一例孤兒心理輔導(dǎo)報(bào)告

1、一例孤兒心理輔導(dǎo)報(bào)告一、 背景資料姓名：張誠(chéng)心性別：女高三理科學(xué)生誠(chéng)心出生不久，父親因疾病英年早逝，年輕的母親拋下誠(chéng)心遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。誠(chéng)心由叔叔、嬸嬸撫養(yǎng)。小學(xué)、初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，升入高中后，成績(jī)逐步下滑。性格內(nèi)向、文靜，有叫短暫的出走史。二、 與誠(chéng)心的談話交流“叔叔、嬸嬸對(duì)你好嗎？”“很好，他們非常疼愛我，在我的記憶里，從沒(méi)打罵過(guò)我，有好吃的、好穿的，他們都先給我?！薄芭c姐姐、妹妹相處的好不好？”（她有一個(gè)堂姐、一個(gè)堂妹）“我們姐妹三人關(guān)系很好。父母（叔嬸，以下同）現(xiàn)在年齡大了，身體也不好，為了我和妹妹的學(xué)業(yè)，姐姐初中畢業(yè)就打工了。姐姐常常把舍不得穿的新衣服讓給我和妹妹?！薄澳闶鞘裁?/p>

2、時(shí)候得知你的身世的？”“小學(xué)四年級(jí)時(shí)，從同學(xué)那里隱隱約約地聽到了一些，當(dāng)我回家詢問(wèn)時(shí)，父母矢口否認(rèn)了同學(xué)的一些說(shuō)法，由于年齡小的緣故，我也沒(méi)放在心上，學(xué)習(xí)、生活是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的。”誠(chéng)心停了停接著說(shuō)下去：“上初中時(shí)，父母把我單獨(dú)開戶的戶口簿拿到了我面前并小心翼翼而又鄭重地告訴了我的身世，從那時(shí)起，我明白了我與其他孩子的不同”“你非常在乎你的身世嗎？”“應(yīng)該很在乎吧！”（誠(chéng)心的聲音有些哽咽）“當(dāng)你知道你現(xiàn)在的父母不是你的親生父母，生母又拋下你遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)后，你第一感受是什么？”“說(shuō)心里話，盡管父母疼我、愛我，盡管我的童年是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，當(dāng)我面對(duì)自己無(wú)父無(wú)母的事實(shí)時(shí)，我內(nèi)心痛苦極了，我恨他們，恨

3、他們生了我又拋下我不管。我不想接受孤兒這個(gè)事實(shí)。”（誠(chéng)心又回到了痛苦的記憶中，淚流滿面。我沒(méi)有制止她，讓她哭吧！哭泣也是一種很好的宣泄方式）大約一分鐘后，她用我遞給她的紙巾擦了擦眼淚又繼續(xù)說(shuō)：“我也不知為什么，升入高中后，對(duì)自己的身世越發(fā)在意了，老師和同學(xué)不經(jīng)意的話我會(huì)思考半天，人變得越來(lái)越敏感脆弱。上課時(shí)精神恍惚，有時(shí)，一節(jié)課完了都不知道自己聽了些什么，干了些什么。晚上睡不著覺(jué)，自己偷偷趴在被窩里哭泣。思來(lái)想去，我想到了逃避，脫離現(xiàn)在這個(gè)家，逃離這個(gè)我熟悉的地方，到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方打工，自己養(yǎng)活自己就在一次過(guò)大周的時(shí)候，我選擇了出走”“當(dāng)時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，你這樣做會(huì)給從小把你養(yǎng)大的父母帶

4、來(lái)多少痛苦啊？”“經(jīng)過(guò)多次的內(nèi)心的掙扎斗爭(zhēng)，我也想到了年邁的含辛茹苦的養(yǎng)父母，想到了同我一塊長(zhǎng)大的姐妹，我還是不忍心傷害她們，我強(qiáng)忍著傷痛，又回到了學(xué)?！薄澳憬?jīng)過(guò)了這次心靈的歷練，也許成熟了很多吧？”“無(wú)父無(wú)母的身份令我無(wú)法面對(duì)同學(xué)，我怕他們會(huì)歧視我，我處處小心謹(jǐn)慎，人也變的寡言少語(yǔ)、敏感，惟恐同學(xué)們會(huì)取笑我，或者拿我說(shuō)事。學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑，由剛開始的前十名掉到了二十多名?！薄案改冈趯W(xué)習(xí)上對(duì)你要求嚴(yán)格嗎？”“不嚴(yán)，父母文化程度不高，他們常說(shuō)，學(xué)習(xí)上的事我們也幫不上忙，你自己的路自己看著走吧！”“在家經(jīng)常與父母交流你在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活嗎？”“不交流，學(xué)習(xí)上的事情與父母無(wú)話可談?！薄澳銓?lái)有什么打

5、算？”“我也不知道?；丶覄?wù)農(nóng)吧，心有不甘；考大學(xué)吧，覺(jué)得自己又不行。”三、 分析和評(píng)估診斷誠(chéng)心雖然不到三周歲就失去了雙親，但叔叔嬸嬸善良、仁慈，對(duì)她百般疼愛、細(xì)心呵護(hù)，又有堂姐與堂妹與他相伴，不知自己真實(shí)身世的她是快樂(lè)的、健康的、向上的。隨著年齡的增長(zhǎng)，孤兒的事實(shí)、貧窮的家庭條件、學(xué)習(xí)上的困難使她遭遇了多重的壓力與打擊，由于缺少心理常識(shí)與必要的心理疏導(dǎo)，孱弱的雙肩無(wú)法承受現(xiàn)實(shí)帶給她的巨大壓力，于是情緒開始低落，自卑傾向嚴(yán)重。四、 輔導(dǎo)過(guò)程與措施1 面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正式現(xiàn)實(shí)、承認(rèn)自己的無(wú)能為力失去父母，自己淪為孤兒，心靈的創(chuàng)傷、學(xué)習(xí)上的困難使她產(chǎn)生了無(wú)助感。（而現(xiàn)實(shí)中的她并非無(wú)助）心理實(shí)驗(yàn)表明，如果一

6、個(gè)人在人生過(guò)程中體驗(yàn)過(guò)無(wú)助的感覺(jué)，就有可能誤以為無(wú)助是天生的個(gè)性使然，進(jìn)而漸漸地以為無(wú)論自己如何努力嘗試也是沒(méi)有用的，一切終究是徒然的。當(dāng)一個(gè)人愿意承認(rèn)自己是無(wú)能為力時(shí)，那么他就不會(huì)嘗試要盡力控制、操縱事件。所以必須使誠(chéng)心明白這樣的道理：面對(duì)某些人生事件，我們是無(wú)能為力的，有些傷痛是無(wú)法避免的，沒(méi)有人可以躲過(guò)傷痛和壞情緒，唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)痛苦、面對(duì)壞情緒，心中的自我才能獲得呼吸的自由，生命才得以維持。面對(duì)痛苦要學(xué)會(huì)快速擺脫，把痛苦當(dāng)作一所大學(xué)，當(dāng)作一種歷練，當(dāng)作一種精神財(cái)富，化悲痛為力量，不要在意自己的身份地位、家庭背景，敢于面對(duì)這一切，敢于承認(rèn)自己在這些方面無(wú)能為力，這時(shí)，心態(tài)就會(huì)放平，心

7、里就會(huì)平衡。2 樹立自信心，克服自卑情緒、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)“樹立自信心，克服自卑情緒，尊重自己、悅納自己，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，相信努力付出就會(huì)有收獲?！薄拔乙蚕肱W(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)的節(jié)奏總是快不起來(lái)，學(xué)習(xí)效率一直也不高，也沒(méi)有刻意追求學(xué)習(xí)上的成功?！薄澳阒缹?dǎo)致這種情況的原因是什么嗎？”“可能是一直沉浸在痛苦的體驗(yàn)中，生活在一種抱怨中。”“對(duì)呀，當(dāng)一個(gè)人生活在壞情緒之中，就自覺(jué)放松了自己對(duì)自己的要求，沒(méi)有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，加之同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大家都爭(zhēng)分奪秒的促進(jìn)自己的學(xué)業(yè)。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)講，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)成績(jī)的后退又進(jìn)一步加劇了自己的不自信，自卑情緒越來(lái)越重，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和生活。

8、”“老師，你說(shuō)的對(duì)極了，如果早有人開導(dǎo)我，我肯定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子?！薄皬默F(xiàn)在開始，重新找回自信，找到自我一點(diǎn)都不晚，一定要記住一句話：你說(shuō)行就行。事情擺在面前，如果你的第一反應(yīng)是我行，那么你就會(huì)付出自己最大的努力去面對(duì)它；反之，如果認(rèn)為自己不行，自己的行為就會(huì)受到這年頭的影響，從而失去太多本該珍惜的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槟阋婚_始就認(rèn)為自己不行，最終失敗了也會(huì)為自己找到合理的借口。父母、親人、朋友不可能永遠(yuǎn)陪伴著我們。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失去金錢的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去自信和勇氣的人，將失去一切，所以，自信永遠(yuǎn)是成功的守護(hù)神。為了增強(qiáng)自己的自信心要確立好自己的目標(biāo)，有計(jì)劃地去做，去聽好每一

9、節(jié)課，上好每一節(jié)自習(xí)，做好每一道題，寫好每一篇作文，小步子，大目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都要不懈的去積累，去追求，持之以恒，堅(jiān)持到最后就是勝利?！? 懷有感激、感恩之心，用自己的行動(dòng)匯報(bào)他人、社會(huì)“你知道前一段時(shí)間在媒體上播出的爬著也要上學(xué)的兩個(gè)雙胞胎姐妹的故事嗎？?jī)山忝靡驗(yàn)槟X癱導(dǎo)致下肢不能像常人一樣走路，為了能夠上學(xué)，一家人從山區(qū)來(lái)到了城里，姐妹兩人克服重重困難，不管是刮風(fēng)下雪，不管是春夏秋冬，冒著嚴(yán)寒、頂著酷暑也要爬著去上學(xué)，就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)信知識(shí)能夠改變她們的命運(yùn)。她們那種堅(jiān)韌、執(zhí)著、敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木裰档梦覀兒芎玫貙W(xué)習(xí)，與她們相比，自己的不幸又算得了什么？我們應(yīng)該滿足于自己已經(jīng)擁有的

10、東西，將自己的生活與那些更不幸的人比一比，想想她們的痛苦，你就會(huì)慶幸自己的命運(yùn)比別人的好了。遭遇不幸不是不幸，遭遇不幸自己覺(jué)得不幸才是最大的、真正的不幸。更何況有國(guó)家、政府的援助，父母的百般呵護(hù)，姐妹之間的情同手足，同學(xué)之間的相互關(guān)愛，應(yīng)該懂得感恩，用自己的行動(dòng)，用自己的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母，回報(bào)所有關(guān)心關(guān)愛關(guān)注自己的每一個(gè)人，笑迎生活學(xué)習(xí)中的艱辛、困苦，用自己的毅力、意志去克服生活中、學(xué)習(xí)中的種種困難，使自己快速的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，用自尊、自愛、自強(qiáng)、自立塑造自己，以優(yōu)異的成績(jī)考入自己心儀的大學(xué)，繼續(xù)深造，是自己真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?！闭劦竭@里，誠(chéng)心顯得有些激動(dòng)，躍躍欲試，

11、并下了決心，從現(xiàn)在開始，把所有的精力用到學(xué)習(xí)上，她的自信心被激發(fā)起來(lái)了，高高興興地回教室上自習(xí)去了。五、 與誠(chéng)心父母的交流與誠(chéng)心第一次交流后，聽到班主任與任課老師反映，她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦了許多，但是最佳效果還沒(méi)有顯示出來(lái)，因?yàn)樗驴汲煽?jī)沒(méi)有多大提升，尤其是數(shù)學(xué)和物理成績(jī)較差。面對(duì)她的成績(jī)，首先想到的是不能因?yàn)槌煽?jī)較差給她造成打擊，使剛剛萌動(dòng)的自信心再次被擊成粉碎。于是在誠(chéng)心回家過(guò)大周之前，我們進(jìn)行了一次家訪。她養(yǎng)父年事已高，養(yǎng)母體弱多病，都是樸實(shí)、善良、老實(shí)巴交的莊稼人，經(jīng)濟(jì)收入不高，需供養(yǎng)兩個(gè)孩子上高中。交談中我們得知，誠(chéng)心三歲時(shí)，父親因病逝世，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。誠(chéng)心從小乖巧、懂事、聽話、聰明

12、，但與小妹比起來(lái)學(xué)習(xí)不夠刻苦認(rèn)真，養(yǎng)父母對(duì)她的學(xué)習(xí)也不作要求，一切順其自然。養(yǎng)父母不了解誠(chéng)心在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)，她也不主動(dòng)把成績(jī)告訴他們，他們對(duì)誠(chéng)心沒(méi)有太多太高的期望。對(duì)誠(chéng)心上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了極大的憂慮，害怕無(wú)力供應(yīng)她。于是我們把國(guó)家對(duì)孤兒的救助政策告訴了他們，解除了他們的后顧之憂，最后達(dá)成共識(shí)，一定與誠(chéng)心做一次長(zhǎng)談，給她鼓勵(lì)，樹立信心，把精力用在學(xué)習(xí)上，并堅(jiān)持到底。六、 與誠(chéng)心的第二次談心誠(chéng)心過(guò)大周回校后，與誠(chéng)心進(jìn)行了第二次談心。告訴她，面對(duì)這次成績(jī)，絕不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)持到底，要相信自己的實(shí)力，告訴她提升物理、數(shù)學(xué)兩科成績(jī)的方法：從現(xiàn)在開始，把兩科考試的卷子找出來(lái)，仔細(xì)分析自己存在的問(wèn)題，看看哪些問(wèn)題需要查漏補(bǔ)缺，不要求自己一下子提高很多，只要每月每次考試提高一點(diǎn)，一月份考試提高3-5分，2月份再提高3-5分，這樣下去到六月初，兩科的成績(jī)就會(huì)大幅度提高。談話結(jié)