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1、.安徽阜陽市潁上縣第四中學(xué)2019-2019學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末試題一、單項(xiàng)選擇題28分,每題2分1 以下數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是 A.用手將兩個(gè)雞蛋托高1m所做的功約10JB.一名初中生大約重50NC.人騎自行車的速度大約是1.2m/sD.我們?nèi)缃裰車拇髿鈮杭s為1105Pa2 將裝滿沸水的熱水瓶中的水倒掉, 塞住瓶口,假設(shè)瓶塞不漏氣, 那么過一段時(shí)間后, 瓶塞很難拔出, 這有因?yàn)椋?A.由于瓶口的熱脹冷縮的作用, 瓶口對(duì)瓶塞的壓力增大了;B.經(jīng)過一段時(shí)間后, 瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減少, 使瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差增大;C.經(jīng)過一段時(shí)間, 瓶口處水氣蒸發(fā)過多, 使摩擦增大;D.以上說法都不對(duì)。3 以下有關(guān)
2、慣性的說法正確的選項(xiàng)是 A跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)要助跑后起跳,是為了增大慣性的作用B拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性C小明沒有推動(dòng)靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性D高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了4 以下關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說法正確的選項(xiàng)是 A.自行車從斜坡沖下來時(shí)不容易停下來,說明速度越大慣性越大B.物體不受力的情況下也能運(yùn)動(dòng)C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,受到的力也可能是平衡力D.只受一對(duì)平衡力勻速運(yùn)動(dòng)的物體,假設(shè)去掉其中一個(gè)力,那么物體的運(yùn)動(dòng)速度一定增大5 以下關(guān)于力的幾種說法中,正確的選項(xiàng)是 A石頭砸雞蛋時(shí)石頭不受雞蛋的作用力B重力的方向總是垂直向下的C人坐沙發(fā),沙發(fā)凹下去,這說明了力可以改變物
3、體的形狀D摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向一樣6 學(xué)校舉行初三年級(jí)排球比賽,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)排球有關(guān)問題的討論。以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.靜止在程度地面上的排球,它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力C.扣球時(shí),球發(fā)生了形變,說明力可以改變物體的形狀D.排球被網(wǎng)彈回,是力改變了排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7 如圖為某車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小的坡度,據(jù)工程師介紹:這樣能有效地進(jìn)步能量的利用率,以下說法中正確的選項(xiàng)是 A.列車進(jìn)站時(shí)動(dòng)能增大,勢(shì)能減小B.列車出站時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大C.列車出站時(shí)勢(shì)能增大,動(dòng)能減小D.列車進(jìn)站時(shí)動(dòng)能、勢(shì)能不變8
4、留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無窮魅力。請(qǐng)判斷如下圖四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的 A.即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆B.手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬腔ハ嗟腃.駕駛員系平安帶是為了減小行駛中人的慣性D.瀑布的水流下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能9 小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭,以下說法正確的選項(xiàng)是 A.汽車靜止在程度地面上,受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B.系上平安帶的作用是減少小汽車被追尾時(shí)給乘坐人員帶來的傷害C.小汽車上坡時(shí)機(jī)械能越來越大D.汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力10在一個(gè)高為h、長(zhǎng)為L(zhǎng)的斜面上,用沿斜面向上的力F把重為G的木塊勻速向上拉的過程中
5、,假如斜面的機(jī)械效率為,那么木塊和斜面間的摩擦力表達(dá)式錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.F1B.C.D.11使用如下圖的裝置勻速提起重物G,所用的拉力中A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一樣大12一塊磚以三種方式豎直放在程度地面上,三個(gè)不同外表與地面間的接觸面積之比為1:3:5,那么它對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為 A.1:1:1B.1:3:5C.5:3:1D.15:5:313如圖是吊車起吊貨物的構(gòu)造示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起以下說法正確的選項(xiàng)是 A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)間隔 B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功C.勻速頂起吊臂的過程中,伸
6、縮撐桿支持力的力臂變小D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小14如下圖,杠桿AOB的A端掛重為GA的物體,B端掛重為GB的物體,杠桿平衡時(shí)AO處于程度位置,假設(shè)AO=BO,杠桿自重不計(jì),那么GA和GB的大小關(guān)系是A. GAGBB. GA=GBC. GAGBD.無法比較二、填空題16分,每空1分15在空間站飛船里的宇航員捧起一個(gè)大鐵球,感覺輕如鴻毛,與地球上相比鉛球的慣性_選填“變大“變小或“不變把鉛球扔出去,鉛球的運(yùn)動(dòng)是_ 16班級(jí)拔河比賽獲勝有不少竅門,其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦,所以選擇參賽隊(duì)員應(yīng)選擇體重_選填“較重或“較輕的同學(xué),同時(shí)全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較_選填“粗糙或
7、“光滑的鞋子 17為了推行“低碳生活,城市街頭出現(xiàn)了很多親民“免費(fèi)自行車,自行車的設(shè)計(jì)用到很多物理知識(shí),自行車剎車時(shí),前閘車把手相當(dāng)于_選填“省力、“費(fèi)力或“等臂杠桿,剎車時(shí)是用_方法來增大摩擦的 18運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中程度勻速飛行,一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個(gè)過程中,飛機(jī)的動(dòng)能_,飛機(jī)的機(jī)械能_選填“增大“減小或“不變 19元宵佳節(jié),許多人燃放孔明燈祈福孔明燈上升時(shí),燈罩內(nèi)的氣體密度_選填“大于、“小于或“等于燈罩外的空氣密度所以孔明燈受到的浮力_重力選填“大于、“小于或“等于 20在火車站和地鐵站臺(tái)上,都畫有一條平安線,當(dāng)火車快速開過時(shí),人越過這條線就會(huì)有危險(xiǎn).這是因?yàn)?,火車開動(dòng)時(shí),靠近
8、火車的地方氣體 ,氣體壓強(qiáng) 。21如下圖,將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,那么木塊受到的浮力F甲_F乙;容器底部受到水的壓強(qiáng)p甲_p乙 均選填“大于、“等于或“小于 22題22如下圖,站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的程度拉力F,物體M和小車在程度地面上做相向的勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M速度為0.2m/s,小車速度為0.3m/s,那么地面對(duì)物體M的摩擦力為_N,2s后繩子自由端挪動(dòng)的間隔 為_ m不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦三、作圖題8分23如下圖,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿OA的動(dòng)力臂L1和其受到的阻力F2 24 要利用如下圖的滑輪組吊起重500N
9、的重物,假設(shè)繩子能承受的最大拉力為200N,那么應(yīng)怎樣繞制滑輪組?滑輪重和摩擦不計(jì) 四、實(shí)驗(yàn)題22分25小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系時(shí),他在測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)實(shí)心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:1該圓柱體的重力為_N; 2在第3次實(shí)驗(yàn)中,物體受到的浮力是_N; 3圓柱體的體積為_m3 , 密度是_kg/m3; 4其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,繪制出了圖所示的四個(gè)“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖像,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是_.26如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置 1實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度一樣的長(zhǎng)木
10、板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼假設(shè)干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是_ 2實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表: 實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊挪動(dòng)的間隔 L/m機(jī)械效率1較粗糙木塊木板2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4較光滑鐵塊木板5.00.353.10.80該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度、_、_的關(guān)系在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為_結(jié)果準(zhǔn)確到1% 27某
11、班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),他們猜測(cè)滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如下圖的裝置進(jìn)展驗(yàn)證,楊陽那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重N物體上升的高度m拉力N繩子自由端挪動(dòng)的間隔 m機(jī)械效率%110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.9410.20.60.483.31比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升一樣的物體,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多,_;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,_;比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度_ 2在測(cè)拉力時(shí),
12、某同學(xué)覺得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比_選填“偏大、“偏小或“不變,測(cè)得機(jī)械效率_選填“偏高、“偏低或“不變,說明滑輪組的機(jī)械效率還與_有關(guān) 3有兩個(gè)組所用的動(dòng)滑輪重量一樣,提升的物體也一樣,測(cè)的機(jī)械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的_不同,影響了測(cè)量結(jié)果所以,我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加光滑油,是為了_它的機(jī)械效率 五、計(jì)算題26分28如下圖,把一只平底玻璃杯放在程度桌面上,在杯內(nèi)裝入150g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2 , 取g=10N/kg,求:1水對(duì)杯底的壓強(qiáng); 2水對(duì)杯底的壓力; 3假設(shè)桌面所受
13、玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7103Pa,求玻璃杯的質(zhì)量 29 小蘭和爸爸玩蹺蹺板,小蘭和爸爸的體重分別是400N和800N,小蘭站在間隔 支點(diǎn)2m的一側(cè),那么爸爸站在間隔 支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板程度平衡?30小坤家新買的房子在12m高的樓上,裝修時(shí)為了節(jié)省人工、加快進(jìn)度,小坤設(shè)計(jì)了如下圖的滑輪組來提升裝修材料小坤爸爸站在地面上用1min時(shí)間勻速把100kg的水泥吊到了樓上,所用的拉力是625N求此過程中:g取10N/kg1小坤爸爸的功率有多大? 2滑輪組的機(jī)械效率是多少? 人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期期末考試參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案DB.BBCBBBAC題號(hào)11121314答案DDD
14、C二、填空題15不變;勻速直線運(yùn)動(dòng) 16較重;粗糙 17省力;增大壓力的 18減?。粶p小 19小于;大于 20 流速大 ;小21大于;等于 22150;3 三、作圖題23解:如下圖: 24解:如下圖: 四、實(shí)驗(yàn)題251320.330.6210-4;51034B 261刻度尺2物重;斜面傾斜程度;71 271機(jī)械效率越低;機(jī)械效率越高;無關(guān)2偏小;偏高;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3摩擦;進(jìn)步 五、計(jì)算題281解:由圖可知,杯內(nèi)水深h=12cm,由液體壓強(qiáng)公式P=gh可得,水對(duì)杯底的壓強(qiáng) .答:水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1200Pa.2解:根據(jù) 可得,水對(duì)杯底的壓力 .答:水對(duì)杯底的壓力為1.2N.3解:假設(shè)桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7103Pa,那么水和玻璃杯對(duì)桌面的壓力F總=G杯+G水G杯=F總-G水=2.7N-0.15kg10N/kg=1.2N,玻璃杯的質(zhì)量 答:玻璃杯的質(zhì)量為0.12kg. 29解:設(shè)小蘭重力為G1 , 距支點(diǎn)間隔 為L(zhǎng)1 , 爸爸重力為G2 , 距支點(diǎn)L2 , 杠桿程度,那么間隔 即為力臂,由力矩平衡得:G1L1=G2L2L2= = =1m答:爸爸站到距支點(diǎn)1米處能使木板程度平衡 301解
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