會(huì)叫的鞋子教案_第1頁(yè)
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會(huì)叫的鞋子教案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、小班語(yǔ)言會(huì)叫的鞋子 教師:劉文艷活動(dòng)目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,知道有趣的鞋子穿在腳上不能影響別人; 2、愿意傾聽(tīng)故事,嘗試回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入 “今天呀,老師給小朋友帶來(lái)了一件寶貝,咦,什么聲音?”(幼兒猜想)教師出示鞋子?!斑@是一雙會(huì)叫的鞋子,那你們喜歡會(huì)叫的鞋子嗎”幼:喜歡。師:“小猴子的媽媽也為它買(mǎi)了一雙會(huì)叫的鞋子,但是這雙鞋子卻給他帶來(lái)很多麻煩,我們一起來(lái)看看發(fā)生什么事?”2、 活動(dòng)開(kāi)展 師:媽媽從城里回來(lái),給小猴子買(mǎi)了一雙會(huì)叫的鞋子,小猴很高興,穿上會(huì)叫的鞋子,吱吱到處跑,想讓所有人都知道他有一雙會(huì)叫的鞋子。我們來(lái)看看,它先找的誰(shuí)?師:這只熊在干什么?幼:睡覺(jué)。師:那小

2、猴子穿上會(huì)叫的鞋在熊面前一直跑,會(huì)怎么樣?師:那被吵醒了的熊會(huì)怎么樣?幼:生氣。師:熊伯伯生氣的說(shuō):你這孩子,沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)么?鞋子吱吱吵死人,說(shuō)完又睡了。熊伯伯喜歡小猴子的鞋么?為什么?說(shuō)了什么?小猴離開(kāi)了熊伯伯,我們來(lái)看看他又來(lái)找誰(shuí)?幼:小貓,師:小貓?jiān)诟墒裁??幼:捉老鼠。師:那捉老鼠需要什么樣的環(huán)境?吵鬧的還是安靜的?幼:安靜的。師:對(duì),小猴子穿上吱吱叫的鞋,嚇跑了貓最?lèi)?ài)吃的老鼠,小貓會(huì)怎么樣?幼:生氣。師:對(duì),小貓急的亂跳,生氣的說(shuō):賠我的老鼠,鞋子吱吱吵死人。小貓喜歡小猴子的鞋子么,為什么?說(shuō)了什么?小猴子一開(kāi)始拿到會(huì)叫的鞋是開(kāi)心的??墒牵?dòng)物們都不喜歡他的鞋子,那他現(xiàn)在又是什么心

3、情?師:對(duì),小猴子生氣的跑回家,一進(jìn)門(mén)就把鞋子扔了,邊哭邊說(shuō):大家都討厭我,都怪這雙會(huì)叫的鞋子。媽媽來(lái)了對(duì)猴子說(shuō):你想想,你穿著這雙鞋子,打擾到別人睡覺(jué),做事情,大家能喜歡么?鞋子只有在不打擾到別人的時(shí)候大家才會(huì)喜歡。那小朋友幫小猴子想個(gè)辦法,去哪里才不會(huì)打擾到別人?總結(jié):只有在這么人多不會(huì)打擾到別人的地方才能穿會(huì)叫的鞋子。 師:晚上呀,小動(dòng)物們舉行音樂(lè)會(huì),邀請(qǐng)小猴子去參加,媽媽說(shuō):穿上會(huì)叫的鞋子吧,大家會(huì)喜歡你的。在音樂(lè)會(huì)上,小猴子穿上會(huì)叫的鞋子,配合著音樂(lè),發(fā)出好聽(tīng)的聲音,小猴子跳的好極了,大家為猴子鼓掌,特別喜歡猴子會(huì)叫的鞋。 這次大家喜歡這雙會(huì)叫的鞋么?幼:喜歡。師:所以呀,會(huì)叫的鞋子只有在不打擾別人的時(shí)候大

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