鄭伯克段于鄢 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)生版

1、18鄭伯克段于鄢導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解左傳的有關(guān)知識(shí)2、積累并掌握重點(diǎn)文言文實(shí)詞，了解特殊的文言句式。3、學(xué)習(xí)本文虛實(shí)結(jié)合的寫法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、 積累并掌握重點(diǎn)文言文實(shí)詞，了解特殊的文言句式。 2、共叔段為叛亂所作的準(zhǔn)備工作?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、鄭莊公面對(duì)共叔段的積極備戰(zhàn)采取了步步退讓、消極備戰(zhàn)策略卻為何能在短時(shí)間內(nèi)取勝？【課時(shí)安排】3課時(shí)【課前預(yù)習(xí)積累】一、知識(shí)鏈接1.左傳簡(jiǎn)介： 左傳也稱春秋左氏傳或左氏春秋，是我國(guó)第一部編年體史書。相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明所撰，后人也有認(rèn)為是漢代劉歆改編的。有學(xué)者甚至認(rèn)為它并非解說春秋，只是一部與春秋有關(guān)的、相對(duì)獨(dú)立的史書。2. 關(guān)于“國(guó)”、“都”、

2、“邑”、“鄙”：國(guó)，國(guó)家。周代諸侯的領(lǐng)地稱“國(guó)”。如本文：“國(guó)不堪貳?！敝T侯國(guó)的首都也稱“國(guó)”，如本文：“大都不過參國(guó)之一?！倍?，“國(guó)”內(nèi)的大城市，但比國(guó)都??；“都”的大小不一。如本文：“大都不過參國(guó)之一；中，五之一；小，九之一?！庇米鲃?dòng)詞，指建都。如楊雄解嘲：“都與洛陽。”因此漢以后京城也稱為“京都”“首都”。邑，城鎮(zhèn)，大的叫都，小的叫邑。史記 五帝紀(jì)：“一年而所居成聚，二年成邑，三年成都?！币氐拇笮?、人口不一，如本文：“制，巖邑也，虢叔死焉。佗邑唯命?！弊鳛檎螀^(qū)域，古代以有宗廟為都，沒有宗廟為邑。鄙，邊境上的小邑。如本文：“既而大叔命西鄙、北鄙貳于己?！薄按笫逵质召E以為己邑?！?春秋與“

3、春秋筆法”（1）關(guān)于春秋春秋是儒家的經(jīng)書，記載了從魯隱公元年（前722年）到魯哀公十四年（前481年）的歷史，也是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書。春秋一書的史料價(jià)值很高，但不完備。孔子曾修訂春秋。（2）關(guān)于“春秋筆法”春秋：春秋時(shí)魯國(guó)的史書。筆法：寫文章的技巧。指文字隱晦、文筆婉轉(zhuǎn)而含有褒貶意思的寫作風(fēng)格。春秋筆法是孔子首創(chuàng)的描述寫法，稱“微言大義”，在敘事時(shí)暗含褒貶，委婉的表達(dá)作者的傾向。左丘明概括為“微而顯，志而晦，婉而成章，盡而不污，懲惡而勸善”。（用詞細(xì)密而意思顯明，記載史實(shí)而含蓄深遠(yuǎn)，婉轉(zhuǎn)而順理成章，窮盡而無所歪曲，警誡邪惡而褒獎(jiǎng)善良。）（3）古今春秋筆法示例例一：周語下：魯侯歸，乃逐

4、叔僑如。簡(jiǎn)王十二年，晉殺三都。十三年，晉侯弒。齊人殺國(guó)武子。析：“殺”可指殺人，殺有罪之人，無罪之人，也可指殺動(dòng)物?！皬s”在古代指子殺父、臣?xì)⒕?，一般指下殺上，并且“弒”的對(duì)象只能是人而不能是物?！罢D”主要用于殺有罪，殺不仁者，可以下殺上，也可以是上殺下；“戮”的對(duì)象可以是有罪之人、不仁之人，也可以是無罪之人，同時(shí)又可以解釋為羞辱。同樣有“殺害”的意思，但不同的用詞寓含不同的褒貶態(tài)度。例二：晉語載晉惠公在韓原之點(diǎn)中被秦軍俘虜，言“亦不克救，遂止于秦”，不說晉惠公被秦國(guó)拘囚，而言“公在秦三月”。析：止，執(zhí)也，即被擒獲。晉國(guó)史官用“執(zhí)”字有損于君主的尊嚴(yán)，因此用“止”。寫晉惠公被囚，說“在秦”，這

5、都是隱約其辭，有所避諱。例三：“雙方在友好的氣氛中進(jìn)行了坦誠(chéng)的交談”析：“坦誠(chéng)”意味著雙方存在明顯的分歧，各執(zhí)一詞，互不相讓，并且可以推知，雙方有妥協(xié)的可能性，但離預(yù)定的目標(biāo)有很長(zhǎng)的距離，不排除事態(tài)會(huì)進(jìn)一步惡化等等。 4.“鄭伯克段于鄢”寓意解析：春秋君王一般稱“公”“侯”，用“伯”（較低等級(jí)的爵位）而不用“公”，說明了作為兄長(zhǎng)的鄭莊公沒有防微杜漸，對(duì)弟弟共叔段小懲而大戒之，卻姑息其惡，有失教導(dǎo)；“克”，是國(guó)與國(guó)、君主與君主的交戰(zhàn)時(shí)的用語。用這個(gè)詞，一來說明了共叔段的強(qiáng)大，就如另一諸侯一般；二來也表示了鄭莊公意在殺弟的意志。而“擊”有打擊訓(xùn)誡的的意思。而不稱共叔段為弟，是因?yàn)楣彩宥螌?duì)鄭伯沒有弟

6、弟的的情義，預(yù)謀著奪取哥哥的君位?！班嵅硕斡谯场保脑⒅鴮?duì)人物的褒貶評(píng)價(jià)。這便是所謂“春秋筆法”的妙處。5、寫作背景 本文選自左傳·隱公元年，記載了鄭國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的紛爭(zhēng)。鄭國(guó)鄰近東周都城洛陽，鄭武公與其子鄭莊公都曾在周王朝中任卿士之職莊公希望在政治上能大有作為，夢(mèng)寐以求的是擴(kuò)張鄭國(guó)的勢(shì)力，因此首先考慮到剪除異己，鞏固自己在國(guó)內(nèi)的地位。本文所反映的是鄭武公去世后，鄭莊公即位，其弟公叔段欲爭(zhēng)權(quán)奪位，雙方矛盾不斷激化，最終兵戎相見，骨肉相殘的歷史事實(shí)。三、預(yù)習(xí)自測(cè)1.給下列加點(diǎn)字注音共叔段（ ） 寤生（ ） 遂惡之（ ） 亟請(qǐng)（ ） 巖邑（ ） 虢叔（ ） 佗邑（ ） 祭仲（ ） 百雉

7、（ ） 廩延（ ） 不義不暱（ ） 請(qǐng)以遺之（ ） 繄我獨(dú)無（ ） 泄泄（ ）第一課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、重難點(diǎn)、導(dǎo)學(xué)探究誦讀課文第一自然段，思考并完成下面的習(xí)題。要點(diǎn)一：精讀課文，突破詞句莊公寤（ ）生，驚（ ）姜氏，故名（ ）曰寤生，遂惡（ ）之。愛共叔段，亟（ ）請(qǐng)于武公，公弗許。1、找出下列句子中的通假字。（1）莊公寤生，驚姜氏  ( )2、翻譯下列句子，有特殊句式的標(biāo)寫出來。（1）莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之 _（2）亟請(qǐng)于武公，公弗許。 譯文：_         

8、60;                                       要點(diǎn)二：篩選并整合文中信息，理解文章內(nèi)容。1、第一自然段主要寫了什么事？_第二課時(shí)一、第一自然段內(nèi)容回顧二、第二至五自然段重、

9、難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)探究誦讀課文第二至五自然段，思考并完成下面的習(xí)題要點(diǎn)一：精讀課文，突破詞句及（ ）莊公即位，為（ ）之請(qǐng)制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉（ ），佗（ ）邑唯命?！闭?qǐng)京，使居之，謂之“京城大叔”。祭仲曰：“都，城過百雉，國(guó)之害也。先王之制：大都，不過參國(guó)之一；中，五之一；小，九之一。今京不度（ ），非制也，君將不堪（ ）。公曰：“姜氏欲之（ ），焉（ ）辟（ ）害？”對(duì)曰：“姜氏何厭（ ）之（ ）有！不如早為（ ）之所（ ），無使滋蔓（ ）。蔓草猶（ ）不可除，況君之寵（ ）弟乎？”公曰：“多行不義必自斃（ ），子（ ）姑（ ）待之?！奔榷笫迕鞅?、北鄙貳（ ）于己。公子呂曰：“國(guó)不堪

10、貳（ ），君將若之何？欲與（ ）大叔，臣請(qǐng)事（ ）之；若（ ）弗與，則請(qǐng)除之，無（ ）生（ ）民心。”公曰：“無庸（ ），將自及（ ）。”大叔又收貳（ ）以為（ ）己邑，至于廩延。子封曰：“可矣。厚（ ） 將得眾?！惫唬骸安涣x不暱（ ），厚將崩?！?#160;               1、找出下列句子中的通假字。（1）虢叔死焉，佗邑唯命 ( ) （2）謂之京城大叔 ( ) （3）大都不過參國(guó)之一 ( ) （4）公曰：“姜

11、氏欲之，焉辟害？ ( )（5）無庸，將自及 ( ) （6）無使滋蔓 ( ) （7）無生民心 ( )3、翻譯成現(xiàn)代文,如是特殊句式請(qǐng)指出。（1）都城過百雉，國(guó)之害也譯文：_（2）先王之制，大都不過參國(guó)之一。譯文：_（3）姜氏欲之，焉辟害？譯文：_姜氏何厭之有？譯文：_不如早為之所譯文：_多行不義必自斃，子姑待之譯文_國(guó)不堪貳，君將若之何？譯文：_無庸，將自及譯文：_（9）不義不昵，厚將崩譯文：_要點(diǎn)二：篩選并整合文中信息，理解文章內(nèi)容。提問：鄭莊公為什么不對(duì)共叔段采取行動(dòng)？_三、第六、七自然段重、難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)探究誦讀課文第六、七自然段，思考并完成下面的習(xí)題要點(diǎn)一：精讀課文，突破詞句大叔完聚（ ），繕

12、（ ）甲兵，具（ ）卒乘v，將襲鄭。夫人將啟（ ）之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥（ ）車二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢，公伐諸（ ）鄢。五月辛丑，大叔出奔共。書曰：“鄭伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；稱鄭伯，譏失教也；謂之鄭志。不言出奔，難之也。 1、找出下列句子中的通假字。（1）命子封帥車二百乘以伐京 ( )要點(diǎn)二：篩選并整合文中信息，理解文章內(nèi)容。 _2、聯(lián)系前文，結(jié)合莊公的言行，談?wù)勥@是怎樣的一個(gè)君王？性格： _第三課時(shí)一、知識(shí)內(nèi)容回顧二、第八九自然段重、難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)探究誦讀課文第八九自然段，思考并完成下面的習(xí)題要點(diǎn)一：精讀課文，突破詞句遂寘（ ）姜氏于城

13、潁而誓之曰：“不及黃泉，無相見也?！奔榷谥}考叔為（ ）潁谷封人v，聞之，有獻(xiàn)于（向）公，公賜之（ ）食（ ），食（ ）舍（ ）肉。公問之，對(duì)曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺（ ）之。”公曰：“爾（ ）有母遺，繄（ ）我獨(dú)無！”潁考叔曰：“敢問（ ）何謂（ ）也？”公語（ ）之故（ ），且告之悔。對(duì)曰：“君何患（ ）焉（ ）？若闕（ ）地及泉，隧（ ）而相見，其（ ）誰曰不然（ ）？”公從之。公入而賦（ ）“大隧之中，其樂也融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄（ ）?！彼鞛槟缸尤绯?。 君子曰：“潁考叔，純孝也，愛其母，施（ ）及莊公。詩曰：孝子不匱，永錫（ ）爾類。其

14、是（ ）之謂乎！”                 1、翻譯下列句子，有特殊句式的標(biāo)寫出來。（1）小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之譯文：_君何患焉？若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然 譯文：_（2） 詩曰：孝子不匱，永錫爾類其是之謂乎譯文：_要點(diǎn)二：篩選并整合文中信息，理解文章內(nèi)容。1、“鄭伯克段于鄢”的故事至此已經(jīng)結(jié)束，可是文章又加了一個(gè)第八段，思考一下它的目的，并思考體現(xiàn)了鄭莊公什么性格？從這段的內(nèi)容你能看出鄭

15、莊公的性格特征的另一面嗎？_2、作者將各色人物置于尖銳的矛盾沖突中加以刻畫，通過人物的語言和行為刻畫其性格試分析人物性格。 _        探究案探究一、試分析本文刻畫的人物形象。_探究二、文中刻畫人物的主要手法具體說有哪些？ _探究三、“鄭伯克段于鄢”的故事在第7段就結(jié)束了，為什么在文段末尾還要描寫莊公與母親和好的事情? _探究四：兄弟至親卻最終兵戈相向，孰之過?我認(rèn)為是_ 之過，理由是 _ ，從文中_ 可以看出。_二、鞏固練習(xí)（一）詞類活用1、莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之   &#

16、160;                  2、今京不度，非制也，君堪                              

17、  3、曰：“姜氏欲之，焉辟害？”                            4、夫人將啟之                   

18、;             5、段不弟，故不言弟                                6、聞之，有獻(xiàn)于公   &#

19、160;                                  7、若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？             

20、                8、公入而賦     （二）指出下列句子文言文句式（1）生莊公及共叔段（ ）（2）愛共叔段，欲立之（ ）（3）及莊公即位，為之請(qǐng)制（ ）（4）虢叔死焉，佗邑唯命（ ）（5）亟請(qǐng)于武公，公弗許（ ）（6）欲與大叔，臣請(qǐng)事之（ ）  （7）蔓猶不可除，況君之寵弟乎？ （8）姜氏何厭之有？（ ）（9） 敢問何謂也？（ ）（10）君何患焉？（ ）（11）其是之謂乎？（ ）（

21、12）制，巖邑也蔓，難圖也潁考叔為潁谷封人潁考叔，純孝也  （ ） （13） 鄭武公娶于申亟請(qǐng)于武公（ ）                         （三）一詞多義（1）焉：A姜氏欲之，焉辟害？（   ）B虢叔死焉，佗邑唯命  （ ）C心不在焉（     

22、;          ）         D且焉置土石（            ）（2）為A孟嘗君為相數(shù)十年（              ）  B為潁谷封人（  ）C大叔又收貳以為己邑（ &

23、#160;           ）  D及莊公即位，為之請(qǐng)制（  ）（3）諸A亮身率諸軍攻祁山（                ）   B公伐諸鄢（   ）C子聞諸（ ）（4）國(guó)A 國(guó)不堪，君將若之何（         

24、   ）B 大都不過參國(guó)之一（              ）（5）遺A  請(qǐng)以遺之（                ）B 養(yǎng)虎遺患（                  ）（6）厭A 姜氏何厭之有（