兔子先生去散步_第1頁
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文檔簡介

1、兔子先生去散步·活動目標： 1.了解兔子先生散步時的各種經歷，知道外出時要注意安全。 2.愿意關注圖中出現(xiàn)的不同標志，大膽猜測標志所代表的意義?；顒訙蕚洌鹤灾菩D片.小動物活動過程：一 引起興趣 1.介紹兔子先生 師：今天老師給你們帶來一個非常好聽的故事，在故事里有一位有趣的兔子先生，讓我們來認識一下他吧。（出示兔子先生）瞧！他來了，我們一起和兔子先生打聲招呼吧。 二 閱讀畫面 1.（出示圖片）兔子先生的家?guī)煟哼@幾天兔子先生可高興了，因為他搬新家了，哦！這可是一非常漂亮的新房子，讓我們一起來找找兔子先生的新家吧。（1） 哪一幢會是兔子先生的家呢？（2） 你是怎么看出來這是兔子先生的家

2、呢？（3） 那另外幾幢又會是誰的家呢？小結：兔子先生有許多鄰居，看了門上的標志，就能很方便的找到兔子先生的家。1.周圍的環(huán)境師：住進新房子后兔子先生可開心了，他整理好了東西決定出門了，他想看看周圍有些什么好玩的地方，熟悉一下這片美麗的小區(qū)，于是它高高興興地出門了。（1） 請小朋友數(shù)一數(shù)有幾個標志，它們代表了什么？（2） 你怎么知道這個標志的意思？（3） 你們都能看懂這些標志，可是粗心的兔子先生在散步時卻只顧著看美麗的景色，忘記看這些重要的標志，于是麻煩來了。 1.請小朋友傾聽老師講述兔子先生在小區(qū)里的經歷。2.老師提問 師：兔子先生一共遇到了幾個麻煩？如果是你遇到了這些麻煩你會怎么做呢？小結：外出時看清標志很

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