、B、C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A/、B/、C/、D/坐標(biāo).（2） 平移四邊形ABCD，使得點(diǎn)A與點(diǎn)E重合，畫出平移后的圖形，并寫出兩塊圖案的面積和.22（10分）學(xué)習(xí)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小銘就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，他通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：（1）該班共有名學(xué)生；（2）請(qǐng)將表示“步行”部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“騎車”部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度？（4）若全年級(jí)共900名學(xué)生，估計(jì)全年級(jí)騎車上學(xué)的學(xué)生有多少名？23、（10分）小明所在的學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球（每個(gè)足球的價(jià)格相同，每個(gè)籃球的價(jià)格相同），若購(gòu)買2個(gè)籃球和3個(gè)足球共需310元，購(gòu)買5個(gè)籃球和2個(gè)足球共需500元。（1）每個(gè)籃球和足球各需多少元？（2）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，需從該商店一次性購(gòu)買籃球和足球共60個(gè)，要求購(gòu)買籃球和足球的總費(fèi)用不超過4000元，那么最多可以購(gòu)買多少個(gè)籃球？24.（12分）在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（a,a）,a0,點(diǎn)B的