2020施工員轉(zhuǎn)正自我鑒定范文

1、2020 施工員轉(zhuǎn)正自我鑒定范文篇一我叫 xxx ，于 20xx 年 xx 月 x 日進入公司，根據(jù)公司的需要和安排，于 xx 工程項目部擔(dān)任施工員工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。在這兩個月的施工員工作中，我認真學(xué)習(xí)一個市政施工員應(yīng)有的職責(zé)， 團結(jié)同事， 虛心向同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項工作，嚴格按照國家規(guī)范和設(shè)計要求對現(xiàn)場進行施工管理。施工放樣測量的過程中，務(wù)必做到準確，細心，按圖施工，以扎實的技術(shù)面對工作中遇到的問題。不斷向前輩們學(xué)習(xí)，增長自己的實際施工經(jīng)驗。每天下班前，認真記錄好當(dāng)天的施工日記。確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和工地同事之間能夠通力合作

2、，關(guān)系相處融洽而和睦。工地領(lǐng)導(dǎo)和同事不斷給我?guī)椭椭笇?dǎo)，促進了我工作的成熟性。配合項目負責(zé)人積極地完成各項工作 ; 積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。篇二曾經(jīng)的歲月在不斷付出與收獲中結(jié)束。即將走上新的工作崗位，感慨萬千，過往生活歷歷在目，而現(xiàn)在做個個人是恰當(dāng)不過的了，以過去，為將來做好準備。還記得從踏入學(xué)校門檻的那天起，經(jīng)過良師

3、的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗在校期間我通過了所有專業(yè)課程，還獲得了福建省計算機等級考試一、二級合格證書，機動車C1 駕駛證。在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程之余我積極參加各種校內(nèi)外實踐活動，注重培養(yǎng)各種社會能力為將來參加工作做準備。20xx 年 10 月至 20xx 年 7 月，我有幸被大成工程工程股份有限公司聘用，分配在南平松建高速A4 合同段項目經(jīng)理部，擔(dān)任現(xiàn)場施工技術(shù)員。工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)，配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務(wù)，同時我也有了很大的收獲。在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今

4、天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需要以及適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以致用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需 ; 業(yè)余時間利用各種渠道學(xué)習(xí)和掌握新知識新技能。我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹作風(fēng)。建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，而且又需要細心工作，做到事前預(yù)防，事后控制，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不可以的。在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學(xué)校中所學(xué)的知識，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。 工作以來， 在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不端努力，無論是思想上，還是工作上，都取得了很好的收獲。生活中我是一個性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛的人。有良好的適應(yīng)能力，能吃苦耐勞、對工作認真負責(zé)，并且有良好的團隊合作精神，有較強的組織溝通能力，實踐和分析能力。這些大都是曾經(jīng)的校園生活，工地生活賦予我的巨大財富。成績已成為過去，未來屬于自己