中日大學生就業(yè)觀

1、中日大學畢業(yè)生就職情況的比較日語論文中日大學卒業(yè)生就職狀況比較+開題報告摘要在高等教育快速發(fā)展的今天，大學生就業(yè)難日益成為突顯的社會問題。這也是各國政府想要努力解決的問題。在日本，2002年，所有年齡層的失業(yè)率上升到5.4%。2003年4月畢業(yè)的大學生中，就業(yè)比例（內定率，以2003年12月1日為限）為73.5%，和前年相比，下降了3.2%。根據以前的學者提供的數據，可以知道經濟高速發(fā)展的日本也面臨著大學生就業(yè)難的困境。但是在就業(yè)難方面的研究還很少。本論文就引起大學生就業(yè)難的問題，想著重研究一下改善方法。另一方面，將中日大學生的就業(yè)狀況進行比較，給即將畢業(yè)的大學生一定程度上的指導。關鍵詞：畢業(yè)

2、生; 就業(yè)率; 原因; 改善要旨高等教育早発展今日、大學生就職難次第際立社會問題。各國政府努力解決難題。日本、2002年、凡年齢層完全失業(yè)率5.4%上昇。2003年4月卒業(yè)大學生中、就職割合(內定率、2003年12月1日限) 73.5%前年比、3.2%下降。以前學者提供、経済高度発展日本大學生就職難直面分。、就職難研究少。本稿就職難引起原因、改善方法分析考。他、中日大學生就職狀況比較、卒業(yè)大學生程度指導與思。: 卒業(yè)生 ; 就職率 ; 原因 ; 改善中日大學生就業(yè)問題比較研究日語論文現(xiàn)代中日大學生就職問題+開題報告摘    要就業(yè)是對于大學生來說最重要的事，選擇一

3、家好的企業(yè)并且在那里工作甚至被認為是將來成功的標志。隨著近幾年全國高校的連續(xù)擴招，大學畢業(yè)生人數劇增，由此所產生的大學生就業(yè)難的問題已引起了社會的廣泛關注，成為了社會問題中的一大難題。與此同時，日本高校的畢業(yè)生也同樣面臨就業(yè)難的問題。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，如何讓畢業(yè)生順利就業(yè)，是擺在高等學校和社會面前的一項重要任務。本文通過對中日大學生就業(yè)現(xiàn)狀的分析和研究，探究造成兩國大學生就業(yè)難的原因主要有：大學生自身能力不足；職業(yè)觀、勞動觀等不成熟；許多大學生希望成為自由職業(yè)者。并針對造成大學生就業(yè)困境的原因，提出改善大學生就業(yè)狀況的建議性對策，主要包括：就業(yè)指導的改善；教育課程的改善，指導體制的改善。

4、從而為大學生就業(yè)難的問題提供有價值的幫助。就業(yè)問題關系到每個學生的切身利益，解決好該問題，既有利于保持社會的穩(wěn)定，推動高等教育事業(yè)的健康發(fā)展，也是落實科教興國戰(zhàn)略、全面建設小康社會的客觀要求，既有理論意義，也具有現(xiàn)實意義。關鍵詞：中日大學生；就業(yè)問題；中日比較研究要    旨就職大學生最大、企業(yè)選択、勤將來成功考。近年、全國大學拡大募集従、大學卒業(yè)生人數急増,大學生就職難問題社會広範関心引寄、一難題。、日本大學卒業(yè)生同問題直面。厳就職狀況直面、卒業(yè)生順調就業(yè)、高等學校社會重要課題。本論文中日大學生就職現(xiàn)狀対分析研究通、中日大學生就職難原因探究。原因主社會人職業(yè)人基

5、本的資質能力不足職業(yè)観勤労観等未成熟志向。原因対、大學生就職狀況改善対策出、主指導教育課程指導體制改善。大學生就職問題、高等教育事業(yè)推進、社會安定保、科學教育國振興戦略有利、全面的小康社會建設現(xiàn)実的意義。: 中日大學生；就職問題；中日比較研究關于中日大學生的大學生活異同日語論文中日大學生大學生活異同+開題報告要旨目次1.  12.中日大學生大學生活比較   12.1.勉強2.2.課外活動2.3.學生関係2.4.大學就職対策3. 中日大學共通點    34. 見中日大學生大學生活違   34.1.日本大學生現(xiàn)狀及分析

6、4.2.日本留學中國人大學生現(xiàn)狀及分析4.3.中國國內大學生現(xiàn)狀及分析4.4.感想5.  5參考文獻  6中日大學生就業(yè)觀相關研究日語論文日本中國大學生就職観研究+開題報告+文獻綜述要旨目次 1第一章   就職観定義2第二章  中日大學生就職現(xiàn)狀3   中國大學生就職現(xiàn)狀3 日本大學生就職現(xiàn)狀4第三章  中日大學生就職難問題5 社會人職業(yè)人基本的資質能力不足6 職業(yè)観勤労観等未成熟6 志向7第四章  就職観現(xiàn)狀変対策8    早期化対認識   

7、9    教育充実    9    就職指導部門體制強化    10    活性化    10終 11參考文獻 12中日大學生校園生活的比較日語論文中日大學生學園生活比較摘要本論文以中日大學生的校園生活為研究對象，從教學模式、住宿、打工、課余生活幾方面著手，對中日大學生的校園生活進行了分析和研究。通過研究分析，發(fā)現(xiàn)日本大學的校園生活以培養(yǎng)學生的獨立性、自主性、集團性為主，而中國大學的校園生活以學業(yè)為主，專注于培養(yǎng)專業(yè)

8、人才，提高人才的專業(yè)素養(yǎng)。在對中日校園生活進行比較的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)校園生活各種現(xiàn)象都體現(xiàn)了中日文化各自的特色。希望本論文的研究能夠對中國校園文化的建設以及優(yōu)化中國大學生的校園生活起到一定的積極作用。關鍵詞：租房；課堂討論；打工；社團；獨立性；自主性要旨本論文、中日大學生學園生活研究対象、授業(yè)、宿泊、余暇生活方面、中日大學學園生活比較。分析通、日本大學學生獨立性、自主性、集団性育成目的、中國大學學業(yè)、専門人材訓練、人材専門素養(yǎng)向上重視。中日大學學園生活比較過程、學園生活中現(xiàn)象中日文化特色表気。本論文研究通、中國學園文化建設、大學生活向上役立幸思。: 賃借獨立性自主性淺析當代中日大學生戀愛觀日語

9、論文當代中日大學生戀愛観+開題報告摘要愛情作為人類最基本的感情之一，是一個古老而又常新的話題。大學生戀愛已經成為全球社會的普遍現(xiàn)象，同時也帶來了很多社會問題。中日兩國在經濟文化等方面互相影響，通過電影電視及網絡的傳播，很多人誤解日本學生非常開放，其實他們跟中國學生一樣，有的堅守傳統(tǒng)觀念，有的受歐美風潮影響，有很多不同的戀愛觀。大學生在校期間怎樣正確對待愛情，怎樣正確處理愛情與人生事業(yè)的關系，這對于大學生的成長進步以及今后家庭幸福，都有著極其重要的意義。本文通過比較兩國大學生的戀愛觀，引導大學生樹立正確的戀愛觀，同時加深對日本的了解。關鍵詞：大學生；戀愛觀；比較要旨愛情人類基本的感情、古、現(xiàn)在言

10、及話題。大學生戀愛全世界普遍的現(xiàn)象、社會問題出。中日両國経済文化上相互影響。、通、多中國人日本學生開放的誤解。実，彼中國學生同。伝統(tǒng)的観念守人、歐米思想影響人。大學生在學中、愛情対姿勢大學生成長今後家庭幸福深影響。本稿両國大學生戀愛観比較通、大學生正確戀愛観確立。：大學生；戀愛観；比較淺析中日大學生就業(yè)日語論文中日大學生就職摘要就業(yè)是對于大學生來說最重要的事，選擇一家好的企業(yè)并且在那里工作甚至被認為是將來成功的標志。隨著近幾年全國高校的連續(xù)擴招，大學畢業(yè)生人數劇增，由此所產生的大學生就業(yè)難的問題已引起了社會的廣泛關注，成為了社會問題中的一大難題。與此同時，日本高校的畢業(yè)生也同樣面臨就業(yè)問題。面

11、對日益嚴峻的就業(yè)形勢，如何讓畢業(yè)生順利就業(yè)，是擺在高等學校和社會面前的一項重要任務。本文通過對中日大學生就業(yè)現(xiàn)狀的分析和研究，探究造成兩國大學生就業(yè)難的原因主要有：大學生自身能力不足；職業(yè)觀、勞動觀等不成熟；許多大學生希望成為自由職業(yè)者。并針對造成大學生就業(yè)困境的原因，提出改善大學生就業(yè)狀況的建議性對策，主要包括：就業(yè)指導的改善；教育課程的改善，指導體制的改善。從而為大學生就業(yè)難的問題提供有價值的幫助。就業(yè)問題關系到每個學生的切身利益，解決好該問題，既有利于保持社會的穩(wěn)定，推動高等教育事業(yè)的健康發(fā)展，也是落實科教興國戰(zhàn)略、全面建設小康社會的客觀要求，既有理論意義，也具有現(xiàn)實意義。關鍵詞：中日大

12、學生；就業(yè)問題；中日比較研究要旨就職大學生最大、企業(yè)選択、勤將來成功考。近年、全國大學拡大募集従、大學卒業(yè)生人數急増、大學生就職問題社會広範関心引寄、一難題。、日本大學卒業(yè)生同問題直面。厳就職狀況直面、卒業(yè)生順調就業(yè)、高等學校社會重要課題。本論文中日大學生就職現(xiàn)狀対分析研究通、中日大學生就職難原因探究。原因主社會人職業(yè)人基本的資質能力不足職業(yè)観勤労観等未成熟志向。原因対、大學生就職狀況改善対策出、主指導教育課程指導體制改善。大學生就職問題、高等教育事業(yè)推進、社會安定保、科學教育國振興戦略有利、全面的小康社會建設現(xiàn)実的意義。: 中日大學生；就職問題；中日比較研究中日兩國家庭教育比較日語論文現(xiàn)代中

13、日家庭教育比較(原因）要旨目次第1章    11.1家庭教育    11.2中日家庭教育先行研究    11.3本研究観點    1第2章現(xiàn)代中國家庭教育現(xiàn)狀    32.1中國家庭教育問題點    32.2中國家庭教育利點    4第3章現(xiàn)代日本家庭教育現(xiàn)狀    53.1日本家庭教育問題點    53.2日本家庭教育利點&#

14、160;   5第4章中日両國家庭教育相互啓発    74.1中國家庭教育日本対啓発    74.2日本家庭教育中國対啓発    7第5章    115.1本研究新観點    115.2本研究意義欠點    115.3今後展望    11參考文獻    12中日家庭教育的比較研究日語論文中日家庭教育比較研究目  

15、60; 次要    旨序    論1本    論1一、中日家庭教育現(xiàn)狀11、中國家庭教育概況2、日本家庭教育概況二、中日家庭教育比較21、中日家庭教育內容比較2、中日家庭教育方法比較3、中日家庭教育目的比較三、中日家庭教育諸問題51.中國家庭教育諸問題2.日本家庭教育諸問題結論8注    釈參考文獻現(xiàn)代中日學校教育的比較研究日語論文現(xiàn)代中日學校教育比較研究要旨教育、國強大基盤言。中學校教育教育中核成、最重要役割果。中日古文化、政治、経済及教育頻繁交流。、現(xiàn)在両國國民教育大差。

16、日本教育明治維新時代急速奮起日本獨自特色形成?，F(xiàn)在、質、量共世界一流達。反面、中國教育発展遅。中國絶間教育改革方法探索、効果。中日教育違。本稿中日學校教育例問題分析中國學校教育日本學研究。本稿四部分、第一章、學校教育定義重要性述、現(xiàn)代中日學校教育比較研究課題研究価値説明。第二章、中日學校教育共通點、相違點比較。主學校教育制度、理念、特徴點論。第三章、區(qū)別形成経済歴史原因分析。主學校教育支持程度、科挙制度功利性點説明。第四章、比較研究通、中國學校教育啓示探求思。以上発想踏、本文中日學校教育共通點、相違點、形成原因分析通、日本學校教育先進、中國學校教育存在問題理解中國學校教育改革啓示。中國教育実力

17、増強、中國総合國際競爭力向上有利思。：學校教育、共通點、相違點、形成原因、啓示中日家庭教育對比日語論文日中家庭教育比較+開題報告+文獻綜述要旨家庭社會細胞言。、家庭教育子供教育重要構成部分一、家庭教育子供一生。教育実一種蕓術。蕓術追求、子供対、私達事確、。例、日本家庭教育子供獨立性自主性、創(chuàng)造性育面、能力教育挫折教育面、私達參考足。日本家庭教育方法分析通、中國家庭教育不足明拙論狙、本當、家庭教育現(xiàn)狀変、家庭力出來、家庭學校社會各方面協(xié)力必要。、私達家庭教育一段向上可能。、本當素晴道徳的品質、健全人格持人材育成可能。拙論、中日家庭教育比較通、日本家庭教育積極的理念分析紹介、國子供成長、子供教育參

18、考、思。:家庭教育；中日；新理念中日家庭教育的對比研究日語論文中日家庭教育関比較研究+開題報告要旨揺手世界支配諺、家庭社會構成細胞、家庭教育教育重要構成部分、教育中會社學校一番影響深部分。、國若親正國寶、彼育子國礎過言。、中日両國文化意識、社會発展水準、家庭構造異、両國子供対家庭教育差別大事実。  従、本論文中日家庭教育比較、両國家庭教育利點欠點明、家庭教育正方法探求思。本論、中日両國子供家庭教育利點述。次中日家庭教育欠點掲示、不足點、原因分析。最後、中國家庭教育不利點述、対策検討思。人生試合。立、遅歩、方向間違歩、負恐。故、中國親日本、子供全面的発展取。：家庭教育、重視、差異淺議中

19、日家庭教育日語論文中日家庭教育関一考察摘要家庭教育是人一出生后最初接受到的，培養(yǎng)人的情感以及自立性的基礎教育。同時，對人生道路上不可欠缺的人生觀、價值觀、職業(yè)觀等有重要的引導作用。因此，家庭教育是貫穿人的一生的，不僅是日常教育更是終身教育。但是，近年來隨著社會經濟的發(fā)展，家庭教育也面臨著新的課題與挑戰(zhàn)。本文主要在參考前人的研究基礎上，對中日兩國的家庭教育的現(xiàn)狀進行敘述，并考察各自存在的主要問題。最后結合上述內容，提出相應的對策。關鍵詞：家庭教育 家庭結構 教育觀念 地域社會要旨家庭教育人世産最初受教育、親子愛情人間自立育基盤教育。、人生自切開上欠人生観、価値観、職業(yè)観押流上大役割果考。、家庭教育、人人生貫、日常教育生涯教育。、近年、社會経済発展、家庭教育新課題直面。本文主中日家庭教育、両國現(xiàn)狀分析、両方問題點指摘、対策探究考。: 家庭教育家庭構造教育理念地域社會中日家庭關于孩子自立性教育的