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文檔簡介

1、高山纜車高山纜車軌道纜車軌道纜車鋼纜繩的拉力鋼纜繩的拉力 安裝一輛小纜車安裝一輛小纜車1.1.建議墊圈要建議墊圈要一個一個一個一個的增加，記錄剛好使小車運動起來的墊圈數(shù)。的增加，記錄剛好使小車運動起來的墊圈數(shù)。 測試掛幾個墊圈，測試掛幾個墊圈，剛好剛好使小車運動起來？使小車運動起來？2 2. .觀察小車和墊圈往哪個方向運動？觀察小車和墊圈往哪個方向運動？ 3.3.注意分工配合，碰到問題，嘗試解決。注意分工配合，碰到問題，嘗試解決。 安裝一輛小纜車安裝一輛小纜車1.1.建議墊圈要建議墊圈要一個一個一個一個的增加，記錄剛好使小車運動起來的墊圈數(shù)。的增加，記錄剛好使小車運動起來的墊圈數(shù)。 測試掛幾個

2、墊圈，測試掛幾個墊圈，剛好剛好使小車運動起來？使小車運動起來？2 2. .觀察小車和墊圈往哪個方向運動？觀察小車和墊圈往哪個方向運動？ 3.3.注意分工配合，碰到問題，嘗試解決。注意分工配合，碰到問題，嘗試解決。 研究拉力大小與小車運動快慢的關系研究拉力大小與小車運動快慢的關系拉力大，小車跑得快拉力大，小車跑得快拉力小，小車跑得慢拉力小，小車跑得慢這個實驗該怎么做呢？這個實驗該怎么做呢？研究拉力大小與小車運動關系的記錄研究拉力大小與小車運動關系的記錄掛掛 個墊圈，剛好能使小車運動起來。個墊圈，剛好能使小車運動起來。 拉力大小拉力大小（墊圈的個數(shù)墊圈的個數(shù)） 實驗次數(shù)實驗次數(shù) 小車運動的快慢小車運動的快慢 從起點到終點時間從起點到終點時間 快慢順序快慢順序123123123 實驗完成了，要馬上整理好實驗材料；實驗完成了，要馬上整理好實驗材料；小組內輕聲交流，你們的數(shù)據(jù)是否支持原先的推測？小組內輕聲交流，你們的數(shù)據(jù)是否支持原先的推測？ 實驗完成了，要馬上整理好實驗材料；實驗完成了，要馬上整理好實驗材料；小組內輕聲交流，你們的數(shù)據(jù)是否支持原先的推測？小組內輕聲交流，你們的數(shù)據(jù)是否支持原先的推測？墊圈起了什么作用？墊圈起了什么作用？是什么力拉動了小車？是什么力拉動了小車？物體都有一個物體都有一個向下向下的力，

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