最新部編版四年級語文下冊課件（精品）習(xí)作：我的動物朋友

1、動物謎語猜猜猜動物謎語猜猜猜耳朵像蒲扇，耳朵像蒲扇，身子像小山，身子像小山，鼻子長又長，鼻子長又長，幫人把活干。幫人把活干。大象大象頭戴紅帽子，頭戴紅帽子，身披五彩衣，身披五彩衣，從來不唱戲，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。喜歡吊嗓子。公雞公雞身披花棉襖，身披花棉襖，唱歌呱呱叫唱歌呱呱叫, ,田里捉害蟲，田里捉害蟲，豐收立功勞。豐收立功勞。青蛙青蛙凸眼睛，闊嘴巴，凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花。好象一朵大紅花。金魚金魚習(xí)作：我的動物朋友習(xí)作：我的動物朋友習(xí)作要求習(xí)作要求 有時候，我們需要向別人介紹自己的動物有時候，我們需要向別人介紹自己的

2、動物朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創(chuàng)設(shè)朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創(chuàng)設(shè)一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過這種動物，也可以寫你熟悉的其他動物。養(yǎng)過這種動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點。在這些方面有著怎樣的特點。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo) 星期天放羊回來，星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。伴幫忙找一找。 我要跟小伙伴我要跟小伙伴強調(diào)，小羊的左眼強調(diào)，小羊的左眼圈是黑色

3、的圈是黑色的 我們?nèi)乙馕覀內(nèi)乙獬雎眯幸欢螘r間，出旅行一段時間，只好請鄰居幫忙喂只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。養(yǎng)我的小狗。 我要給鄰居講我要給鄰居講清楚，我家小狗特清楚，我家小狗特別愛吃肉別愛吃肉 我們家就要搬我們家就要搬到外地去了，我想到外地去了，我想請一位同學(xué)收養(yǎng)我請一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。的小貓。 我要給同我要給同學(xué)講一講小貓學(xué)講一講小貓的可愛的可愛舉例說明小貓的舉例說明小貓的性格特點性格特點小狗的小狗的飲食習(xí)慣飲食習(xí)慣小羊的小羊的體貌特征體貌特征小羊的左眼圈是黑色的小羊的左眼圈是黑色的小狗特別愛吃肉小狗特別愛吃肉小貓的小貓的可愛可愛寫動物要從以下幾方面進行：寫動物要從以下幾方面進行：

4、1.1.寫動物要首先寫它的寫動物要首先寫它的外形外形，給人，給人第一印象第一印象。2.2.寫動物要介紹它的寫動物要介紹它的生活習(xí)性生活習(xí)性，突出它的，突出它的特點特點。3.3.寫動物要寫一些寫動物要寫一些有趣的事有趣的事，突出它的，突出它的可愛之處可愛之處。思路點撥如果我們要介紹可愛的小白兔，要怎么把它如果我們要介紹可愛的小白兔，要怎么把它寫得鮮活動人呢？寫得鮮活動人呢？外形特點外形特點生活習(xí)性生活習(xí)性與它的感情與它的感情喜愛、相親相愛、又愛又恨喜愛、相親相愛、又愛又恨五官、皮毛、四肢五官、皮毛、四肢 飲食、睡眠、性格飲食、睡眠、性格 示例示例：我家添了一個新成員，就是隔我家添了一個新成員，就

5、是隔壁伯伯送的一只小白兔。它可愛極了！壁伯伯送的一只小白兔。它可愛極了！開頭開頭 提起小白兔這一動物，并提起小白兔這一動物，并點明主題點明主題。 簡要交代小白兔的來歷，表達出對它簡要交代小白兔的來歷，表達出對它的喜愛，的喜愛，突出主題突出主題。主體主體從頭到尾，從前到后，從從頭到尾，從前到后，從最有特點的地方寫起最有特點的地方寫起 它長著一對長長的耳朵，一雙眼睛遠遠它長著一對長長的耳朵，一雙眼睛遠遠望去像一對寶石。一張小嘴巴特別有趣，是望去像一對寶石。一張小嘴巴特別有趣，是“丫丫”字形的。四條腿短短的，走起路來蹦字形的。四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳。小小的尾巴遠看像個小絨球。蹦跳跳。小小的尾

6、巴遠看像個小絨球。示例示例：外形外形習(xí)性習(xí)性點擊播放點擊播放 示例示例：我把小白兔的家安置在小院里。每天早晨我把小白兔的家安置在小院里。每天早晨我都會很早起來，喂它最愛吃的大白菜。剛開始它和我都會很早起來，喂它最愛吃的大白菜。剛開始它和我很生疏，遠遠地盯著我一動不動。慢慢地熟悉了，我很生疏，遠遠地盯著我一動不動。慢慢地熟悉了，它會迫不及待地走到我面前，用它那雙圓溜溜的眼睛它會迫不及待地走到我面前，用它那雙圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：望著我，仿佛在說：“快點，快點，我餓了。快點，快點，我餓了?！蔽壹蔽壹泵Π咽澄锓旁诨\子邊，看著它津津有味地吃，它吃完忙把食物放在籠子邊，看著它津津有味地吃，它吃完

7、還會用頭蹭蹭我，和我撒嬌。于是我每天都舍不得跟還會用頭蹭蹭我，和我撒嬌。于是我每天都舍不得跟它分開，就想一直跟它玩，照顧它。它分開，就想一直跟它玩，照顧它。感情感情你對它的喜愛你對它的喜愛 它對你的依賴它對你的依賴 它的喜怒哀樂它的喜怒哀樂結(jié)尾結(jié)尾 點題，照應(yīng)開頭，形成點題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)。承接上文承接上文的情感抒發(fā)，自然結(jié)尾。的情感抒發(fā)，自然結(jié)尾。 我養(yǎng)過許多小動物，有小金魚、小烏龜、小我養(yǎng)過許多小動物，有小金魚、小烏龜、小狗、小貓、小鳥狗、小貓、小鳥其中最情有獨鐘的是外公送其中最情有獨鐘的是外公送我的小白兔。小白兔全身的毛雪白雪白的，茸毛我的小白兔。小白兔全身的毛雪白雪白的

8、，茸毛光滑柔軟；它的眼睛紅紅的，像晶瑩的紅寶石；光滑柔軟；它的眼睛紅紅的，像晶瑩的紅寶石；頭上豎著一對長長的耳朵。我想：這么漂亮的小頭上豎著一對長長的耳朵。我想：這么漂亮的小動物，它會不會就是傳說中嫦娥的小玉兔呀！動物，它會不會就是傳說中嫦娥的小玉兔呀！精彩范例精彩范例 我把小白兔的家安置在小院里，每天早晨都會我把小白兔的家安置在小院里，每天早晨都會很早起來，喂它吃最愛吃的胡蘿卜和大白菜，剛開很早起來，喂它吃最愛吃的胡蘿卜和大白菜，剛開始它和我很生疏，遠遠地盯著我一動不動，慢慢地始它和我很生疏，遠遠地盯著我一動不動，慢慢地熟悉了，它會迫不急待地走到我面前，用它那雙圓熟悉了，它會迫不急待地走到我

9、面前，用它那雙圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：“快點，快點，我快點，快點，我餓了。餓了?！蔽壹泵Π咽澄锓旁谒\子邊，看著它津津我急忙把食物放在它籠子邊，看著它津津有味地吃，它吃完還會用頭蹭蹭我，和我撒嬌。有味地吃，它吃完還會用頭蹭蹭我，和我撒嬌。 于是我每天都舍不得跟它分開，就想一直跟于是我每天都舍不得跟它分開，就想一直跟它玩，照顧它。一天放學(xué)回家，我急忙來到小院它玩，照顧它。一天放學(xué)回家，我急忙來到小院子看我的小寶貝，只見籠子里空空的，我急得像子看我的小寶貝，只見籠子里空空的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，四處尋找，還問了媽媽，熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，四處尋找，還問了媽媽

10、，沒想到它原來鉆出籠子在盆景邊玩耍呢，像個白沒想到它原來鉆出籠子在盆景邊玩耍呢，像個白色的小毛球，一跳一跳的，可愛極了色的小毛球，一跳一跳的，可愛極了! ! 春天來了，小白兔長得很快，想想我上學(xué)時，春天來了，小白兔長得很快，想想我上學(xué)時，小白兔在家孤憐憐的，怪可憐的，于是我周末總是小白兔在家孤憐憐的，怪可憐的，于是我周末總是帶著它去公園玩，吸引了許多小朋友，帶著它去公園玩，吸引了許多小朋友，“小白兔，小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來白又白，兩只耳朵豎起來”小朋友還唱起了兒小朋友還唱起了兒歌，她們興高采烈地和小白兔做游戲。小白兔也好歌，她們興高采烈地和小白兔做游戲。小白兔也好奇地打量著她們，肯定在

11、想：咦，怎么這么多人看奇地打量著她們，肯定在想：咦，怎么這么多人看我我看到我養(yǎng)的小白兔很招人喜歡，我自然很得看到我養(yǎng)的小白兔很招人喜歡，我自然很得意。我的小白兔不但漂亮可愛，還很文靜，是我最意。我的小白兔不但漂亮可愛，還很文靜，是我最忠實的好朋友。忠實的好朋友。 寫作提綱寫作提綱可愛的小白兔可愛的小白兔開篇開篇中間中間結(jié)尾結(jié)尾交代小白兔的交代小白兔的來歷來歷抓住動物抓住動物特點特點描寫描寫抒發(fā)抒發(fā)情感情感，表達對小白兔的喜愛之情，表達對小白兔的喜愛之情描寫小白兔的描寫小白兔的外形特點外形特點描寫小白兔的描寫小白兔的生活習(xí)性生活習(xí)性用用具體事例具體事例寫出小白兔寫出小白兔的特點的特點習(xí)作修改習(xí)作

12、修改1.1.沒有錯別字。沒有錯別字。2.2.標(biāo)點符號運用準(zhǔn)確。標(biāo)點符號運用準(zhǔn)確。3.3.語句通順。語句通順。4.4.表達有序。表達有序。5.5.抓住動物特征。抓住動物特征。6.6.文章有情感。文章有情感。7.7.書寫工整。書寫工整。修改標(biāo)準(zhǔn)修改標(biāo)準(zhǔn)：范文點評范文點評 前些日子，我們家養(yǎng)了七只可前些日子，我們家養(yǎng)了七只可愛的小雞。愛的小雞。這些小雞都特別美麗。它們有這些小雞都特別美麗。它們有著各色各樣的絨毛，有著小巧玲瓏著各色各樣的絨毛，有著小巧玲瓏的嘴巴和小雞爪。在陽光的照耀下，的嘴巴和小雞爪。在陽光的照耀下，就顯得更加可愛啦！這些小雞性格就顯得更加可愛啦！這些小雞性格各不相同，有的嫻靜，有的

13、好動；各不相同，有的嫻靜，有的好動；有的溫柔，有的喜斗。有的溫柔，有的喜斗。七只小雞七只小雞總寫小雞的外總寫小雞的外形和習(xí)性。形和習(xí)性。開篇提起七只開篇提起七只小雞，點題，突小雞，點題，突出其出其“可愛可愛”。 有只小雞，白里透黃的羽毛上有只小雞，白里透黃的羽毛上點綴著小斑點，就像一朵朵點綴著小斑點，就像一朵朵“小梅小梅花花”。更好玩的是圓圓的眼瞼邊更好玩的是圓圓的眼瞼邊布滿了一圈黑褐色的羽毛，就好似布滿了一圈黑褐色的羽毛，就好似畫家給它特別畫的。畫家給它特別畫的?！靶∶坊ㄐ∶坊ā毙孕郧榘踩?，餓了總是唧唧直叫；吃飽情安然，餓了總是唧唧直叫；吃飽了，在院里來回走動；累了就臥在了，在院里來回走動；

14、累了就臥在太陽底下睡覺。天天如此，就好像太陽底下睡覺。天天如此，就好像有一個標(biāo)準(zhǔn)的作息時間表！有一個標(biāo)準(zhǔn)的作息時間表！“小梅花小梅花”的比喻，生動的比喻，生動形象地寫出了形象地寫出了這只小雞的羽這只小雞的羽毛特點。毛特點。還有一只小雞長得很奇怪，黑還有一只小雞長得很奇怪，黑黑的雞身滾圓滾圓的，除了小翅膀黑的雞身滾圓滾圓的，除了小翅膀上那圈白色的羽毛外，全身純黑：上那圈白色的羽毛外，全身純黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的雞爪，不注意看，還以為它沒有眼雞爪，不注意看，還以為它沒有眼睛呢！睛呢！因為它長得與眾不同，我因為它長得與眾不同，我和弟弟管它叫和弟弟管它叫“小黑

15、怪小黑怪”。抓住其特征，抓住其特征，多方面描寫多方面描寫“小小黑怪黑怪”的的“黑黑”。“小黑怪小黑怪”可愛可愛“表演表演”啦！吃飽了，啦！吃飽了，就在太陽底下時而抬起一條腿，時而就在太陽底下時而抬起一條腿，時而展開一側(cè)的翅膀，一拍一拍地跑，好展開一側(cè)的翅膀，一拍一拍地跑，好像演員在舉行退場儀式。它可厲害了，像演員在舉行退場儀式。它可厲害了，別的雞見了它，總是躲著。別的雞見了它，總是躲著。 有一回，有一回，“小梅花小梅花”不知在哪兒不知在哪兒啄來了一條西瓜蟲，別的雞都在后面啄來了一條西瓜蟲，別的雞都在后面追逐著。追逐著?！靶『诠中『诠帧眳s站在那里紋絲卻站在那里紋絲不動。不動。當(dāng)當(dāng)“小梅花小梅花”

16、經(jīng)過它面前時，它迎經(jīng)過它面前時，它迎面便是一口，啄得面便是一口，啄得“小梅花小梅花”慘叫慘叫著跑開了，西瓜蟲便被它奪到了手著跑開了，西瓜蟲便被它奪到了手。別的雞都不敢過來，它則揚揚得意別的雞都不敢過來，它則揚揚得意地吃起來，邊吃還邊唧唧直叫，好地吃起來，邊吃還邊唧唧直叫，好像說：像說：“怎么樣，我不勞而食多美怎么樣，我不勞而食多美呀！呀！”看到這情景后，我和弟弟看到這情景后，我和弟弟生氣地叫它生氣地叫它“小強盜小強盜”，從此這便，從此這便成了它的外號啦。成了它的外號啦。寫寫“小梅花小梅花”和和“小黑怪小黑怪”爭爭斗的趣事，讓人斗的趣事，讓人感知小雞的可愛。感知小雞的可愛。 其他五只小雞也很美麗

17、。你看，這其他五只小雞也很美麗。你看，這不是愛跑愛鬧的不是愛跑愛鬧的“小鬧將小鬧將”嗎？你瞧，嗎？你瞧，那只長著一身黑羽毛的，我們叫它那只長著一身黑羽毛的，我們叫它“二二黑黑”。這只正在捉小蟲吃的瘦個子雞，。這只正在捉小蟲吃的瘦個子雞，我們管它叫我們管它叫“瘦高瘦高”。這不。這不最后一最后一只雞呢？甭提了，它長了一身雜毛，看只雞呢？甭提了，它長了一身雜毛，看上去像馬戲團的小丑，我們給它起了個上去像馬戲團的小丑，我們給它起了個名，叫名，叫“雜毛小丑雜毛小丑”。略寫其他五略寫其他五只小雞，各用只小雞，各用一句話突出其一句話突出其特點。特點。現(xiàn)在小雞都長大了，胖胖現(xiàn)在小雞都長大了，胖胖的小雞屁股上有一撮翹起的小的小雞屁股上有一撮翹起的小尾巴，小翅膀也慢慢張開啦。尾巴，小翅膀也慢慢張開啦。我望著這些小家伙們，愉快地我望著這些小家伙們，愉快地唱道：小雞小雞唧唧唧，別叫唱道：小雞小雞唧唧唧，別叫別鬧我喂你。長成公雞喔喔啼，別鬧我喂你。長成公雞喔喔啼，叫我早起愛學(xué)習(xí)。叫我早起愛學(xué)習(xí)。結(jié)尾以兒歌結(jié)尾以兒歌的形式，既突的形式，既突出了出了“我我”對對小雞們的喜愛，小雞們的喜愛，又讓人讀完后又讓人讀完后留有余味。留有余味。 這篇習(xí)作為了突出七只小雞的不同特點，采用這篇習(xí)作為了突出