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文檔簡介

1、高品質文檔2022年小學語文第七冊教學計劃 一、 班級狀況分析 本期我班共有學生65名,其中有6人是新轉入的學生,這些學生課堂常規(guī)較差,成果也不抱負。原班生中也有一部分學困生,針對這些狀況,為了能更好地完成本期訓練教學工作,特制定以下方案。 二、 教材分析 本冊共有八個單元,本冊教材要求學生能借助漢語拼音關心識字、閱讀、學習一般話;識字201個,能辨別常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字;把握部首查字幾種狀況,能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?,學會獨立識字。 三、教學質量目標 1、本冊教材要求學生能借助漢語拼音關心識字、閱讀、學習一般話;識字201個,能辨別常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字

2、;把握部首查字幾種狀況,能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?,學會獨立識字 2、 會讀寫260多個詞語,懂得意思,一部分能口頭或書面運用。 3、初步養(yǎng)成有禮貌地仔細聽人講話的習慣,能正確轉述別人的話,初步學會完整地敘述一件事,條理比較清晰,語句比較連貫;能聽寫一段話。 4、會正確、流利、有感情地朗讀課文;能借助重點詞句,背誦指定的課文;能帶著問題默讀課文,邊讀邊思索;能抓住重點詞句,理解一段話的內(nèi)容;讀課文時能留意到文章的題目;初步學會用自然段歸并的方法和按事情進展的挨次給課文分段;能讀懂程度相宜的兒童文學作品和兒童科普文章,了解主要內(nèi)容。 5、 初步學會有挨次有重點地觀看圖畫和四周的事物,能條理比較清晰

3、地記敘一件事,語句通順連貫。 6、使學生了解祖國山河壯美,歷史悠久,有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),初步培育民族驕傲感;初步培育勤奮學習、樂于助人、虛心謹慎、敢于拼搏的精神;初步培育喜愛科學的思想感情 三、 教學措施 1、精確把握教學目標本冊教材明確規(guī)定了每個單元、每篇課文以及聽說訓練、習作訓練的教學目標。老師要熟識本冊教材的學期教學目標,把握單元教學和課文教學目標,并依據(jù)班級的實際狀況,制訂好課時教學目標。課時教學目標的制訂應做到明確,可以操作,能夠檢測。 2、扎實進行語言訓練。本學期著重進行分段訓練等,但字、詞、句的基本功訓練仍要賜予足夠的重視。朗讀、默讀是閱讀教學中最常常最基本的訓練,本冊教材有兩

4、個單元著重進行默讀和背誦的訓練,課堂教學中要保證學生有充分的讀書時間。要設計有效的方法,努力讓全班學生人人參加訓練。 3、落實各單元訓練重點。本冊教材的一個特點是各單元有明確的閱讀、習作、聽說訓練點,教學中要把這些訓練點的要求落到實處。在閱讀教學中,要以訓練點為重點組織教學,從內(nèi)容分析導向轉移到訓練目標導向上來。一篇課文教學2-3課時,要著重考慮怎樣讓學生把握本單元的基本技能,避開字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力氣,更不要只抓住內(nèi)容分析,忽視訓練重點。在進行閱讀訓練時,要發(fā)揮“學習提示”的作用,依據(jù)課文的特點,適時地指導學生把握學習方法?!皩W習提示”的教學,有的可以放在學習課文前;有的可以放在學習課文中進行;還有的可以在學完課文后再鞏固、加深熟悉。需要留意的是,本學期剛開頭學習給課文分段,分段的教學一般應充分理解課文內(nèi)容以后進行,而不宜在一開頭接觸課文就進行。 4、留意聽說讀寫力量的協(xié)調(diào)進展。本冊教材的單元訓練點編排,考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系。閱讀教學中要讓學生留意表達的方法,從讀中學寫。聽說訓練除了教好4次聽說訓練外,閱讀教學中要練習聽話說話,作文教學一般也要從說到寫。 四、教學進度支配 第

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