12-13學(xué)年高二物理第一學(xué)期 能力訓(xùn)練（29）

1、物理能力訓(xùn)練（29）【例1】橫波如圖7-11所示，t1時(shí)刻波形為圖中實(shí)線所示；t2時(shí)刻波形如圖中虛線所示已知t=t2-t1=0.5s，且3Tt2-t14T，問：（1）如果波向右傳播，波速多大？（2）如果波向左傳播，波速多大？（3）若波速v=68m/s，則波向哪個(gè)方向傳播？s=3+2 s=3+6 所以波向右傳播說明 此題解法較用公式v=·f為好只需在新舊波形上找出振動(dòng)狀態(tài)相同的兩點(diǎn)間距離即可但要注意：波向右傳播，在原波形上任選一點(diǎn)確定出振動(dòng)方向后，在該點(diǎn)右方在新波形上確定出與該點(diǎn)振動(dòng)狀態(tài)相同的點(diǎn)，測出兩點(diǎn)間距離，即為s還應(yīng)注意，s的取值范圍由t決定【例2】一橫波在某一時(shí)刻的波形如圖7-

2、12所示，P點(diǎn)經(jīng)t=0.2s第一次到達(dá)波峰，波速多大？解 波向右傳播：波向左傳播：【例3】在一列橫波的傳播方向上有兩點(diǎn)P和Q，兩點(diǎn)間距離30m，它們的振動(dòng)圖象如圖7-13所示問：（1）若P點(diǎn)距波源近，波速多大？（2）若Q點(diǎn)距波源近，波速多大？解 （1）P點(diǎn)距波源近，表明P點(diǎn)先于Q點(diǎn)振動(dòng)由圖可知，P點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài)傳到Q點(diǎn)需要時(shí)間：t=（0.4n+0.3）（2）若Q點(diǎn)距波源近，表明Q先于波源振動(dòng)，如圖可知，Q點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài)傳到P點(diǎn)需要時(shí)間：t=（0.4n+0.1）形上找s；若已知s，應(yīng)從振動(dòng)圖上找t【例4】圖如7-14（a）所示，有一條均勻的繩，1、2、3、4、是繩上一系列等間隔的點(diǎn)?，F(xiàn)有一列簡諧橫波沿此繩傳播，某時(shí)刻，繩上9、10、11、12四點(diǎn)的位置和運(yùn)動(dòng)方向如圖7-14（b）所示（其他點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況未畫出）其中點(diǎn)12的位移為零，向上運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)9的位的位置和速度方向其他點(diǎn)不必畫（圖中的橫、縱坐標(biāo)與圖7-14完全相同）答案如圖7-15所示說明 本題考查波動(dòng)圖象的意義要先根據(jù)波的振動(dòng)方向判斷波的【例5】兩個(gè)相干聲波，波源S1和S2相位相同，波長為2mS1在原點(diǎn)，S2在y軸上，如圖7-16所示，一人沿x軸正向行駛，問此人能聽到幾次強(qiáng)音？解 設(shè)人在P點(diǎn)能聽到強(qiáng)音，則表