學(xué)校老師年度總結(jié)

1、學(xué)校老師年度總結(jié)又到歲末。過去的一年里，彈指一揮間。忠誠黨的教育事業(yè)， 發(fā)揚奉獻精神，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、 尊重、解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他循循善誘，誨人不倦； 要求學(xué)生做到自己首先做到以身作則，為人師表。同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認真參加政治學(xué)習(xí)， 不斷提高自身的政治素質(zhì)。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間， 不早退，不遲到做到早出晚歸，按時上下班，出滿勤，干滿點， 給學(xué)生做了極好的表率。回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、教學(xué)方面：教育教學(xué)工作中。積極探索新的教

2、學(xué)思路， 新的教學(xué)模式。教學(xué)中我本著“教是為了不教”觀念，努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件，讓學(xué)生在有限的時間和空間里主動地進行聽說 讀寫的語言活動，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺，讓學(xué)生在自主、合作、探索”中學(xué)習(xí)。例如在教烏鴉喝水一課中，注重 了學(xué)生對字詞、情節(jié)的理解，想盡辦法讓學(xué)生在堂上完成熟讀成 誦的任務(wù)。每一環(huán)節(jié)的設(shè)計都應(yīng)緊抓住啟發(fā)學(xué)生感悟烏鴉的動腦 筋解決困難的良好品質(zhì)， 鼓勵學(xué)生養(yǎng)成細心觀察、 積極思考良好 習(xí)慣。學(xué)生興趣昂然地學(xué)了這個故事， 理解了里面的部分難讀懂字詞，知道了水怎么樣漸漸升高， 解到原來世界上還有這么聰明的小烏鴉，另外，由于學(xué)生的個別差異較大，學(xué)習(xí)要抓質(zhì)量不但在課堂上，還有課

3、前、課后功夫也相當重要。 尤其對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、 習(xí)慣都落后的后進生。如果想讓他多花一分的精力于學(xué)習(xí)上， 老 師就要花好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導(dǎo)、督促。班的兩名后進生就是由于缺乏關(guān)注，本身底子又薄，造成了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。校沒消化好，回家后家長又沒有時間與精力進 行輔導(dǎo)，總是丟給沒有文化的奶奶照顧，孩子的學(xué)習(xí)就只能全靠老師的校關(guān)注、過關(guān)了經(jīng)過了解他家的學(xué)習(xí)情況，也抓住了習(xí)慣差、記憶力差、原因后，和數(shù)學(xué)老師就只能像寶貝一樣抓住他不 放。本學(xué)期的下半段他學(xué)習(xí)都能保證基礎(chǔ)過關(guān)，獨立完成測試， 成績達到及格線以上。立足課堂，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，上學(xué)期期末本班語文學(xué)科成績百分之百合格，受

4、到學(xué)校的好評。今年月，上全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研課被評為一等獎。一年多來，與同學(xué)們共同努力下，學(xué)校組織的各項活動中取得優(yōu)異的成績。二、德育工作：有人說：教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最 偉大的職業(yè)。熱愛自己的本職工作。 分享成功是平凡崗位上超越 自我走向成功的動力。教書必須先育人，工作至今，一直擔任班主任工作，深知德育工作的重要。因此，抓質(zhì)量的同時，不忘對 學(xué)生思想教育，把師愛無私地灑向每一個同學(xué)。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。作為教師，心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。平時，關(guān)心后進生的成長

5、，不但在學(xué)習(xí)上給他幫助，更 在生活上關(guān)心他讓他感受到集體的溫暖。同時，努力營造積極向上，凝聚力強的班集體，積極開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中個性得到充分發(fā)展。 師生的努力下，班級良好的班風逐漸形 成，低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的再加上現(xiàn)在獨生子女 多，學(xué)生的家境較好， 每個學(xué)生都有他優(yōu)越感， 同時不可避免地 有著這樣那樣的不良習(xí)慣。 如何在繁瑣的工作中把班里治理得井 井有條，讓學(xué)生學(xué)會自理與自立呢？與副班主任在開學(xué)初期便訂 立了共同目標就是以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、 不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失 敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、 勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī) 等等。課堂常規(guī)方面除了自己上課在不斷摸索組織調(diào)控提要求的 辦法外，還注意搞好其它課的課前準備、集隊、還有跟班巡堂。 讓他知道其它課一樣要求是活躍而有序的一段時間下來他形成 了意識，養(yǎng)成習(xí)慣后，只要是上課，就都是一樣的認真，自律的 集會、出操等常規(guī)學(xué)生都能做到快、靜、齊，幾次大型活動中表 現(xiàn)都有了飛躍的進步。 大家的共同努