高中生物高考考點突破：第15講《細胞的增殖》人教版必修1

1、第四單元 細胞的生命周期第15講 細胞的增殖對應訓練1.真核細胞的直徑一般在10100m之間，生物體細胞體積趨向于小的原因是（多選） （ ）A.受細胞所能容納的物質制約B.相對面積小，有利于物質的迅速轉運和交換C.受細胞核所能控制范圍的制約D.相對面積大，有利于物質的迅速轉運和交換答案 CD2.是不是細胞越小越好？ 。答案 不是，因為細胞內(nèi)有各種細胞器和100多種酶促反應都要占據(jù)一定的空間，所以并不是越小越好3.如圖ad表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是 （ ）A.a和b為一個細胞周期B.c段結束時，DNA含量增加一倍C.遺傳物質平分一般發(fā)生在d段D.b和c為一個細胞周期答案 D4

2、.下列有關無絲分裂的敘述，錯誤的是 （ ）A.低等生物細胞特有的分裂方式B.遺傳物質也要復制和平均分配C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化答案 A5.（2009年天河質檢）下列物質變化示意圖中，哪個不可能發(fā)生在有絲分裂過程中 ( )答案 D6.（2008年武漢模擬）下圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是 （ ）A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f答案 C7.（2008年臨沂質檢）下列有關觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的敘述中，正確的是 ( )A.解離時可用鹽酸除去細胞壁以分散細胞B.漂洗時洗去染液防止染色過深C.低倍鏡下看不到細胞時可換用高倍鏡觀察D.

3、高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細胞答案 D8.（2007年山東理綜，1）用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是 （ ）A.處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等B.視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板和染色體D.細胞是獨立分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程答案 B有關細胞分裂圖像及DNA、染色體變化曲線的考查例1 下圖為某生物細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。（1）圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是 。（2）圖乙為細胞 分裂 期圖像。該時期的主要特征是 。（3）若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為 號，其遺

4、傳信息完全相同的原因是 。（4）圖乙對應于圖甲中的 段，圖丙對應于圖甲中的 段。（5）請在圖甲中畫出細胞中染色體數(shù)目的變化曲線。答案 （1）ah （2）有絲 后 染色體的著絲點分裂，染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動 （3）6 它們是由同一條染色體復制后分離形成的（4）ef ce （5）見下圖變式訓練1.下圖是細胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖1中的A圖表示的是 細胞進行有絲分裂的 期。此期細胞中有DNA分子 個。（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段？ 。該生物的體細胞中有染色體 條。（3）圖2中表示一個完整細胞周期的曲線是 。（4）用胰蛋白酶

5、處理染色體后，剩余的細絲狀結構是 。答案 （1）動物 中 12 （2）12 6 （3）03 （4）DNA有關植物細胞有絲分裂實驗的考查例2 在“觀察分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中，甲戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：學生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲+乙+丙+丁+戊+ “”表示未進行該步操作，“+”表示進行該步操作（1）甲觀察到的實驗結果是 ，乙觀察到的實驗結果是 ，丙觀察到的實驗結果是 。（請從下列序號選擇）A.染色體未著上顏色，無法看清B.細胞重疊，看不到染色體C.染色體著上顏色，清晰可見D.染色體著色很淺，模糊不清（2）丁同學在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間

6、未找到有絲分裂的細胞，正確操作步驟應是 。（3）戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的原因是 。（4）經(jīng)教師糾正后，丁同學在視野中找到了有關細胞有絲分裂圖像，但丁同學所看到的細胞圖像位于視野的右上方，若要在視野中央觀察此細胞，你認為他應如何正確移動裝片？ 。（5）解離的目的是 。答案 （1）B D A（2）在顯微鏡使用時先用低倍鏡，再使用高倍鏡（3）觀察部位不正確（該學生看到的是伸長區(qū)細胞）（4）將裝片向右上方移動（5）用藥液使組織細胞分散開變式訓練2.用光學顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂，下列敘述正確的是 ( )A.一般用洋蔥鱗片表皮細胞為實驗材料B.實驗材料需要

7、用醋酸洋紅液解離C.解離后的實驗材料在高倍鏡下可觀察到細胞內(nèi)原生質流動D.從低倍鏡轉到高倍鏡，視野中的細胞數(shù)目將減少答案 D1.（2008年山東理綜，6）分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質。將某種動物的分裂期細胞與G1期（DNA復制前期）細胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是 ( )A.來自G1期細胞的染色質開始復制B.融合細胞DNA含量是G1期細胞的2倍C.來自G1期細胞的染色質開始凝集D.融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉答案 C2.（2007年寧夏，2）下列有關正常動物體細胞有絲分裂間期的敘述，錯誤的是 （ ）A.分裂間期發(fā)生DNA復制B.分裂間期有蛋白質合成C.分裂間期有R

8、NA合成D.分裂間期有逆轉錄發(fā)生答案 D3.（2007年江蘇，9）a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是 （ ）A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期B.b圖表示人的紅細胞分裂的某個階段C. c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體D.d圖細胞中含有8條染色單體答案 D4.（2006年北京，4）用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈。再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是 （ ）A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.

9、中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和10答案 A5.（2006年四川，3）細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是 （ ）A.乙組細胞正在進行DNA復制B.細胞分裂間期的時間比分裂期長C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少答案 D教材實驗怎樣考？樣題細研（2008年江蘇，29）在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后，教師給學生提供了2份資料。資料一 一份

10、“實驗報告”的部分內(nèi)容（一）解離：剪取洋蔥根尖5 cm,放入盛有質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液（體積比為11）的玻璃皿中，在室溫下解離35 min。（二）染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色35 min。（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片資料二 全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計數(shù)50個細胞，實驗條件與觀察計數(shù)方法相同）細胞周期間期分裂期前期中期后期和末期實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)43412實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)44

11、303全班計數(shù)細胞個數(shù)880671835計數(shù)細胞總數(shù)1 000各時期細胞的百分比886.71.83.5（1）請改正“資料一”中的3處錯誤 。（2）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞的細胞周期為12.0 h，請根據(jù)“資料二”，在下面的餅狀圖中表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時間（單位：h，精確到小數(shù)點后一位）。（3）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。因而對整個實 驗結果可能產(chǎn)生影響的有 。取材時間 根尖培養(yǎng)溫度 解離時間長短 載玻片厚度 計數(shù)的細胞是否屬于分 生區(qū)細胞 細胞周期各時期區(qū)分是否準確答案 （1）將“5 cm”改成“23 mm”；實驗操作步驟應改為先漂洗后

12、染色；將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”（2）見下圖（3）變式訓練取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期 （ ）A.應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程B.如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察C.如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找D.如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度答案 C1.在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是 ( )A.著絲點的分裂和細胞質的分裂B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

13、D.染色體復制和中心粒復制答案 D2.（2009年諸城一中評估練習）鑒定一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它 （ ）A.是否出現(xiàn)赤道板B.是否出現(xiàn)星射線C.細胞質分成兩部分的方式D.自身蛋白質合成的方法答案 C3.（2008年揚州調(diào)研）下列關于細胞周期的說法，不正確的是 ( )A.細胞周期的大部分時間處于分裂間期B.細胞周期是一個與代謝有關的過程，溫度越高所需要的時間越長C.細胞的種類不同，一個細胞周期的時間也可能不相同D.一個細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下次分裂完成為止答案 B4.下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中信

14、使RNA含量變化。下列有關說法正確的是 ( )A.該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞B.本實驗的研究方法最可能是同位素標記法C.細胞中一條染色體（質）上有2個DNA分子的時期是d和eD.在分裂間期中心體復制形成4個中心粒答案 B5.處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關系，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著 （ ）A.中心粒移向兩極B.著絲點分裂C.細胞板形成D.DNA分子進行復制答案 A6.下列關于細胞增殖的表述正確的是 （ ）二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體 二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體

15、二倍體生物體細胞有絲分裂過程中，染色體DNA與細胞質DNA平均分配二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配A.B.C.D.答案 B7.下列關于植物細胞有絲分裂過程的敘述，不正確的是 ( )A.在分裂間期，染色體復制，DNA含量加倍B.在分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍C.在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰D.在分裂末期，細胞復制后的染色體平均分配進入子細胞中答案 B8. （2009年長沙質檢）下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是 （ ）A.圖中的bab表示細胞增殖過程的一個細胞周期B.甲圖的ba與丙圖的ba所用的時間可能

16、一樣長C.從ab，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲答案 B9.下圖是細胞有絲分裂幾個時期的示意圖，分析以下敘述不正確的是 （ ）A.期與期細胞內(nèi)染色體數(shù)目相等B.期的體細胞有4條染色體C.期的細胞內(nèi)含有4條染色體D.期是觀察辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期答案 D10.（2009年蘭州一中高三月考）番茄根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是 （ ）A.細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B.細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C.細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失D.細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁

17、的形成答案 A11. (2008年濟寧質檢)甲圖是洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有5和16字樣、物鏡標有10和40字樣的鏡頭，丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應是 ( )A.（1）（4）；左上方B.（1）（3）；右下方C.（2）（3）；右下方D.（2）（3）；左上方答案 D12.如圖是表示某生物有絲分裂過程中核DNA含量變化的曲線，下列關于曲線各段的描述不正確的是 ( )A.若E表示的是分裂末期，則e段的核DN

18、A含量和c、d段的相同B.若B到E是分裂期，則b段是DNA復制時期C.若A是分裂間期，B到E是分裂期，則ab段比cf段經(jīng)歷的時間短D.若A到E是一個完整的細胞周期，則c段表示的是分裂前期答案 C13.（2009年黃岡模擬）如圖所示光學顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細胞，視野內(nèi)看到最多的細胞是 ( )答案 B14.如圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是 ( )A.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化B.沒有DNA和染色體的復制C.分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中答案 A15.（2008年揚州調(diào)研）圖甲為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖；圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。請據(jù)圖回答：（1）假設甲圖代表的細胞處在細胞周期中，則甲圖代表的細胞相當于乙圖的 區(qū)間，此時 （細胞器）活動增強；若甲圖細胞中4和5結構消失，則消失的時間相當于乙圖的 區(qū)間。（2）甲圖所示結構是否來自細菌？簡述