9《黃山奇石》》第二課時_第1頁
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文檔簡介

1、第二課時一、解題師：奇石是什么意思？（奇形怪狀的石頭）二、欣賞黃山奇石圖片，學生自讀課文1、學生討論：課文介紹了哪些奇石？在它們給標出來。學生回答，教師板書。板書：猴子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴。2、哪些是具體介紹的？哪些只是簡單舉了名字？三、學習第一自然段出示地圖，黃山在哪個省，什么位置？請學生在地圖上找出來。四、學習第二自然段1、朗讀并背誦第二自然段2、播放媒體資源，展示圖片3、這段介紹了什么奇石？（仙桃石）它是什么樣子的，請看圖片，用自己的話描繪。五、學習第三自然段1、朗讀并背誦第三自然段2、播放媒體資源，展示圖片3、看圖理解“陡峭”的含義4、這段介

2、紹了什么奇石？（猴子觀海）它是什么樣子的？注意：作者用了幾個表示動作的詞來形容，并表演其動作。（板書：抱  蹲  望）5、請看圖片，請用自己的話描繪。六、學習第四自然段1、朗讀并背誦第四自然段2、播放媒體資源，展示圖片3、這段介紹了什么奇石？（仙人指路）它是什么樣子的，請看圖片，用自己的話描繪。七、學習第五自然段1、朗讀并背誦第五自然段2、這段介紹了什么奇石？（金雞叫天都）它是什么樣子的，請用自己的話描繪。八、學習第六自然段1、朗讀第六自然段2、這段介紹了什么奇石？（天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴）它們是什么樣子的，請用自己的話描繪。九、拓展延伸，回首奇石當當導游，現(xiàn)在如果你是導游，看到這些美麗的奇石，你會怎么跟游客介紹呢？十、布置作業(yè)：這篇課文形象地描繪了黃山上的奇石。每塊石頭都有一個神奇的故事。談談收獲，寫一寫這節(jié)課你學習到了什么？板書設計： 9、黃山奇石猴子觀海

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