復(fù)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)

1、復(fù)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生進(jìn)一步鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)的口算、估算、筆算以及驗(yàn)算的方法。能正確進(jìn)行練習(xí)。2并且進(jìn)一步理解算法和算理。3進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和筆算能力。教學(xué)重點(diǎn)：三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。教學(xué)難點(diǎn)：知識(shí)系統(tǒng)性的整理。教學(xué)過(guò)程：一、 直揭課題談話：今天，我們一起來(lái)復(fù)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)。板書(shū)：復(fù)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)。二、 口算練習(xí)談話：請(qǐng)同學(xué)們拿出口算本，我們來(lái)進(jìn)行一組口算練習(xí)。直接寫(xiě)得數(shù)。提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)？挑選3題來(lái)說(shuō)說(shuō)想法。三、 估算（估一估）談話：我們不僅要會(huì)口算，還要知道如何估算，讓我們一起估一估。板書(shū)：估算。出示：369÷3談話：誰(shuí)來(lái)讀？商是幾位數(shù)？你

2、是怎么想的？是幾百多？出示：36÷3提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)讀？商是幾位數(shù)？你是怎么想的？是幾百多？出示：36÷3提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)讀？商是幾位數(shù)？你是怎么想的？是幾百多？出示：33÷6提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)讀？商是幾位數(shù)？你是怎么想的？是幾十多？小結(jié)：由這4道題，估算三位數(shù)除以一位數(shù)是幾位數(shù)，就是看最高位除以除數(shù)，如果夠除，那么商是三位數(shù)。如果最高位除以除數(shù)不夠除，那么商是兩位數(shù)。四、 筆算并驗(yàn)算1筆算和驗(yàn)算談話：你有什么方法準(zhǔn)確地計(jì)算出商？對(duì)，列豎式。板書(shū)：筆算。提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)列？請(qǐng)4位學(xué)生上黑板板書(shū)。其余同學(xué)在本子上完成，每大組挑選一題。如：第一組，第一題。提問(wèn)：你能說(shuō)說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程嗎？在筆算的

3、時(shí)候要注意些什么？（每道題都說(shuō)一個(gè)注意點(diǎn)。第一題：每個(gè)數(shù)位都?jí)虺摹５诙}：除以任何非的數(shù)還是。第三題：商末尾是。第四題：最高位除以除數(shù)不夠除，用前兩位去除。）提問(wèn)：怎么知道他們做的是否正確？對(duì)，驗(yàn)算。板書(shū)：驗(yàn)算。談話：我們還是請(qǐng)這4位同學(xué)來(lái)驗(yàn)算。其余同學(xué)在本子上自己驗(yàn)算。提問(wèn)：你是怎么驗(yàn)算的？也就是，用商乘除數(shù)，看它是否等于被除數(shù)。如有有余數(shù)呢？2分一分提問(wèn)：觀察，把它們分類(lèi)，你想怎么分？還可以怎么分？（讓學(xué)生自己說(shuō)）板書(shū)：分類(lèi)。談話：我們可以根據(jù)商的位數(shù)來(lái)分類(lèi)。前三道題為一類(lèi)，它們的商都是三位數(shù)。最后一道題為一類(lèi)，它的商是兩位數(shù)。談話：為什么它的商是兩位數(shù)呢？百位不夠除，怎么辦呢？用它的前

4、兩位去除。提問(wèn)：看第3題和第4題，被除數(shù)的末尾都是，商的末尾一定是嗎？總結(jié)：第3題：被除數(shù)的末尾是，商的末尾是。第4題，被除數(shù)的末尾是，商的末尾不是。所以說(shuō)，被除數(shù)的末尾是，商的末尾可能是，也可能不是。提問(wèn)：我們看前3題，什么相同？什么不同？再看商，你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：除數(shù)不變，被除數(shù)越小，商越小。被除數(shù)越大，商也越來(lái)越大。3總結(jié)計(jì)算方法談話：我們看這四道題，它們?cè)谟?jì)算方法上，有什么相同點(diǎn)？總結(jié)：都是從最高位算起。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在哪一位上。五、 找錯(cuò)并練習(xí)談話：下面，讓我們一起辨一辨。它對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？拿出你的口算本來(lái)訂正。談話：看來(lái)列豎式很容易出錯(cuò)，我們要加倍認(rèn)真！六、 連除運(yùn)

5、算過(guò)渡語(yǔ)：本單元還學(xué)習(xí)了一個(gè)運(yùn)算。1第一題出示：9÷2÷3提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)讀題？這是一道什么運(yùn)算？你想怎么算？也就是想到了哪道算式？出示：9÷6談話：這兩道題的結(jié)果是一樣的，出示“”。結(jié)果是多少？提問(wèn)：還可以這么算？出示第二種方法。2第二題出示：848÷4÷2提問(wèn)：這道題，你想到了哪道算式？8如何得到？出示：848÷8談話：自己計(jì)算出商是幾。出示：16。3總結(jié)方法提問(wèn)：這兩道題都有2種方法，你更喜歡哪個(gè)？為什么？小結(jié)：連除運(yùn)算，一般運(yùn)算的順序是從左往右依次計(jì)算。就要計(jì)算兩次。而先口算出后面的兩個(gè)除數(shù)的積，再用被除數(shù)去除，只要一步計(jì)算。這樣更方便?？偨Y(jié)：一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)，就等于被除數(shù)除以?xún)蓚€(gè)除數(shù)的積。運(yùn)用這種方法，我們可以解決一些簡(jiǎn)單的連除運(yùn)算。4練習(xí)談話：下面，我們用這種方法來(lái)解決一些問(wèn)題。出示：36÷2÷236÷（）（）6÷（）÷（）6÷6（）9÷（）÷（）9÷（）（）七、 拓展練習(xí)談話：最后，讓我們一起去挑戰(zhàn)兩道題。出示：8（ ）5÷4（）談話：在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，使得商中間有。提問(wèn)：怎么填？只要符合什么條件都可以？出示：24（ ）÷3（）談話：在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，使得商末尾有。提問(wèn)：怎么填？只要符合什