18慈母情深 (2)

1、新建路小學(xué) 五年級(jí)語(yǔ)文 18* 慈母情深 導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人：何永霞 備課組長(zhǎng)：王改霞 審核人：雷素琴 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 年級(jí)五學(xué)科語(yǔ)文教師課型預(yù)習(xí)課課時(shí)1-2課題18* 慈母情深授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。理解詞語(yǔ)“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。2技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫的重點(diǎn)句、段,體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)母親的善良、慈祥和我對(duì)母親的感激和熱愛(ài)。教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案三環(huán)流 程時(shí) 間一母親，她就是世界上最愛(ài)你的人，母親的愛(ài)，純純?nèi)羲?，綿綿如溪，沉沉似海。說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么

2、？二按課前閱讀提示自學(xué)課文。三檢測(cè)檢測(cè)1、給下列加點(diǎn)的宇注音。( ) ( ) ( )慈母 噪音 脊背( ) ( ) ( )陷入 攥著 罐頭2、為下面的多音宇選擇正確的讀音。(12分) ( )裂龜(jn u) 烏( ) ( )紉機(jī)縫(fén fèn) 門( )3順?biāo)浦?，我能?在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ))。 ( )的脊背 ( )的眼睛( )的毛票 ( )的手指( )地望著 ( )地掃視 4課文主要講了一件什么事？四說(shuō)說(shuō)你的收獲。自主學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入明確目標(biāo)（2分鐘）自主結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)（15-40）小組交流（5分鐘）展示交流自由展示（8分鐘）反饋拓展預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)（6分鐘）鎖定疑難（4分鐘）執(zhí)

3、筆人：何永霞 備課組長(zhǎng)：王改霞 審核人：雷素琴 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 年級(jí)五學(xué)科語(yǔ)文教師課型展示課課時(shí)2課題18* 慈母情深 授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫的重點(diǎn)句、段,體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)母親的善良、慈祥和我對(duì)母親的感激和熱愛(ài)。知識(shí)鏈接教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案三環(huán)流 程時(shí) 間深入研讀課文自主、合作、探究下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：你從哪些語(yǔ)句看出我家境貧寒 ？在書中畫出來(lái)。問(wèn)題二：你從哪些語(yǔ)句看出母親掙錢的辛苦 ？在書中畫出來(lái)并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。問(wèn)題三: 你不想呆在這樣的環(huán)境下是一會(huì)兒的工夫，可是我的母親在這樣的環(huán)境中工作。看到自己的母親在這樣的環(huán)境中工作，你有什么感覺(jué)？問(wèn)題四:母親這樣拼命，對(duì)我要買書這件事是怎么做的？五學(xué)習(xí)了這課你想對(duì)自己的母親說(shuō)些什么？自主學(xué)習(xí)明確目標(biāo)、分配任務(wù)（2分鐘）自主