下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高二第二學期班主任教學方案精編樣本_幼兒園學前班第二學期教學方案高二第二學期班主任教學方案精編樣本一、 班級根本情況:本學期全班共有學生31人,其中男生23人,女生8人,通過高二上學期的學習,學生在紀律、衛(wèi)生、學學習成績上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有局部學生相比照擬缺上進心,自制才能差,上課時愛隨意說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,后進生學習動力缺乏的兩極分化問題。二、工作措施1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建立,抓好班干部隊伍建立,完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習慣標準化和組織活動
2、實效化。2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,重視學生心理安康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結(jié)同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出合適自己的奮斗目的,獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有方案、有準備的打同學或請別人威脅甚至打架的學生,要當日上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生結(jié)實樹立環(huán)保意識,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不浪費水電。三是要教育學生在校期間注意儀容儀表,不染發(fā),男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復抓
3、,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經(jīng)屢次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對的學生,要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,當日內(nèi)上報教誨處,及時處理,進步教育的實效性。3、從交通、學習、校園等方面抓好平安教育工作,做到加強平安管理,消除平安隱患,預防事故發(fā)生,創(chuàng)立平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)那么,注意義務勞動等平安。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人獲得聯(lián)絡,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,加強老實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進展考核,做好對學生遲到、曠
4、課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進展全面考核。對德育量化不合格的學生,與家長提早獲得聯(lián)絡,共同制定教育方案。5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任老師幫助、指導學生制定學習方案,確定班級德育目的,美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有鼓勵學生學習品質(zhì)的標語,積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術節(jié)等重大活動,對學生進展樹立社會榮辱觀教育、尊師教育、集體教育、愛國教育,并在學生中開展“在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”的教育活動。7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,實在改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提早做好主題班會的精心籌劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)教誨處安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和施行記錄。8、強化從細節(jié)入手,從學生入學第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化班級后進學生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學生,促進中間學生。9、繼續(xù)抓學生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,開學但凡帶來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年國際研討會:《廢墟的召喚》課件的學術交流
- 《優(yōu)化營商環(huán)境條例》測試題及答案
- 《雪孩子》教案:2024年教學方法的探索
- 《消費行為學》教案:2024年智能科技對消費行為的影響
- 2024年教學評價:《狐假虎威》課件的效果評估
- 2024年VB程序設計教案發(fā)展趨勢
- 隱馬爾可夫模型
- AE基礎教程升級換代:2024新技能Get
- 教育學第一章復習題(附答案)-
- 2024年敕勒歌教案:教學與發(fā)展
- 污水井雨水井清潔操作規(guī)程
- 水利工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準(修訂稿)
- 血液凈化標準操作規(guī)程
- 有限空間監(jiān)理實施細則
- 我家鄉(xiāng)宜興介紹課件
- 4.2+酶催化細胞的化學反應(教學課件)-【知識精講精研】高一生物 (滬科版2020必修1)
- 森林資源概況課件
- 胰腺癌的影像學表現(xiàn)課件
- 電梯維保報價單【模板】
- 2023年四川涼山州木里重點國有林保護局招聘18人筆試備考試題及答案解析
- 思想意識形態(tài)滲透就在你我身邊
評論
0/150
提交評論