瓦房小學(xué)少年宮專題片1_第1頁
瓦房小學(xué)少年宮專題片1_第2頁
瓦房小學(xué)少年宮專題片1_第3頁
瓦房小學(xué)少年宮專題片1_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、瓦房小學(xué)少年宮專題片放飛夢想,快樂起航洮南市瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)位于美麗的洮兒河西岸瓦房鎮(zhèn)內(nèi),這是一所遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)村小學(xué)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌聲和快樂的笑聲時時在校園里回蕩。這里是師生成長的搖籃和學(xué)習(xí)的樂園,孩子們的夢想從這里揚(yáng)帆起航。字幕:放飛夢想快樂起航洮南市瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動紀(jì)實(shí) (上邊一段配上音樂,字大一些,用紅色 )洮南市瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)校始建于1914 年,歷經(jīng)百年滄桑,世紀(jì)風(fēng)雨。在幾代瓦小人的共同努力下,學(xué)校始終秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念和“不讓一個孩子掉隊(duì)”的育人宗旨,形成了“體藝唯美強(qiáng)身,讀書開啟心智”的辦學(xué)特色。學(xué)校先后榮獲了“吉林省語言文字規(guī)范化示范?!?/p>

2、“白城市花園式學(xué)校”“白城市大課間活動示范?!薄跋冗M(jìn)少先大隊(duì)”等榮譽(yù)稱號。目前,學(xué)校轄管一個中心校和10 所村級小學(xué),全鎮(zhèn)現(xiàn)有40 個教學(xué)班, 940 名在校生。其中,中心小學(xué)校園占地面積3.5 萬平方米,建筑面積1.02 萬平方米?,F(xiàn)有20 個教學(xué)班,在校生821 人,教職工69 人。(鏡頭:學(xué)校大門、教學(xué)樓、榮譽(yù)墻等)(1分02秒至1 分 17 秒刪去)近幾年來,在洮南市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在瓦房鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下,學(xué)校積極改善辦學(xué)條件,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,堅(jiān)持依法辦學(xué)和規(guī)范化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量。(鏡

3、頭:領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研鏡頭或圖片) ( 2 分 07 秒至 2 分 09 秒刪去)一直以來,瓦房中心小學(xué)高度重視鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),按照洮南市委宣傳部、團(tuán)市委、關(guān)工委的工作部署,學(xué)校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)擺上重要議事日程,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,完善各項(xiàng)制度, 全力打造未成年人思想道德建設(shè)新平臺。自 2001年 8 月正式被確定為鄉(xiāng)村少年宮后,學(xué)校先后累計(jì)投資三十余萬元,用于改善少年宮創(chuàng)辦條件。 經(jīng)過不斷的改進(jìn)和提高,形成了以學(xué)生社團(tuán)活動和特色班級創(chuàng)建為主要特色的創(chuàng)辦模式。目前,少年宮開辦包括德育、體育、美育、科普、音樂舞蹈五大類課程。內(nèi)設(shè)舞蹈、合唱、葫蘆絲、古箏、足球、乒乓球、大鼓、軍號、腰鼓、棋藝、播音主持、科技、

4、繪畫、手工等學(xué)生活動社團(tuán)近二十個, 開展刮畫、 經(jīng)典誦讀、 書法、漢諾塔、九連環(huán)等特色班級創(chuàng)建項(xiàng)目十余個。活動主要安排在每天下午的課外活動時間進(jìn)行。(鏡頭:少年宮宮牌、開會照片、少年宮制度、各種器樂室照片、少年宮門牌照片、及各個活動室掠影)(舞蹈、九連環(huán)、漢諾塔、金話筒、拔河、跑步、跳繩、足球、游戲畫面)作為民生工程,瓦房小學(xué)少年宮處處彰顯著文化的色彩和韻味。 樓梯口、 過道旁, 教室里, 到處可以閱讀勵志標(biāo)語、名人故事、學(xué)生作品。少年宮不放過任何一個角角落落,積極開發(fā)教育資源,彰顯教育本色,真可謂處處皆教育,細(xì)節(jié)寫關(guān)懷。(鏡頭: 各樓層走廊照片等) 4 分 21 秒制度照片刪掉由 5 面軍鼓

5、 28 面小鼓 4 只銅鈸和 24 只小號組成了我校的軍鼓軍號社團(tuán)。嘹亮的號聲,振越的鼓點(diǎn),構(gòu)成和諧的樂章,吹奏出他們的快樂與激昂。在訴說少先隊(duì)員們時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的心聲;展示了在黨培養(yǎng)下新世紀(jì)的少先隊(duì)員蓬勃朝氣。(鏡頭:軍鼓軍號檢閱場景)追逐著和煦的春風(fēng),沐浴著明媚的陽光,瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的 52 名少先隊(duì)員像朵朵盛開的鮮花,充滿活力,充滿朝氣。 镲聲鏗鏘 ,鼓聲震震, 歡騰腰鼓敲出了瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)人的自信,敲出了瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)人的情懷,他們是瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)的驕傲?。ㄧR頭:腰鼓隊(duì)表演場景)手工制作室,靈指紛飛頌盛世,大千世界自神奇。心靈手巧的手工制作愛好者在這里交流技能,提

6、升素養(yǎng)。一幅幅栩栩如生的精品展示了他們豐富多彩、天真活潑的內(nèi)心世界。(鏡頭:手工制作、石膏娃娃場景)繪畫室。丹青繪重彩,妙手寫童真。孩子們用自己的筆觸去感悟生活,構(gòu)思夢想。一幅幅頗見功力的繪畫作品都是小畫家們辛勤耕耘、潛心畫藝的見證。(鏡頭:刮畫等場景)音樂室,歌聲悠悠,琴聲飛揚(yáng)。宮商角徵羽,春風(fēng)化雨生,孩子們在學(xué)到技藝的同時,更得到了心靈的熏陶。(鏡頭:音樂教室的場景)大鼓活動室,鼓聲陣陣,精神抖擻,體現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風(fēng)貌。(鏡頭:大鼓活動的場景)舞蹈室,翩翩起舞弄清影,霓裳處處有詩情。舞蹈愛好者們在這里留下了優(yōu)美的舞姿,感受了音樂的節(jié)奏,陶冶了道德情操,提升了自身素養(yǎng)。(鏡頭:舞蹈

7、活動場景)器樂活動室,悠揚(yáng)的古箏,動聽的葫蘆絲,展現(xiàn)體現(xiàn)了孩子們陽光的生活態(tài)度,放飛屬于自己的音樂夢想。(鏡頭:器樂室活動場景)科技活動室,作為腦思維訓(xùn)練活動的平臺,不止開發(fā)了學(xué)生智力、鍛煉學(xué)生動手能力,還成為學(xué)生們展示科技創(chuàng)新能力的舞臺。(鏡頭:動手操作場景)金話筒社團(tuán)專門培訓(xùn)小記者和主持人,學(xué)校大隊(duì)部成立有廣播站,每周三和周五進(jìn)行播音,金話筒社團(tuán)成為廣播站以及學(xué)校各項(xiàng)大型活動培養(yǎng)人才的基地。(鏡頭:主持人社團(tuán)、廣播場景)閱覽室,“求知而來,載知而去”孩子們在這里閱讀圖書、查閱學(xué)習(xí)資料、鉆研科技知識,蔚然成風(fēng)。(鏡頭:讀書,看書,借閱場景)棋類活動室,“楚河漢界,博弈人生智慧”。不僅可以提高

8、學(xué)生的洞察力,敏銳力,還可以開闊思維,增長智慧。(鏡頭:下期博弈場景)乒乓球室,當(dāng)然是最熱鬧、最青春的地方,小小銀球飛揚(yáng)“兩案”,楚漢交流你來我往,一張張笑臉,一聲聲喝彩,一路路成長,都穿行在快樂與幸福之間。(鏡頭:乒乓球活動場景)教學(xué)樓正面是學(xué)校操場。場內(nèi)設(shè)跑道、籃球場,另有一個室內(nèi)活動室。籃球場是少年宮籃球訓(xùn)練營活動的地方,每天下午第四節(jié)課,輔導(dǎo)老師都在這里對籃球訓(xùn)練營的孩子們進(jìn)行訓(xùn)練,讓“每天鍛煉一小時”真正落到實(shí)處。(鏡頭:操場打球,活動場景)特色就是卓越,特色就是品牌。形式多樣、寓教于樂的少年宮活動,給孩子們提供了成長的樂園,也進(jìn)一步拓展了學(xué)校多方面育人的空間和高度。在不斷的努力中,瓦房小學(xué)在 2016 年洮南市教育局青少年活動中心舉辦的“未來之星”文藝比賽中,選送的舞蹈、器樂、歌曲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論