《晏子使楚》快樂(lè)練習(xí)：同步練習(xí)_教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、晏子使楚快樂(lè)練習(xí)：同步練習(xí)本文是關(guān)于晏子使楚快樂(lè)練習(xí)：同步練習(xí)，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助, 感謝閱讀。、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音二、組詞賠（）敝（）撒（）陪（）敞（）撤（）淮（）尊（）既（）準(zhǔn)（）遵（）即（）三、讀句子，解釋粗體的字和詞1、楚王仗著自己的國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛。（）2、也許是兩國(guó)的水土不同吧。（）3、楚王聽(tīng)了，只好賠不是。（）4、我原想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。（）四、將下面的三句話各用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括大伙都把袖子舉起來(lái)，就能夠連成一片云；（）大伙都甩一把汗，就能夠下陣雨；（）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（）五、選詞填空尊嚴(yán)尊重尊敬尊稱1、村委會(huì)隔壁住著一位和善的老人， 因?yàn)樗?/p>

2、前在中學(xué)教過(guò)書，鄰居們都 （）他為李老師。2、我爺爺雖然文化不高，但是生活經(jīng)驗(yàn)豐富，沒(méi)有私心，肯幫助人，所以 得到了大伙兒的（），村里人有了什么事都愿意來(lái)找他商量。3、為了人民的利益和法律的（），我們必須查辦這些貪污分子。4、（）長(zhǎng)輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。六、閱讀答題種植春天這是一則日本童話。從前，有一位國(guó)王，性格冷酷。他國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下， 從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。 他十分渴望春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái) 都不肯光臨。這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物 和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國(guó)王從來(lái)都不愿意幫助別人， 他叫 隨

3、從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。 在森林中，她遇到了 一位厚道的農(nóng) 夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有 的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女 已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二 天一早，奇跡出現(xiàn)了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墓上，竟然開(kāi)滿 了五彩斑斕的小花這里的春天來(lái)了！原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她， 于是也便享受了她。原來(lái)，只要付出，一切都會(huì)有收獲。無(wú)論你付出得多么早，或者多么晚。原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一

4、顆冷酷的心。原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里， 靜靜地等待我們?nèi)グ?她種植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)做中介，把冰凌百丈變成繁花萬(wàn)朵。也 許，這樣靜靜地等待我們的，并不僅僅是春天。1、讀了這則童話后，對(duì)文中的人物都有什么看法，請(qǐng)給每個(gè)人寫一句簡(jiǎn)短 的評(píng)價(jià)。國(guó)王：少女：農(nóng)夫：2、仔細(xì)讀文章最后幾個(gè)自然段，聯(lián)系文題“種植春天”，想一想，從這則 童話中可以得到什么啟發(fā)?一、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音、(1)二、組詞賠償敝國(guó)撒網(wǎng)陪伴寬敞撤銷淮南尊重既然準(zhǔn)備遵守即使三、讀句子，解釋粗體的字和詞1、憑借，依靠。2、指社會(huì)環(huán)境，主要是社會(huì)風(fēng)氣。3、道歉，承認(rèn)失敗。4、開(kāi)玩笑，嘲笑。四、將下面的三句話各用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括揮袖成云；揮汗成雨；摩肩接踵。五、選詞填空1、尊稱2、尊重3、尊嚴(yán)4、尊敬六、閱讀答題不管做什么，只要認(rèn)真調(diào)查研究，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，周密策劃，就能想出好辦 法，把事情辦好。七、閱讀答題1、國(guó)王：待人冷酷，最終