2022年教導(dǎo)處計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年教導(dǎo)處計(jì)劃 學(xué)年度第二學(xué)期 教育處工作方案 教育處工作歷來是聯(lián)系校長(zhǎng)室和全校師生的訓(xùn)練教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門，也是傳達(dá)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門。教育處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。 根據(jù)校長(zhǎng)室的工作方案和要求，本學(xué)期教育處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的訓(xùn)練教學(xué)管理外，便是要突出我校在訓(xùn)練教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)訓(xùn)練教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期，我校訓(xùn)練教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的訓(xùn)練教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期消失的良好的勢(shì)頭，抓住機(jī)遇，落實(shí)訓(xùn)練教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波

2、動(dòng)狀況。 依據(jù)校情，結(jié)合本教育處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教育處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)： 一、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平。 教研組長(zhǎng)是教學(xué)討論的基地，是提高老師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到抱負(fù)訓(xùn)練教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手： 1教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立。 （1）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在訓(xùn)練教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課老師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何

3、發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。 （2）依據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。 （3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，詳細(xì)要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。 （4）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)對(duì)一學(xué)期來的訓(xùn)練教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性溝通。 2教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的支配，要增加教研活動(dòng)的有效性。教研組長(zhǎng)要深化到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問題。 3教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理。 （1）為加強(qiáng)各備課組的訓(xùn)練教學(xué)備課活動(dòng)，教育處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月

4、一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè)，作為全校老師的教學(xué)資源共享。 （2）根據(jù)教育處工作的要求，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的老師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查老師在分層遞進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)過程中的落實(shí)狀況。 4每學(xué)期選送一、二名老師參與校級(jí)教學(xué)研討公開課。對(duì)教學(xué)討論課的推選人、開課狀況，教研組長(zhǎng)要向教育處書面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問題、該老師的教學(xué)特長(zhǎng)等等。 5依據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教育處檢查的重點(diǎn)是英語學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。 二、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)。 從近幾年來本校的訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的

5、訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際狀況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)突破口的問題我們始終未能實(shí)現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo)。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生狀況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出： 1考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要掌握在15%20%之間（語文學(xué)科不在其列）。各教研組要針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)拿出切實(shí)可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段，各班的掌握人數(shù)只能下降，不能超越。 2考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)掌握在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課老師，教育處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適

6、當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。 3學(xué)生的作業(yè)要分層。 我們認(rèn)為：提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教育處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位老師在布置作業(yè)時(shí)，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。 （1）各考試學(xué)科的老師在教學(xué)過程中，要充分考慮到班級(jí)中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓舞老師精選作業(yè)題、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。 （2）老師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)。老師的作業(yè)批改也要做到分層批改，依據(jù)各層面

7、不同學(xué)生的狀況，適時(shí)調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。 （3）為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求，教育處將每二周一次對(duì)課任老師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正狀況。 4部分學(xué)生培優(yōu)的問題。 （1）教育處要求各課任老師要重視對(duì)少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓舞老師充分利用一切可利用的時(shí)間，對(duì)班級(jí)優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高、補(bǔ)習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能漸漸擴(kuò)大，以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)之目的。 （2）提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)？各位老師要注意合理、科學(xué)地支配補(bǔ)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。 三、教育處的常規(guī)工作。 1加強(qiáng)對(duì)教育處的內(nèi)部管理。教育處的全體同仁要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作。 2加強(qiáng)對(duì)“十室”的管理。教育處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平常與檢查一個(gè)樣。 3做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。文明組室的建設(shè)必需達(dá)到學(xué)校有關(guān)部門的要求。 4連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校討論性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。教育處要重視學(xué)生的素養(yǎng)訓(xùn)練，既不能不顧本校的實(shí)際狀況，全面實(shí)行口號(hào)式的素養(yǎng)訓(xùn)練，也不能完全走應(yīng)試訓(xùn)練的老路。我們要努力探究出一條討論性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校