《項鏈》名師課件（第二課時）

1、項項 鏈鏈第二課時第二課時藍(lán)藍(lán)又又笑笑著著向向和和貝貝娃娃掛掛活活金金 大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。螺和貝殼。 小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸大海胸前。前。 找一找第一段，哪些找一找第一段，哪些詞語和句子讓

2、我們感受到詞語和句子讓我們感受到大海很美呢？用波浪線畫大海很美呢？用波浪線畫出來。出來。 大海，大海，藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的，又寬又又寬又遠(yuǎn)遠(yuǎn)。沙灘，。沙灘，黃黃的黃黃的，又長又又長又軟。雪白雪白的軟。雪白雪白的浪花，浪花，嘩嘩嘩嘩地地笑著，涌向沙灘，悄悄撒笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。下小小的海螺和貝殼。 大海，大海，藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的，又寬又又寬又遠(yuǎn)遠(yuǎn)。沙灘，。沙灘，黃黃的黃黃的，又長又又長又軟。雪白雪白的軟。雪白雪白的浪花，浪花，嘩嘩嘩嘩地地笑著，涌向沙灘，悄悄撒笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼下小小的海螺和貝殼。怎樣能讀出大海怎樣能讀出大海的美呢？的美呢？ 讀一讀讀一讀第二段，這一

3、第二段，這一段有許多表示動作的詞語，段有許多表示動作的詞語，找一找，圈一圈。找一找，圈一圈。 小娃娃嘻嘻地笑著，迎小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸大海胸前。前。 小娃娃嘻嘻地小娃娃嘻嘻地笑笑著，著，迎迎上去，上去，撿撿起小小的海螺和貝起小小的海螺和貝殼，殼，穿穿成彩色的項鏈，成彩色的項鏈，掛掛在在胸前?？旎畹哪_印胸前?？旎畹哪_印落落在沙灘在沙灘上，上，穿穿成金色的項鏈，成金色的項鏈，掛掛在在大海胸大海胸前。前。

4、 小小娃娃做了什么娃娃做了什么事事情那么情那么快樂呢？快樂呢？用海螺和貝殼穿成項鏈。用海螺和貝殼穿成項鏈。 大海也很快樂，小娃大海也很快樂，小娃娃做了什么事情讓大海也娃做了什么事情讓大海也很快樂呢？很快樂呢？快活的腳印穿成快活的腳印穿成了金色的項鏈了金色的項鏈。大海的項鏈就是大海的項鏈就是 。小娃娃快活的腳印小娃娃快活的腳印 讓我們像小娃娃讓我們像小娃娃一樣，快樂地讀一讀一樣，快樂地讀一讀吧！吧！ 小娃娃把一串串腳印留給小娃娃把一串串腳印留給了大海，也把快樂的童年留給了大海，也把快樂的童年留給了大海。你有哪些快樂的回憶了大海。你有哪些快樂的回憶呢？哪些地方或者哪些事情帶呢？哪些地方或者哪些事情帶給你快樂了呢？和大家分享一給你快樂了呢？和大家分享一下吧！下吧！鞏