嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)教育工作匯報(bào)

1、嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)教育工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁： 大家好！一年來(lái)，我鎮(zhèn)全面落實(shí)縣教體局工作部署，圍繞目標(biāo)，把握重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，重抓落實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)?jiān)?。一、全面推進(jìn)，素質(zhì)教育成果不斷放大1、強(qiáng)化措施抓課程。為全面貫徹上級(jí)文件精神，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，落實(shí)新課程改革，針對(duì)開(kāi)全課程，我們制定了切實(shí)可行的督查方案，采取定期和不定期的形式，深入學(xué)校督查課程開(kāi)設(shè)情況。全鎮(zhèn)中小學(xué)都能?chē)?yán)格按照課程方案編排課程，做到課程計(jì)劃周密規(guī)范、課程開(kāi)設(shè)科學(xué)合理。學(xué)校積極采取措施，加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)（三四年級(jí)）、信息技術(shù)(有微機(jī)室的)、綜合

2、實(shí)踐活動(dòng)、孝德教育等課程的開(kāi)設(shè)和測(cè)評(píng)，確保課時(shí)和質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。2、全員參與育特長(zhǎng)。素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才。核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此，我們高度重視培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。制定了特長(zhǎng)生培養(yǎng)規(guī)劃，形成了校長(zhǎng)親自抓，少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，專(zhuān)職教師主動(dòng)抓，全體教師協(xié)調(diào)抓的管理模式。每個(gè)學(xué)校至少組建了36個(gè)興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)小組(隊(duì))，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，并開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生才藝展示活動(dòng)，給全

3、體學(xué)生提供展示自我的天地，各班至少每周進(jìn)行一次學(xué)生才藝展示，各學(xué)校至少每月進(jìn)行一次學(xué)生才藝展示。適時(shí)根據(jù)學(xué)生愛(ài)好、個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展了“特色學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，例如“小小書(shū)法家”、“小小歌唱家”評(píng)選等，激發(fā)了學(xué)生的成才興趣；全鎮(zhèn)成功舉辦了才藝展示、校園集體舞觀摩、文藝匯演等活動(dòng)，為學(xué)生搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)，讓學(xué)生一顯身手，展露才華，充分調(diào)動(dòng)孩子發(fā)展特長(zhǎng)的積極性。今年，在全縣中小學(xué)校園集體舞比賽中，我鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)中學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；分別有58名和8名學(xué)生在全縣舉辦的安全知識(shí)手抄報(bào)和讀書(shū)征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。3、深入課堂求質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，關(guān)系著教育的生存和發(fā)展。如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，是教育工

4、作永恒的主題、主旨和主線。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們大力開(kāi)展了“課堂教學(xué)升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”。為此，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課。一是鎮(zhèn)教辦和教研室組織隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，針對(duì)每位教師的教學(xué)情況定級(jí)；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)每位教師的教學(xué)指導(dǎo)；三是學(xué)校教研組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，教研組成員互聽(tīng)互評(píng)，相互指導(dǎo)，共同進(jìn)步。綜合以上因素，鎮(zhèn)教研室給每位教師的課堂教學(xué)水平定出了級(jí)別，以后每年進(jìn)行升級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的整體提升，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，在今年中考中，我鎮(zhèn)有51名

5、學(xué)生被縣一中平價(jià)錄取， 名學(xué)生被縣二中平價(jià)錄取。 二、全盤(pán)考慮，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大1、全力推進(jìn)校安工程建設(shè)。2011年是我鎮(zhèn)校安工程建設(shè)的關(guān)鍵一年，工程項(xiàng)目多，工作任務(wù)重。為此，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，多方籌措建設(shè)資金，強(qiáng)力推進(jìn)建設(shè)力度。2011年全鎮(zhèn)共有8個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，建筑面積達(dá)19760平方米，規(guī)劃投資2000多萬(wàn)元。其中湖濱小學(xué)教學(xué)樓1300平方米將近竣工，鎮(zhèn)一中科技綜合樓3140平方米基本完成主體工程；曙光小學(xué)教學(xué)樓2300平方米已完成勘察、設(shè)計(jì)，審圖工作正在進(jìn)行之中；中心小學(xué)6500平方米的綜合樓和教學(xué)樓、中心幼兒園2000余平方米的綜合樓、東張樓教學(xué)點(diǎn)660平方米的教學(xué)樓、鎮(zhèn)一中76

6、0平方米的辦公樓正在進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，暑期即將開(kāi)工建設(shè)。彭營(yíng)小學(xué)異地新建項(xiàng)目，教學(xué)樓建筑面積3100平方米，也已完成選址和校園規(guī)劃等工作。預(yù)計(jì)8月底前，湖濱小學(xué)教學(xué)樓和鎮(zhèn)一中科技綜合樓竣工投入使用，完成建筑面積4440平方米；年底前，除彭營(yíng)小學(xué)開(kāi)工建設(shè)外，其余6個(gè)項(xiàng)目均能完成主體工程，建筑面積12220平方米。2、完善內(nèi)部設(shè)施配備。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的場(chǎng)所。教學(xué)設(shè)備是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)必備中介媒體。教學(xué)設(shè)備的配置對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)將產(chǎn)生直接影響的原因，為此我們高度重視學(xué)校內(nèi)部設(shè)施的設(shè)備。積極籌措資金為臨湖集小學(xué)建設(shè)了科學(xué)探究室和實(shí)驗(yàn)室；為任莊小學(xué)和任店小學(xué)等組建了

7、實(shí)驗(yàn)室；進(jìn)一步為中小學(xué)充實(shí)了儀器設(shè)備。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施的管理，建好“三帳”（統(tǒng)計(jì)帳、明細(xì)帳、低質(zhì)易耗品帳），做到了專(zhuān)人負(fù)責(zé)，配齊教師。強(qiáng)化了四項(xiàng)督查，定期對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的登記、維護(hù)、使用和管理工作進(jìn)行督查，確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補(bǔ)充率。我們將繼續(xù)抓好學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配套，大力推進(jìn)教育信息化，提高圖書(shū)、儀電、體藝等各種設(shè)施的配備水平和使用效率。三、統(tǒng)籌兼顧，管理力度不斷加大1、落實(shí)“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學(xué)規(guī)范、用規(guī)范，我們還在守規(guī)范方面建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)照山東省中小學(xué)基本管理規(guī)范的具體精神和要求，我們要求學(xué)校對(duì)原來(lái)的管理制度作了進(jìn)一步調(diào)整和修訂，并加大了督查力度，全

8、鎮(zhèn)中小學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化管理水平不斷提升。2、強(qiáng)抓安全穩(wěn)定。創(chuàng)新與發(fā)展、和諧與安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主旋律。安全已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。安全工作絕不能忽視。因此，我們樹(shù)立起“安全第一”、“安全無(wú)小事，人人都有責(zé)”的思想，以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，將預(yù)防作為安全工作重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全責(zé)任的落實(shí)。要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)教辦制定的關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任的若干規(guī)定，把學(xué)校安全的每一項(xiàng)責(zé)任落到實(shí)處。并建立學(xué)校安全學(xué)生自我防御、自我管理的制度。各學(xué)校建立了學(xué)校安全學(xué)生自主管理委員會(huì)，下設(shè)若干個(gè)工作小組，把學(xué)校安全的相關(guān)工作分項(xiàng)目責(zé)任到小組；各班都建立了學(xué)生自我管理組織，下設(shè)若干小

9、組，分別管理某項(xiàng)安全工作。我們高度重視穩(wěn)定工作。各學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，每位教師規(guī)范教師行為，努力做到“十不準(zhǔn)”，工作日中午在任何情況下不得飲酒。絕不允許出現(xiàn)因?yàn)楣ぷ鞑划?dāng)或失誤而引起新聞媒體報(bào)道、“縣長(zhǎng)熱線”查辦、群眾越級(jí)上訪或反映等影響教育或教師形象的事情。教師更要嚴(yán)以律自，寬以待人，心胸開(kāi)闊，胸有大志，言為人師，行為世范，顧全大局，不斤斤計(jì)較，絕不因個(gè)人私利損害教育和教師形象。及時(shí)化解師生之間和學(xué)生之間的矛盾糾紛，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，做到誰(shuí)發(fā)現(xiàn)矛盾誰(shuí)處理，誰(shuí)跟蹤誰(shuí)負(fù)責(zé)，杜絕因矛盾糾紛化解不力而引發(fā)治安、刑事等案件。嚴(yán)格實(shí)行安全穩(wěn)定工作 “一票否決制”。誰(shuí)的學(xué)生、哪個(gè)教師、哪個(gè)學(xué)校出了問(wèn)題，就追究相關(guān)教師和校長(zhǎng)的責(zé)任，取消該教師及校長(zhǎng)本年度評(píng)優(yōu)、樹(shù)先、職稱(chēng)評(píng)聘資格；在全鎮(zhèn)及以上造成較大影響的，學(xué)校校長(zhǎng)自動(dòng)辭職，取消本校及其所有教師本年度評(píng)優(yōu)、樹(shù)先、職稱(chēng)評(píng)聘資格。通過(guò)一系列措施的落實(shí)，杜絕了一切安全事故的發(fā)生。