九年級(jí)畢業(yè)老師評(píng)語_第1頁
九年級(jí)畢業(yè)老師評(píng)語_第2頁
九年級(jí)畢業(yè)老師評(píng)語_第3頁
九年級(jí)畢業(yè)老師評(píng)語_第4頁
九年級(jí)畢業(yè)老師評(píng)語_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)語示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-222編號(hào):_九年級(jí)畢業(yè)老師評(píng)語編輯:_日期:_單位:_九年級(jí)畢業(yè)老師評(píng)語用戶指南:該評(píng)語資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。1. 學(xué)習(xí)上要用力,更要用心,若力心都未用足,又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學(xué)習(xí)方法,再注意學(xué)習(xí)恒心的把握,它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。你能否成功,“要從現(xiàn)在做起”,步步不錯(cuò)。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,尋找新的奮斗目標(biāo),相信不久的將來,你會(huì)為自己今天的努

2、力而驕傲!2. 你是個(gè)聽話懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的男孩。學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有險(xiǎn)阻。所以在遇到困難與問題時(shí),不能夠失去奮斗的勇氣,應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路。老師希望你課余多和同學(xué)交流,課外多看課外書,拓展自己的知識(shí),開闊自己的視野。相信在不久的將來,你就可以創(chuàng)造一個(gè)屬于你的燦爛星空!3. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬老師同學(xué),能聽從老師的安排,樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定。初中三年一直任班干,現(xiàn)任勞動(dòng)委員,多次獲“三好生”優(yōu)干等稱號(hào),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)才能,得到老師及同學(xué)一致稱贊。4. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都

3、能如此輕松美好。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試,何況你的目標(biāo)還很高遠(yuǎn)!望你在新的學(xué)期里更加嚴(yán)格地要求自己,排除干擾,靜下心來向更高處進(jìn)發(fā)。努力吧,微笑最終屬于勝利者!5. 該生大方,很有個(gè)性。為人率真,敢怒敢言,這是她個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),不過更要把握好分寸。學(xué)習(xí)要求上進(jìn),作業(yè)自己清楚,老師布置的任務(wù)能認(rèn)真完成。曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。頭腦靈活,還要充分利用;精力充沛,但要分清輕重;渴求進(jìn)步,更需刻苦勤奮;明白道理,也要實(shí)際行動(dòng)。希望珍惜已有的一切,在學(xué)習(xí)上多一分勤奮,在行為習(xí)慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。6. 你,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。學(xué)習(xí)中

4、,有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有險(xiǎn)阻。所以在遇到困難與問題時(shí),不能夠失去奮斗的勇氣,應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹立信心,彌補(bǔ)缺陷,逐步提高成績(jī),爭(zhēng)取在各方面能夠有很大的提高。7. 你是個(gè)聽話懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任的男孩。你有上進(jìn)的欲望,做事比較機(jī)靈,有較強(qiáng)的接受能力。學(xué)習(xí)上,你勤勤懇懇,學(xué)得較為輕松;身為化學(xué)課代表,你兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),受到化學(xué)老師的賞識(shí)。希望你能在初三下學(xué)期收斂玩心,全力以赴中考。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!8. 你渴望做一個(gè)聽話懂事的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但又缺乏刻苦拼

5、搏的精神。我想每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是能從中吸取教訓(xùn),從而警醒,以后不會(huì)再走彎路。你的智商并不比別人低,關(guān)鍵是,你不能集中心思。外面的世界確實(shí)很精彩,而成功的路也不止一條,難道你不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一條捷徑嗎?加油吧!9. 該生做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。10. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,樂于助人,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入全面,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學(xué)生。11. 你

6、為人正直真誠,集體榮譽(yù)感強(qiáng),工作負(fù)責(zé),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,可以說你是老師最欣賞的學(xué)生了。踏實(shí)肯干,無論在學(xué)校,還是將來走上社會(huì),我相信你都會(huì)有出色的表現(xiàn)!老師誠摯地希望,你能在下學(xué)期的中考中取得好成績(jī),期待你的好消息!12. 該生活潑開朗思維敏捷。在學(xué)校里尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。在課堂上專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),有著較強(qiáng)的管理能力,在班級(jí)里是老師的好幫手,多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。三年來,通過自己的努力在學(xué)習(xí)上保持著良好的狀態(tài)和成績(jī),并積極參加各科比賽,曾獲得市數(shù)奧三等獎(jiǎng),市誠信征文平安征文活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。希望你在學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng),只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情

7、,并且腳踏實(shí)地不斷積累,才能取得更大進(jìn)步。13. 陶訓(xùn)猛該生非常有禮貌,與人和睦相處,為人忠厚善良,做事低調(diào)不張揚(yáng)。能用樂觀的心態(tài)去面對(duì)人和事,給人以陽光般溫暖的感覺?;瘜W(xué)課代表期間,工作腳踏實(shí)地,高效安排好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。14. 該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。15. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。16. 該生活潑開朗,待人有禮貌。多年來,留給老師一個(gè)最深的印象努力。擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。請(qǐng)一定記得天才出自勤奮?;蛟S起跑線不同,但是最終的結(jié)果還沒有公布,希望能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格地要求自己。調(diào)整好學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。17. 該生能遵守紀(jì)律,能與同學(xué)友好相處,能助人為樂,講文明懂禮貌,能積極參加班級(jí)的勞動(dòng),且不怕苦不怕累,熱愛班級(jí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,有鉆研精神,有創(chuàng)新意識(shí)。18. 該生聰明可愛有主見。學(xué)習(xí)積極性較高,不僅能按時(shí)完成家庭作業(yè),還喜歡看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論