![2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/a334d7fd-6ae8-48fc-b76a-5a8831e913f4/a334d7fd-6ae8-48fc-b76a-5a8831e913f41.gif)
![2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/a334d7fd-6ae8-48fc-b76a-5a8831e913f4/a334d7fd-6ae8-48fc-b76a-5a8831e913f42.gif)
![2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/a334d7fd-6ae8-48fc-b76a-5a8831e913f4/a334d7fd-6ae8-48fc-b76a-5a8831e913f43.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、萬(wàn)以內(nèi)的加減法。2、有余數(shù)的除法。3、多位數(shù)乘一位數(shù)。4、四邊形。5、時(shí)、分、秒和千米和噸。6、分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力和估算能力更加提高,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):1、萬(wàn)以內(nèi)的加減法。2、多位數(shù)乘一位數(shù)。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn):1、萬(wàn)以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法。2、有余數(shù)的除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3、分?jǐn)?shù)的含義。五、復(fù)習(xí)方法:講練結(jié)合,點(diǎn)線結(jié)合。突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)多采用小組合作學(xué)習(xí)的方法,首先規(guī)范
2、各個(gè)小組,教給學(xué)生如何進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)書(shū)寫、檢查的好習(xí)慣,對(duì)速度比較慢的同學(xué)多鼓勵(lì),為他們訂立小目標(biāo),逐步提高做題速度。及時(shí)反饋,及時(shí)訂正,使復(fù)習(xí)確實(shí)有效,使大部分學(xué)生有較大幅度的提高。六、復(fù)習(xí)措施教師方面:1、針對(duì)本班的學(xué)習(xí)情況,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,備好、上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。2、采用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,注意知識(shí)的整合性、連貫性和系統(tǒng)性,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸類整理。3、在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與反思的態(tài)度和習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。4、復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開(kāi)放性,及時(shí)批改
3、,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,做到知識(shí)天天清。5、注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,_學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通。學(xué)生方面:1、要求在態(tài)度上主動(dòng)學(xué)習(xí),重視復(fù)習(xí),敢于提問(wèn),做到不懂就問(wèn)。2、要求上課專心聽(tīng)講,積極思考、發(fā)言,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言。3、要求課后按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),及時(shí)進(jìn)行自我反思。補(bǔ)差措施1、對(duì)各差生的不同原因,對(duì)癥下藥,從態(tài)度、習(xí)慣、知識(shí)、方法入手,制定不同的目標(biāo),目標(biāo)要小、細(xì)、實(shí)。2、將課內(nèi)課外補(bǔ)差相結(jié)合,采用一幫一的形式,發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步,同時(shí)取得家長(zhǎng)的配合,鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。3、時(shí)刻_這些學(xué)生,做到課上多提問(wèn),作業(yè)多輔導(dǎo),練習(xí)多講解,多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),多提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。六、課時(shí)安排:1、萬(wàn)以內(nèi)的加減法_課時(shí)2、有余數(shù)的除法_課時(shí)3、多位數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 進(jìn)口委托代理合同
- 設(shè)計(jì)師聘用合同書(shū)
- 美容師聘用標(biāo)準(zhǔn)合同年
- 種苗采購(gòu)的合同范本
- 互動(dòng)儀式鏈視角下輪崗教師專業(yè)引領(lǐng)的困境與破解
- 青春期父母預(yù)備手冊(cè)-隨筆
- 2025年湘教新版必修1物理下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 智能客服系統(tǒng)合作開(kāi)發(fā)合同(2篇)
- 2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解20篇(附帶答案解析)經(jīng)典
- 大連高新區(qū)整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(產(chǎn)業(yè)及功能布局)
- 國(guó)有資產(chǎn)管理法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)防控
- 未婚生子的分手協(xié)議書(shū)
- 變更監(jiān)事章程修正案范例
- 北京小客車指標(biāo)租賃協(xié)議五篇
- 輸液室運(yùn)用PDCA降低靜脈輸液患者外滲的發(fā)生率品管圈(QCC)活動(dòng)成果
- YY/T 0681.2-2010無(wú)菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法第2部分:軟性屏障材料的密封強(qiáng)度
- 煙氣管道阻力計(jì)算
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化保潔服務(wù)迎接重大節(jié)日、活動(dòng)的保障措施
- 醫(yī)院-9S管理共88張課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論