三年級上冊語文單元測試第二單元 A卷_教科版（含答案）

1、第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、 根底訓(xùn)練營37分1給加點字補(bǔ)充音節(jié)。3分p_ p_ b_ 蓬松 浮萍 哺育 _y x_ q_水源 嗅覺 腔調(diào)2給多音字選擇正確讀音。填序號4分xuánxuàn1旋風(fēng) 旋轉(zhuǎn) ss2撒種 撒手 zngzàng3心臟 臟話 zhngzhèng4正好 正月 3辨字組詞。8分孔 丘 峰 闊 孫 兵 鋒 闖 慮 耍 缺 燙 虛 要 缸 湯 4讀拼音，寫詞語。12分líng mn pxià tuózhòngj huì gè xìng xing mng5寫出加點詞語的近義詞。6

2、分1它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！2它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛。3在那廣闊的沙漠中，生活著許多駱駝。4我們要保護(hù)黃河，我們的母親河。5貓的性格很古怪。6青蛙是游泳專家。6按要求寫句子。4分1要想獲得好成績，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？改為陳述句_2路邊的籠子里有一只得意的小貓?？s句_3叔叔語重心長的話打動了我。改為“把字句和“被字句_二、綜合展示廳9分7給句子排排隊。6分一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它出芽兒了。春天來了，我們和老師一起在校園里種下了蓖麻種子。夏天來了，葉子大得像一把把扇子。過了一段時間，花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實。秋天到了，我們的蓖麻收獲了。我們把一串

3、串果實剪下來放在筐里。8交流分享。3分我們學(xué)過?青蛙?一課，知道青蛙是一種有益的動物。你還知道哪些動物對人類有益？寫一寫這種動物的好處。_三、課本直通車10分9青蛙的眼睛_，頭是_，它既是_、_，又是_，還是_。10在好多動物的口腔里，長著許多_，可以起到_的作用。有趣的是，有些母猴還會找來_之類的東西，給自己和公猴_呢！四、閱讀檢閱廳19分麻雀我打獵回來，走在花園的林蔭路上。狗在我的前面奔跑。突然它放慢了腳步，開場悄悄地走，好似嗅到了前邊有什么野物。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀，嘴角嫩黃，頭頂上有些茸毛。它從窩里跌落下來，一動不動地伏在地上，無助地張開兩只剛剛長出羽毛的小翅膀。 我的狗漸

4、漸向它走近。突然間，附近一棵樹上，一只黑胸脯的老麻雀像石子一樣墜下，擋在狗鼻子的前面，它全身羽毛豎起，驚慌萬狀，絕望又可憐地尖叫著，一連兩次撲向那牙齒銳利、張大的狗嘴。它是沖下來救護(hù)的，它用身體掩護(hù)著自己的幼兒，然而它那整個小小的身體在恐懼中顫抖著，小小的叫聲變得蠻勇而嘶啞，它兀立著不動，它在自我犧牲！一只狗在它看來該是多么龐大的怪物??！盡管如此，它還是不愿站立在高高的、毫無危險的枝頭。一種力量，比它的意志更強(qiáng)大的力量，把它從樹枝上催促下來。我的狗停住了，后退了，顯然，連它也認(rèn)識到了這種力量。我急忙喚住驚慌的狗，肅然起敬地走開。是的，請別發(fā)笑，我對那只小小的、英雄般的鳥兒，對它的愛的沖動肅然起

5、敬。愛，我想，比死的恐懼更強(qiáng)大。只有有了愛，生命才得以維持，得以開展。11從文中找出以下詞語的近義詞。4分鋒利 宏大 慌張 保持 12文中第3自然段主要描寫小麻雀的_，它嘴角_，頭頂上有些_，它_地伏在地上，_地張開兩只剛剛長出羽毛的小翅膀。5分13畫線句子描寫的是老麻雀_時的動作。這個動作說明老麻雀落下時的速度_，可以看出老麻雀對小麻雀的_。3分14“一種力量，比它的意志更強(qiáng)大的力量，把它從樹枝上催促下來。這句話中的它指的是1分A小麻雀B老麻雀C獵狗 D我這句話中的“一種力量指的是什么？3分_15你想對老麻雀說點什么？3分_五、習(xí)作百花園25分16給大家介紹一種你從電視上、書報上看到的，我們不常見的動物的特殊習(xí)性，讓大家都來認(rèn)識這種特殊的動物。第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1énínuániùin2123 43例如： 小孔 沙丘 山峰 廣闊 考慮 玩耍孫子 兵法 鋒利 闖入 心虛 不要缺口 燙傷水缸 熱湯4靈敏趴下馱重時機(jī)個性兇猛51注視2英勇3遼闊4保護(hù)5奇怪6行家61要想獲得好成績，必須刻苦學(xué)習(xí)。2籠子里有小貓。3叔叔語重心長的話把我打動了。我被叔叔語重心長的話打動了。二、72134568例如：蜻蜓。它可以捉蚊子，可以預(yù)報天氣。三、9鼓鼓的三角形的游泳專家跳遠(yuǎn)健將歌唱家捕蟲能手10小疣牙刷小木片刷牙