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1、高品質(zhì)文檔2022年1月政史地教研組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,貫徹落實(shí)新課程改革。 堅(jiān)持“以創(chuàng)新求進(jìn)展,向教研要質(zhì)量”的思路,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以培育學(xué)生全面素養(yǎng)為宗旨,以提高課堂的有效性為主線,開展務(wù)實(shí)、新奇、高效的教研活動(dòng),全面推動(dòng)訓(xùn)練訓(xùn)練教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)中考討論,努力提高中考成果,與新建的靖遠(yuǎn)七中榮辱與共。2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、加強(qiáng)校本討論。5、樂(lè)觀組織參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),做好組織和輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽活動(dòng)
2、中獲得肯定獎(jiǎng)項(xiàng)。三、主要工作及措施1、更新訓(xùn)練觀念,提高理論素養(yǎng)。組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、教學(xué)理論,深化研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。做到先學(xué)后教,以學(xué)定教。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),根據(jù)教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和互檢工作。(2)加強(qiáng)集體備課,抓好備課關(guān)。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過(guò)程、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周禮拜二的集體備課, 細(xì)心設(shè)計(jì)“教學(xué)案” ,“以學(xué)定教”,依據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容
3、及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),明確教學(xué)的三維目標(biāo),吃透教材,精選習(xí)題,按不同層次的學(xué)生分類推動(dòng),實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,實(shí)施資源共享,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。(3)重視教學(xué)狀況的反饋與反思,即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),要求每節(jié)課后均要寫課后反思。(4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必需調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個(gè)備課組要在集體爭(zhēng)論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,然后由任課老師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,并且每次上課都要求學(xué)生根據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。4、仔
4、細(xì)落實(shí)公開課與相互聽課制度。本學(xué)期每位老師上一節(jié)公開課。做到人人參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,要提前預(yù)備,組內(nèi)集體備課,更重要的是對(duì)每位老師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議,以期提高課堂教學(xué)效果,從而提升教學(xué)力量。加強(qiáng)相互聽課,重視溝通學(xué)習(xí)。5、抓好教研工作,開展校本討論。通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,針對(duì)存在的突出問(wèn)題,確定教研課題,課題討論方案,明確分工,人人參加,通過(guò)看書、查資料、爭(zhēng)論、聽課、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,不斷探究解決突出問(wèn)題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,其他班級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。6、樂(lè)觀組織參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。伴隨新課程的實(shí)施,樂(lè)觀開設(shè)第二課堂
5、的教學(xué),如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與討論,樂(lè)觀開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,各備課組盡可能開展一次競(jìng)賽競(jìng)賽活動(dòng)??傊陨罨n堂教學(xué)改革為突破口,以校本教研為依托,努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,勇于創(chuàng)新,全面完成訓(xùn)練教學(xué)工作。政治組教研活動(dòng)周支配表第 1 周 制定教研組、備課組活動(dòng)方案。第 2 周 學(xué)習(xí)本組教研方案;主題爭(zhēng)論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策;支配公開課、示范課人員、課題、時(shí)間。第 3 周 組內(nèi)公開課聽課。第 4 周 組內(nèi)公開課聽課。第 5 周 組內(nèi)公開課評(píng)課。第 6 周 確定教研課題、時(shí)間及負(fù)責(zé)人。第 7 周 九班級(jí)政史地學(xué)問(wèn)竟賽第 8 周 學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,爭(zhēng)論:本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課?校級(jí)公開課聽課。第 9周 復(fù)習(xí)迎接期中考試。第 10 周 期中考試。第 11 周 期中考試質(zhì)量分析。第12 周 九班級(jí)教學(xué)反思與研討。第13周 八班級(jí)政史地學(xué)問(wèn)竟賽。第 14 周 七班級(jí)政史地學(xué)問(wèn)竟賽。第 15 周 教學(xué)閱歷、心得溝通。第 16 周 優(yōu)秀教案、論文展評(píng)。第 17 周 本組課題進(jìn)展?fàn)顩r討論
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