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同課異構(gòu)話交流，評(píng)課指導(dǎo)促成長(zhǎng)記蔡小涉村二小同課異構(gòu)研討活動(dòng)九月的風(fēng)景是畫(huà)，是彩霞，是成熟，亦是收獲。伴著颯颯的秋風(fēng)，9月26日，我校校長(zhǎng)周向明帶領(lǐng)學(xué)校一行骨干教師來(lái)到涉村鎮(zhèn)第二小學(xué)進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)以同課異構(gòu)形式進(jìn)行，分別由我校以及涉村二小的語(yǔ)、數(shù)、英三位教師共同執(zhí)教同一課題。具體安排如下:一節(jié)英語(yǔ)We love animals，愛(ài)麗老師很好地關(guān)注了學(xué)生、關(guān)注了課堂。親切自然的教態(tài)讓孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。陳雪老師以飽滿的激情把孩子們帶入課堂，課堂小游戲寓教于樂(lè)，學(xué)生樂(lè)在其中。聽(tīng)課后，全體參與活動(dòng)的教師分組進(jìn)行了評(píng)課研討活動(dòng)。首先，各授課老師針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思。隨后，聽(tīng)課老師們進(jìn)行了評(píng)課和討論，對(duì)各位授課老師提出切實(shí)的建議，指出課堂上存在的不足，也肯定了講課老師們的閃光點(diǎn)，使老師們有了很大的收獲。此次教學(xué)研討活動(dòng)大家收獲頗豐，老師們深刻的體會(huì)到“同課異構(gòu)”作為一種教學(xué)研討形式，為廣大教師搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想交流的平臺(tái)。同時(shí)也有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長(zhǎng)使每個(gè)人都受益匪淺。大家都非常期待下一次精彩活動(dòng)的開(kāi)展。

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