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文檔簡介
1、2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程測試題庫及答案(共九套)2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程測試題庫及答案(一)判斷題(大題總分 1919 分,每題 1 1 分,共 1919 小題)1 1 .在交互式多媒體環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手畫圖與操作有利于提高學(xué)生對概念的理解程度。A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:2 2 .學(xué)科教學(xué)資源本地化二次開發(fā)指在衛(wèi)星教學(xué)資源的使用過程中,由當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡呓Y(jié)合本地或當(dāng)前教育教學(xué)的需要,按照一定的原則對所接收的資源進(jìn)行重組、開發(fā)和利用A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:3 3 .百寶箱中要使用的圖形(即放在信封下的圖形)要設(shè)計(jì)為拖動(dòng)
2、副本A.A.正確答案:A A 解析:4 4 .現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為:教師的教法要是適應(yīng)于、服務(wù)于、服從于學(xué)生的學(xué)法A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:5 5 .在內(nèi)容呈現(xiàn)方面,PPTPPT 呈現(xiàn)內(nèi)容可隨機(jī)書寫A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:B B解析:6 6 根據(jù)整合的深度,可以將信息技術(shù)與課程整合的模式劃分為完善型和創(chuàng)新型A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:7 7 .教育評價(jià)有時(shí)也帶有一定的主觀臆斷A.A.正確答案:B B 解析:8 8 .網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間用戶既是優(yōu)質(zhì)資源的使用者,同時(shí)也是優(yōu)質(zhì)資源的制作者A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:9 9 .學(xué)生使用 LAMSLAMS 進(jìn)行學(xué)習(xí)
3、時(shí),容易產(chǎn)生“迷航”現(xiàn)象,因此教師需要對學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)控A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:1010 微課能解決學(xué)習(xí)者的實(shí)際問題A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:1111 教師應(yīng)改變觀念,調(diào)整自己的教學(xué)方式,將課堂教學(xué)由“教”為主轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為主B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:1212 .小組合作學(xué)習(xí)的主要流程是小組交流。A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:B B解析:1313 .當(dāng)視頻傳輸距離比較遠(yuǎn)時(shí),最好采用線徑較細(xì)的視頻線,同時(shí)可以在線路內(nèi)增加視頻放大器增強(qiáng)信號強(qiáng)度達(dá)到遠(yuǎn)距離傳輸目的A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:B B解析:1414 .學(xué)習(xí)評價(jià)是依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)對學(xué)習(xí)過程及結(jié)果進(jìn)行價(jià)值
4、判斷并為教學(xué)決策服務(wù)的活動(dòng)。A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:B B解析:1515 .新浪公開課、網(wǎng)易共同課等都是網(wǎng)絡(luò)課程平臺的典型代表B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:1616 .傳統(tǒng)培訓(xùn)的驅(qū)動(dòng)力是任務(wù)驅(qū)動(dòng),工作坊中驅(qū)動(dòng)力是教學(xué)實(shí)踐改進(jìn)A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:1717 .教師是教育理念的載體,是素質(zhì)教育的組織者和具體實(shí)施者A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:1818 .在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生的學(xué)習(xí)材料僅為書本和教師提供的擴(kuò)展資料A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:B B解析:1919 利用上傳的教學(xué)視頻或通過平板電腦的前置攝像頭可實(shí)現(xiàn)一對一教學(xué)。A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A
5、解析:單選題(大題總分 2727 分,每題 1 1 分,共 2727 小題)2020 .下列可以用來對網(wǎng)絡(luò)視頻資源進(jìn)行剪輯加工、格式轉(zhuǎn)換的軟件工具有:A.A.碩鼠B.B.迅雷C.C.格式工廠D.D.微信答案:C C解析:2121 .網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵包括?A.A.網(wǎng)絡(luò)隱私有不被他人了解的權(quán)利B.B.自己的信息由自己控制C.C.個(gè)人數(shù)據(jù)如有錯(cuò)誤,擁有修改的權(quán)利D.D.以上皆是答案:D D解析:2222 . .“PPTPPT 中超鏈接的制作”技巧中為了實(shí)現(xiàn) PPTPPT 中不同頁面間的跳轉(zhuǎn)需要插入“超鏈接”到A,A,原有文件或網(wǎng)頁B.B.新建文檔C.C.本文檔中的位置D,D,電子郵件地址答案:C C
6、解析:2323 .“兒童的智慧在他們的手指間?!边@句話體現(xiàn)的兒童學(xué)習(xí)方式是:A.A.直觀演示B.B.動(dòng)手畫圖C,C,對比歸納D.D.嘗試類推答案:B B解析:2424.在數(shù)字視頻信息獲取與處理過程中,下述順序正確的是A.A/DA.A/D 變換、采樣、壓縮、存儲、解壓縮、D/AD/A 變換B.B.采樣、壓縮、A/DA/D 變換、存儲、解壓縮、D/AD/A 變換C.C.采樣、A/DA/D 變換、壓縮、存儲、解壓縮、D/AD/A 變換D.D.采樣、D/AD/A 變換、壓縮、存儲、解壓縮、A/DA/D 變換答案:C C解析:2525.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間不包括()A.A.教師空間B.B.校長空間C.C.家
7、長空間D.D.教研組空間答案:D D解析:26.Android26.Android 可與哪個(gè)應(yīng)用無縫結(jié)合A.A. googlegoogle 應(yīng)用B.B. APPstoreAPPstoreC.C. windowsphonewindowsphone 應(yīng)用D.D. macmac 應(yīng)用答案:A A解析:2727 在本課例的教學(xué)設(shè)計(jì)中,除課本中的教學(xué)目標(biāo)外,增加的情感與態(tài)度目標(biāo)是()A.A.學(xué)會通過等分圓心角的方法畫出正多邊形B.B.在自由的探索環(huán)境中獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)C.C.引進(jìn)便于構(gòu)造正 n n 邊形,體會從特殊到一般的思想D.D.展示割圓術(shù)計(jì)算圓周率,體會從有限到無限的思想答案:B B解析:282
8、8 .小組的成功取決于每個(gè)組員的努力,這一概念叫做A.A.積極的組織配合B.B.互賴性C.C.積極的相互依賴性D.D.合作性答案:C C解析:2929 .在二次函數(shù)中和面積有關(guān)問題一課中,學(xué)生交流討論的工具為()A.A. QQQQB.B. BBSBBSC.C. YYYYD.D.微信答案:B B解析:3030.在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),教師要注意以下問題A.A.教師只是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者B.B.要摒棄將現(xiàn)成知識、結(jié)論灌輸給學(xué)生的做法C.C.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,努力探索出適合學(xué)生的有效的小組合作學(xué)習(xí)模式D.D.以上都是答案:D D解析:3131 .在評價(jià)過程中,對評價(jià)所獲取的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行“質(zhì)”
9、的分析,以評價(jià)變量之間頻度或程度等的差異,這種評價(jià)是指以下哪種評價(jià)A.A.形成性評價(jià)B,B,相對評價(jià)C.C.定性評價(jià)D.D.定量評價(jià)答案:C C解析:3232 .學(xué)習(xí)評價(jià)最普遍的表現(xiàn)形式是A.A.口頭評價(jià)B.B.測驗(yàn),考試C.C.書面評價(jià)D.D.教師評價(jià)答案:B B解析:3333 .在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí),強(qiáng)調(diào)“在使用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過程中來提高對技術(shù)的掌握,把技術(shù)水平的提高與教學(xué)技能的提高、教學(xué)思想的改變結(jié)合起來,而不是單獨(dú)提高技術(shù)”是()()A.A.分離模式B.B.鋸齒模式C.C.整合模式D.D.交替模式答案:C C解析:3434 .實(shí)施區(qū)域?qū)W科教師工作坊時(shí),哪個(gè)環(huán)節(jié)不符合A.A.工作坊的啟用和熱
10、身B.B.活動(dòng)反思C.C.提案研討活動(dòng)D.D.績效評估活動(dòng)答案:B B解析:3535 研修中最主要的目的是A.A.提升學(xué)生成績B.B.提高教學(xué)效率C.C.提高教師的實(shí)踐性知識D.D.改變教師能力答案:C C解析:3636.教學(xué)光盤教育資源的缺點(diǎn)A.A.權(quán)威性B.B.系統(tǒng)性C.C.實(shí)用性D.D.普適性不強(qiáng)答案:D D解析:3737 在“百寶箱”中,應(yīng)該在什么模式下才能拖動(dòng)圖片?A,A,設(shè)計(jì)模式B.B.演示模式C.C.操作模式D.D.動(dòng)畫模式答案:A A解析:3838.教師讓學(xué)生欣賞畢加索作畫經(jīng)歷和他主要作品的視頻片斷時(shí),主要體現(xiàn)了媒體()()A.A.提供事實(shí),建立經(jīng)驗(yàn)教學(xué)作用B.B.欣賞審美,陶
11、冶情操教學(xué)作用C,C,呈現(xiàn)過程,形成表象教學(xué)作用D.D.展示事例,開闊視野教學(xué)作用答案:B B解析:3939 在學(xué)生展示階段,主要運(yùn)用了電子白板的什么功能A.A.信息采集功能B.B.課堂錄制功能C.C.頁面回放功能D.D.幾何作圖功能效果答案:D D解析:4040 .基于 MOODLEMOODLE 平臺的自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)起點(diǎn)是:A.A.動(dòng)機(jī)激發(fā)B.B.問題提出C.C.問題解決D.D.情境創(chuàng)設(shè)答案:D D解析:4141 .把家長也拉進(jìn)測評隊(duì)伍的做法體現(xiàn)了()A.A.楊老師把家長也拉進(jìn)測評隊(duì)伍的做法體現(xiàn)了(D D)B.B.對別人的課件進(jìn)行適當(dāng)修改,以適于并在自己的教學(xué)中使用C.C.評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)分層化D
12、.D.評價(jià)的方式多樣化答案:D D解析:4242 .下列哪項(xiàng)是傳統(tǒng)教學(xué)模式?A,A,以學(xué)生為中心B.B.合作C,C,以現(xiàn)實(shí)世界相聯(lián)系D.D.授導(dǎo)式教學(xué)答案:D D解析:4343 .掃描儀可應(yīng)用于A.A.拍數(shù)字照片B.B.圖像輸出C.C.光學(xué)字符識別D.D.音頻信息的處理答案:C C解析:4444 .下列數(shù)據(jù)庫屬于書目數(shù)據(jù)庫的是A.A. SCISCIB.B. ISTPISTPC.C. EIEID.D.圖書館 OPECOPEC答案:D D解析:4545 .PowerPoint.PowerPoint 演示文檔的擴(kuò)展名是()()A.A. .ppt.pptB.B. .pwt.pwtC.C. .xsl.x
13、slD.D. .doc.doc答案:A A解析:4646 .下述聲音分類中質(zhì)量最好的是A.A.數(shù)字激光唱盤B.B.調(diào)頻無線電廣播C.C.調(diào)幅無線電廣播D.D.電話答案:A A解析:多選題(大題總分 5454 分,每題 2 2 分,共 2727 小題)47.USB47.USB 可以連接的設(shè)備有()。A.A.鼠標(biāo)、鍵盤B.B.打印機(jī)、掃描儀C.C.移動(dòng)硬盤、閃存D.D.網(wǎng)卡答案:ABCDABCD解析:48.Excel48.Excel 的自動(dòng)填充功能,可自動(dòng)填充()。A.A.數(shù)字B.B.公式C.C.日期D.D.文本答案:ABCDABCD解析:4949 多媒體課件中介紹型封面導(dǎo)言主要由以下部分構(gòu)成A.
14、A.內(nèi)容介紹B.B.功能介紹C.C.客套語言D.D.指導(dǎo)意見E.E.學(xué)習(xí)指導(dǎo)答案:ABCABC解析:5050 .網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的客觀社會原因主要有?A.A.互聯(lián)網(wǎng)立法的不健全性B,B,技術(shù)給網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的防治帶來挑戰(zhàn)C.C.網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的偵破困難D.D.網(wǎng)絡(luò)自身所具有的開放性答案:ABCDABCD解析:5151 .在課堂教學(xué)中,交互式電子白板與實(shí)物展臺綜合運(yùn)用的優(yōu)勢包括A.A.采集及時(shí)B.B.對比直觀C.C.現(xiàn)場感強(qiáng),有效吸引注意力D.D.參與度高答案:ABCDABCD解析:5252 .網(wǎng)上寫作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類重要的寫作資源,下面的()是它的寫作輔導(dǎo)方式A.A.實(shí)時(shí)性的聊天B,B,電子郵件C
15、.BBSC.BBSD.D.在線練習(xí)答案:ABCABC解析:5353 在 PowerPointPowerPoint 中,我們可以對所有對象做如下處理A.A.對象的屬性操作,如顏色、圖案填充、字體等B.B.編輯對象,包括選中對象、移動(dòng)對象、改變對象大小、對象復(fù)制、刪除對象等C.C.調(diào)整對象間的關(guān)系D.D.對象的旋轉(zhuǎn)與形狀改變E.E.不能進(jìn)行超級鏈接答案:ABCDABCD解析:5454 .以下屬于基于 webweb 的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的是A.A. BlackboardBlackboardB.B. MOODLEMOODLEC.C. LAMSLAMSD.D. SakaiSakai答案:ABCDABCD解析:55
16、55 .應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力為基本要求,主要包括教師利用信息技術(shù)進(jìn)行()等教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具備的能力A.A.講解與啟發(fā)B.B.示范C.C.評價(jià)D.D.指導(dǎo)E.E.反饋答案:ABCDABCD解析:5656 .下列哪些是傳統(tǒng)教學(xué)的方式?A.A.卷面調(diào)查B.B.教室里的活動(dòng)C.C.長時(shí)間的調(diào)查研究D.D.教師決策答案:ABDABD解析:5757 .信息素質(zhì)內(nèi)涵包括A.A.信息意識B.B.信息知識C.C.信息能力D.D.信息道德答案:ACDACD解析:5858 .學(xué)科教學(xué)中,在媒體選擇時(shí)要考慮的因素有A.A.媒體是否先進(jìn)B.B.學(xué)習(xí)者特征C.C.教學(xué)媒體的特征D.D.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容答案:BCD
17、BCD解析:5959 多媒體技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的優(yōu)勢A,A,可創(chuàng)建情景、渲染氣氛,增強(qiáng)學(xué)生求知的興趣。B,B,可創(chuàng)建虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M。C.C.重視態(tài)度情感,加強(qiáng)學(xué)生品質(zhì)素養(yǎng)觀念。答案:ABCABC解析:6060 .以下屬于 AECTAECT9494 教學(xué)資源的有A.A.教學(xué)材料B.B.教學(xué)環(huán)境C.C.教學(xué)支持系統(tǒng)D.D.教學(xué)資源答案:ABCDABCD解析:6161 .診斷性評價(jià)的重要價(jià)值在于了解評價(jià)對象的基本情況問題.下面各選項(xiàng)中不屬于診斷性評價(jià)功能的有()()A.A.改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)存在的B.B.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度C.C.學(xué)生對一門課的教學(xué)目標(biāo)所達(dá)到的程度D.D.改進(jìn)和完
18、善教學(xué)活動(dòng)答案:BCDBCD解析:6262 .網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間能為用戶提供何種類型的資源()A.A.文本B.B.圖片C.C.紙質(zhì)書D.D.視頻答案:ABDABD解析:6363 .下列說法正確的有A.A.在電腦上對 iTunesiTunes 資料庫的數(shù)據(jù)進(jìn)行隨意增、刪,ipadipad 上的數(shù)據(jù)也將隨 iTunesiTunes 資料庫變動(dòng)后的數(shù)據(jù),在同步中得到增、刪B.B.在電腦上對 iTunesiTunes 資料庫的數(shù)據(jù)進(jìn)行隨意增、刪,ipadipad 上的數(shù)據(jù)不會隨 iTunesiTunes 資料庫變動(dòng)后的數(shù)據(jù),在同步中得到增、刪C.C.在 ipadipad 上刪除的數(shù)據(jù)會影響 iTunesiT
19、unes 資料庫, 同步時(shí)會根據(jù)需要在 ipaipad d上得到恢復(fù)。D.D.在 ipadipad 上刪除的數(shù)據(jù)不會影響 iTunesiTunes 資料庫,同步時(shí)會根據(jù)需要在ipadipad 上得到恢復(fù)。答案:ADAD解析:6464 .圖片主要來源包括哪些方面?A.A.網(wǎng)絡(luò)B.B.軟件截圖C.C.書本D.officeD.office 軟件制作答案:ABCDABCD解析:6565 .案例中呈現(xiàn)出的探究性小組合作學(xué)習(xí)單主要包括哪些內(nèi)容A.A.活動(dòng)目標(biāo)B.B.問題設(shè)計(jì)C.C.小組評價(jià)D.D.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCABC解析:6666 .新課程改革與教師專業(yè)發(fā)展主要體現(xiàn)在A.A.教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變B.B.
20、教師知識結(jié)構(gòu)得到發(fā)展C.C.教師專業(yè)能力得到提高D.D.教師素質(zhì)評價(jià)的轉(zhuǎn)變答案:ABCABC解析:6767 .工作坊是一種什么樣的學(xué)習(xí)方式?A.A.參與式B.B.互動(dòng)式C.C.體驗(yàn)式D,D,封閉式答案:ABCABC解析:6868 .根據(jù)監(jiān)控的主體與對象是否同一,可將監(jiān)控劃分為()()A.A.外部監(jiān)控B.B.教師監(jiān)控C.C.自我監(jiān)控D.D.同學(xué)監(jiān)控答案:ACAC解析:6969 .學(xué)習(xí)評價(jià)的功能主要體現(xiàn)在A,A,科學(xué)的學(xué)習(xí)評價(jià)制度能夠?yàn)閷W(xué)生提供明確的目標(biāo)和努力的方向B,B,科學(xué)的學(xué)習(xí)評價(jià)制度有助于評價(jià)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步C,C,科學(xué)的學(xué)習(xí)評價(jià)能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展創(chuàng)造必要的空間D,D,對教與學(xué)的
21、活動(dòng)開展發(fā)揮適時(shí)的控制、調(diào)節(jié)和促進(jìn)等作用答案:ABCDABCD 解析:7070 .本課的教學(xué)中,對老師提出了新的技術(shù)要求A.A.教師能熟練操作幾何畫板,并將“深度迭代”等高級技巧運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)中B.B.教師能掌握學(xué)校開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互平臺(或 QQQQ 群)及網(wǎng)絡(luò)教室的軟硬件,支持師生交流、生生交流C.C.教師通過課前預(yù)習(xí)作業(yè)和課后拓展作業(yè)將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為拓展到開放的時(shí)空,并將學(xué)生的學(xué)習(xí)視野延伸到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源D.D.教師能以引領(lǐng)者、支持者、欣賞者、建議者的身份參與到學(xué)生課前和課后的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中答案:ABCDABCD解析:7171 .合作學(xué)習(xí)分為以下幾個(gè)模型A.A.小組學(xué)習(xí)B.B.信息化合作學(xué)
22、習(xí)C.C.分工合作D.D.團(tuán)隊(duì)配合答案:BCDBCD解析:7272 在本課例中涉及的探究環(huán)境為()A.A.電子閱覽室B.B.多媒體教室C.C.因特網(wǎng)D.D.智慧教室答案:ACAC解析:7373.小組學(xué)習(xí)很好的體現(xiàn)了新課改的核心,其中包括A.A.自主B.B.合作C.C.探究D.D.交流2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程測試題庫及答案(二)判斷題(大題總分 1919 分,每題 1 1 分,共 1919 小題)1 1 .在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用交互式電子白板能有有效的將學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)學(xué)現(xiàn)象相結(jié)合。A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:2 2 .教學(xué)環(huán)境是指教學(xué)過程發(fā)生的地點(diǎn)A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:B B 解析:3.Infanvie-w3.Infanvie-w 是一款免費(fèi)具有的圖形查看、瀏覽、裁剪、縮放等功能的軟件。A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:4 4 .英語老師可以選用.rm,.mp3.rm,.mp3, ,.mid,.wmv.mid,.wmv 等這些音頻格式的媒體教學(xué)A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:B B解析:5 5 .在教學(xué)中,多種媒體的交互使用可以顯著優(yōu)化教學(xué)效果A.A.正確B.B.錯(cuò)誤答案:A A解析:6 6 .Flash.Flash 是一個(gè)矢量動(dòng)畫軟件。A
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