人教版四年級數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)練習(xí)題《平行與垂直》_第1頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)練習(xí)題《平行與垂直》_第2頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)練習(xí)題《平行與垂直》_第3頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)練習(xí)題《平行與垂直》_第4頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)練習(xí)題《平行與垂直》_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、平行與垂直基礎(chǔ)練習(xí)1.填空題。(1)平行：在同一平面內(nèi)的兩條直線叫平行線，也可以說這兩條直線。(2)垂直：在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成,就說這兩條直線其中一條直線叫做另一條直線的,這兩條直線的交點叫。(3)在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有和兩種。是相交的一種特殊情況。(4)點整和點整時，時針與分針?biāo)谥本€互相垂直。(5)長方形的對邊,鄰邊。(6)直線A垂直于直線B,直線C也垂直于直線B,那么直線A和直線C的關(guān)系是(7)下列兩條直線是平行、垂直還是相交。(8)下列圖形各有幾對平行線。(9)下面各組直線，哪組直線是相互垂直的?互相垂直。(10)下圖中，哪幾條直線是互相平行的?互相平行。2.從

2、下圖中找出兩組互相平行的線段，并用不同的顏色描出來。3.(垂線、平行線的畫法（1）基礎(chǔ)練習(xí)1.填一填。（1）在畫互相垂直的兩條直線時，可以借助（）或（）來畫。（2）從直線外一點到這條直線所作的（）最短，它的長度叫做這點到直線的（）。（3）端點分別在兩條平行線上，且與平行線垂直的所有線段的長度都（）。（4）通過直線外一點，只能畫（）條直線與已知直線平行。（5）過直線上一點畫已知直線的垂線，這樣的垂線可以畫（）條。2.畫一畫。（1）過點A分別畫出下面直線的垂線。（2）過點A分別畫出下面直線的平行線。垂線、平行線的畫法（2）»基礎(chǔ)練習(xí)1 .填一填。（1）長方形的四個角都是（），對邊互相（）

3、，并且長度（），相鄰的兩條邊互相（）。(2)正方形的四個角都是()，四條邊長度()，對邊互相()，相鄰的兩條邊互相()。(3)可以用畫()的方法來畫長方形和正方形。2 .將沒有畫完的長方形和正方形畫完整。3 .請畫一個長5厘米，寬4厘米的長方形，再在這個長方形中畫出一個最大的正方形。平行與垂直基礎(chǔ)練習(xí)1.(1)不相交、相互平行(2)直角、互相垂直、垂線、垂足(3)平行、垂直、垂直(4)3、9(5)相互平行、相互垂直(6)相互平行(7)相交、垂直、相交、平行(8) 3、2、4(9) (4)(10) (1)和(4)、(2)和(3)DC(21.（1）三角尺量角器2）垂直線段距離3）相等4)1（5）12.略。1）基礎(chǔ)練習(xí)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論