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1、幼兒老師責(zé)任演講稿 幼兒老師的日常演講幼兒老師責(zé)任演講稿篇1兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的光陰在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我仍然還堅守在這里。我不敢說非常熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。說到老師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶著下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒
2、園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情來干實實在在的事情。自己知識的增長,小朋友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,我才會認真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻。蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最淘氣的一個。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴重,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到
3、自己肩負的責(zé)任,也認識到只要我們盡心盡力地保護和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。比起我們幼兒園的其他老師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想天天回家睡個舒適覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡直全家齊上陣,都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了,雖然工作時間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們交融在一起,多關(guān)心他們,多注意他們,多護理他們,多和他們一起玩,說
4、和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新把戲吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分理解自己班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下安康成長。其次,做一名合格的幼兒老師,要愛崗敬業(yè),要有強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,要融愛心、細心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。幼兒老師責(zé)任演講稿篇2隨著社會的開展,幼兒園教育也隨即跟著開展起來,家長對幼兒園的要
5、求也越來越高,老師是一個作為啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師呢?首先要熱愛自己的工作,只有喜歡才能積極主動開心的工作,根據(jù)崗位職責(zé)認認真真的做好自己的本職工作:在面對孩子時有一顆摯愛之心,真心的去愛孩子、耐心的去呵護每個孩子、關(guān)注每一個孩子的成長,用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調(diào)動起他們活動的積極性,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、成長。作為一名幼兒老師和其他的老師還有區(qū)別,其中有一半是老師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒老師職業(yè)道德的核心,是評價和檢驗幼兒老師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒老師,肩負著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個幼兒身心安康快樂
6、成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)立優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時在創(chuàng)立物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能無視精神環(huán)境的創(chuàng)立,以滿足幼兒的心理需求,促進幼兒心身安康和諧開展。作為幼兒老師,我們必須懂得:“每一個孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到老師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持?!白鳛橐幻细竦挠變豪蠋熞龑?dǎo)幼兒時還要有耐心。孩子的理解思維才能和承受才能是有限的。很多事情都要反反復(fù)復(fù),不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們。他們才能承受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比方:見到老師要問好,不要隨地丟垃圾,上課有事要舉手說話等等,單單一遍他們是不會記住的,承受的。只
7、有天天講,天天說,這樣才能獲得好的效果。幼兒老師應(yīng)具備全心全意、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了,幼兒老師必須時時處處事事都要有責(zé)任心,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)開展負責(zé),從小的方面講就是對孩子的人身平安、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負責(zé)。沒有責(zé)任心,一切工作都無從談起,一個孩子出現(xiàn)問題的可能性對幼兒園來說也許是幾非常之一或者幾百分之一,但對一個家庭來說就是100%。所以,無論在生活照顧還是教育教學(xué)上,老師都要做到精益求精。既要平等地欣賞對待每個孩子,還要為他們提供均等的開展時機,注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何生活,引導(dǎo)孩子明白道理,讓每一個孩子安康
8、快樂地成長。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作。假如在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,會危及幼兒的生命平安。幼兒老師的觀察一定要細心,每個幼兒都有他獨特的個性與性格,老師要根據(jù)不同性格的孩子施行不同的引導(dǎo)方式。如我們班的彭睿小朋友,他喜歡老師隨時表揚他,他才能控制自己不亂打人的行為。對于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵他們,這樣他們才能放開自己。對于活潑淘氣的孩子需要老師隨時提醒,他們才能管好自己,做自己該做的事。幼兒老師的教育始終有一顆求知心:不滿足于現(xiàn)狀,不斷學(xué)習(xí),及時更新知識,利用一切時間、時機充實自己、開展自己,為成為一名優(yōu)秀的幼兒老師不斷努力老師不但要有過硬的科學(xué)文化知識,較強
9、的業(yè)務(wù)素質(zhì)。專業(yè)技能技巧更為重要,老師在給幼兒傳授知識的時候要有興趣性,讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下,輕輕松松的理解與承受。其實作為一名優(yōu)秀的幼兒老師還應(yīng)該具備三種魅力:一是高尚的人格魅力?!吧斫讨赜谘越獭笆墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律。對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育那么更為重要。幼兒的模擬性強,可塑性大,他們信任老師,對老師的言行觀察細致,反映敏感,更喜歡模擬。因此,職業(yè)的特點要求幼兒老師應(yīng)具備高尚的人格和品德,樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點。不管是外部儀表還是內(nèi)在心靈,都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,游戲中做孩子的伙伴。二是良好的語言魅力。兒童化的語言是師生之
10、間溝通的橋梁,幼兒老師應(yīng)具有簡明流暢,聲情并茂,通俗易懂,生動形象并富有幽默感和感染力的語言才能,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,調(diào)動幼兒的興趣和求知欲,而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,直接強化教育效果。三是豐富的知識魅力。幼兒老師就像個百寶箱,什么知識都要略懂一二,尤其處于科學(xué)技術(shù)迅猛開展的今天,各種新知識、新信息、新事物不斷涌如今幼兒面前,具有強烈好奇心和求知欲的他們,遇到什么都問為什么,什么都想得到解答。因此,一個合格的幼兒老師必須努力學(xué)習(xí),豐富自己的知識和技能,擴大自己的知識領(lǐng)域和范圍,具有足夠的知識魅力,以適應(yīng)新時代對老師的要求,滿足孩子對新事物的,一名優(yōu)秀的
11、幼兒老師要將愛心、細心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合,要具備足夠的個人魅力和純熟全面的教育技能,同時還要樹立與時俱進的教育觀,有思想,勇于理論,敢于創(chuàng)新,擅長考慮的智能型老師,這也是新時代對幼兒老師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,只有做到了這些,才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒老師。幼兒老師責(zé)任演講稿篇3作為人民老師,特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來,使我感受到老師責(zé)任非常重大,它不僅是一份職業(yè),它更給我提供了培養(yǎng)祖國將來棟梁的天地,因為今天的一棵棵幼苗,以后將效勞于社會經(jīng)濟建立的戰(zhàn)場,是以后挑大梁的人。作為一名年輕老師我深知自己身上所擔(dān)負的使命,選擇老師是我一直以來不變的追求,我喜歡孩子、愛他們,
12、我渴望有自己的班級,用我全部的愛來呵護他們,用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福,今天我的夢已成真,感謝校指導(dǎo)給我一次釋放愛的時機,我榮耀的成為了學(xué)前二班的班主任。今天要怎樣做老師,怎樣做才稱得上是一位合格的老師呢?我想應(yīng)該做到以下幾點:一、老師要有一顆愛國心一個沒有老師的國家,必將是貧窮的國家;一個沒有老師的民族,必將是愚昧的民族;一個沒有老師的社會,必將是落后的社會。身為一名中國人,幸運地生在新社會,長在紅旗下,又趕上了轟轟烈烈的新紀元。報效祖國,不單是一句掛在嘴邊的話,而要拿上實際行動來才行。要時時問自己:我為我們的國家做了些什么,每天看自己,總會有一些感慨。也許昨天我
13、沒能做到最好,但今天我要在學(xué)習(xí)中探究,希望能做得更好。我們把行動要付諸于每位孩子,要引導(dǎo)他們從小愛父母、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),愛我們的祖國,要從小灌輸他們自己是一個中國人,長大為祖國建立出力的遠大理想。所以,在一系列的主題活動中,我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間,讓孩子們參觀家鄉(xiāng);看從前房屋的照片;說說自己以前的家和如今的變化;從而理解住宅環(huán)境的變化,理解家鄉(xiāng)的變化,再擴展到對家鄉(xiāng)的熱愛。通過畫畫將來的房子,激發(fā)學(xué)生建立自己家鄉(xiāng)的欲望,長大為家鄉(xiāng)的建立出力。二、老師要有一顆慈母心雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的心靈”。作為塑造人的心靈的當(dāng)代靈魂工程師,需
14、要堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,更需要有一顆慈母般的心。我想把老師的愛付諸于詳細行動,就是:對孩子既要有耐心,又要有細心,更要有愛心。有時雖然為孩子做一件細小的事情,給孩子擦鼻涕、用便紙、扣鈕扣、系鞋帶,這些小事,小得常常被人無視,但常會縮短師生間的間隔 ,使孩子感受到媽媽一樣對他的關(guān)心,成為孩子情感世界的知心人,當(dāng)孩子偷偷在我耳邊說:“我感覺你像我媽媽,一點也不像老師?!睍r;當(dāng)孩子和我分享她的小機密時;當(dāng)孩子偎在我身邊玩耍時,我覺得所付出的都值得,孩子們的信賴,孩子們無邪的話語,孩子們親密無間的舉止,是對我工作最好的肯定。我用我的愛心,讓孩子們學(xué)會了在日常生活中關(guān)心、幫助同伴,教他們學(xué)會去愛,以誠待人,讓愛心常駐于幼兒心田三、老師要有一顆進取心作為一個老師,就要不斷進取,不斷充實自己。這次帶班,我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們?”是滿足于年復(fù)一年照本宣科、還是舊曲新唱、舊課新上?是滿足于傳授知識,還是融入對他們進展獨立性、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。人們常說:“老師要給學(xué)生一碗水,自己須有一桶水。”躺在原有的知識上,光有奉獻精神的老師,未必就能成為一個好老師。別看孩子小,可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。我從幾年的教學(xué)中體會到:老師要學(xué)得東西很多,本學(xué)科的、相關(guān)學(xué)科的、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的,這才能有備無患。但有了一桶水,便以為有了萬寶全書
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