excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、 目 錄實(shí)驗(yàn)一1實(shí)驗(yàn)二4實(shí)驗(yàn)三7實(shí)驗(yàn)四1012 / 13文檔可自由編輯打印實(shí)驗(yàn)一一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?1掌握Excel的基本操作。熟練掌握各種啟動(dòng)退出Excel的有關(guān)操作；熟悉Excel的窗口及初始屏幕各部分的功能；掌握Excel聯(lián)機(jī)幫助功能的使用方法。2掌握工作表的建立方法。熟練掌握工作表的建立方法和操作技巧，如建立一個(gè)新的工作薄、向工作表中輸入各種類型的數(shù)據(jù)、設(shè)置數(shù)據(jù)的有效性、數(shù)據(jù)的編輯和修改、格式的編排、查找和替換單元格中的數(shù)據(jù)以及各種引用的操作；保存工作薄、工作薄密碼的設(shè)置。3掌握工作表的編輯方法。熟練掌握工作表的各種編輯操作，包括移動(dòng)、復(fù)制、刪除、更名、隱藏等，熟練掌握工作表的管理方法

2、，包括打開(kāi)、查看多個(gè)工作薄等。4掌握窗口的切換、隱藏、拆分、凍結(jié)等操作。5掌握打印操作，包括頁(yè)面設(shè)置、分頁(yè)設(shè)置與調(diào)整、打印預(yù)覽等。6學(xué)會(huì)用圖表的形式表示數(shù)據(jù)間的復(fù)雜關(guān)系，直觀地分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。包括圖標(biāo)的建立步驟、圖表的編輯等。7了解Excel的網(wǎng)絡(luò)功能。包括創(chuàng)建超級(jí)鏈接、獲取或發(fā)布數(shù)據(jù)等。二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)步驟 1啟動(dòng)Excel，在sheet1工作表中輸入表1-1數(shù)據(jù)，保存工作簿，將其命名為“學(xué)生成績(jī)表”，如下圖所示。（1）在J3單元格中輸入公式“=sum(C3:I3)”，利用填充柄向下填充至J10；在K3單元格中輸入公式“=Average(C3:I3)”，利用填充柄向下填充至K10。（2）雙擊

3、Sheet1工作表標(biāo)簽，輸入“學(xué)生成績(jī)表”。（3）選擇A1:K1單元格區(qū)域，單擊格式工具欄相應(yīng)按鈕，設(shè)置字體、字號(hào)、顏色及居中。（4）選中表格，鼠標(biāo)單擊【格式】，選擇【行】，選擇【最適合的行高】。（5）鼠標(biāo)單擊“學(xué)生成績(jī)表”標(biāo)簽，按住“Ctrl”鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)到標(biāo)簽的其他位置，釋放鼠標(biāo)；再同（2）將其名稱改為“學(xué)生成績(jī)表2”。（6）選擇A2:K10單元格區(qū)域，選擇“數(shù)據(jù)/篩選/自動(dòng)篩選”，鼠標(biāo)單擊“平均分”右側(cè)的下三角按鈕，選擇“自定義”，在【自定義自動(dòng)篩選方式】”對(duì)話框中設(shè)置相應(yīng)的條件后，按【確定】按鈕，顯示符合條件的記錄。若想恢復(fù)原狀，再用鼠標(biāo)單擊“平均分”右側(cè)的下三角按鈕，選擇“全部”。（

4、7）選擇“2011級(jí)學(xué)生成績(jī)表”數(shù)據(jù)所在單元格區(qū)域，單擊【格式】/【自動(dòng)套用格式】，出現(xiàn)對(duì)話框，選擇相應(yīng)項(xiàng)格式即可。（8）選定“學(xué)生成績(jī)表2”，選擇C11單元格，輸入公式“=average(C3:C10)”，在利用填充柄填充至J11即可。（9）選中“學(xué)生成績(jī)表2”整行，設(shè)置格式，合并居中。（10）選擇A2:K11單元格區(qū)域，選擇“數(shù)據(jù)/篩選/自動(dòng)篩選”，鼠標(biāo)單擊“姓名”右側(cè)的下三角按鈕，選擇“自定義”，在【自定義自動(dòng)篩選方式】”對(duì)話框中的“姓名”行中輸入“王*”，按【確定】按鈕，顯示符合條件的記錄。（11）單擊【格式】/【選項(xiàng)】，選擇“安全性”選項(xiàng)卡，在“打開(kāi)權(quán)限密碼”看重輸入“123456”

5、，按【確定】按鈕。（12）選定“學(xué)生成績(jī)表2”，選擇A3:A10，J3;J10單元格區(qū)域，單擊常用工具欄上的【圖表向?qū)А堪粹o，選擇“柱形圖”，單擊“分類軸標(biāo)志”框右邊的“折疊”按鈕，選擇A3:A10；單擊【下一步】按鈕，在“數(shù)據(jù)標(biāo)志”選項(xiàng)卡中選擇“值”；接下來(lái)可以進(jìn)行其他設(shè)置，單擊【完成】按鈕即可。（13）鼠標(biāo)單擊【文件】，選擇【頁(yè)面設(shè)置】，進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。2啟動(dòng)Excel，在sheet1工作表中輸入表1-2數(shù)據(jù)，保存工作簿，將其命名為“某部門職工工資表”（也可以在上題的工作簿中的另一工作表中輸入相應(yīng)數(shù)據(jù)），如下圖所示。（1）將工作表命名為“工資表”（略）；選擇H3，輸入公式“=sum(E3:J

6、3)”，并填充至H16。（2）在V2、V3單元格中分別輸入“男”和“女”，將V列隱藏（也可以部隱藏），選擇D3，單擊【數(shù)據(jù)】菜單下的【有效性】命令，在“允許”框中選擇“序列”，單擊“來(lái)源”框右側(cè)的“折疊”按鈕，選擇V2:V3，單擊【確定】按鈕，再利用填充柄將D3填充至D16。（3）選擇I3單元格，輸入公式“=round(IF(H3<=1300,0.02*H3,0.05*H3),2)”，再利用填充柄填充至I16。（4）選擇K3單元格，輸入公式“=H3-I3-J3”，再利用填充柄填充至K16。（5）選擇E17單元格，輸入公式“=SUM(E3:E16)”，再利用填充柄填充至K17。（6）設(shè)置該

7、表標(biāo)題為“職工工資表”，并選擇該行，合并居中；選擇姓名、性別列，右擊選擇【設(shè)置單元格格式】，選擇對(duì)齊,對(duì)話框中選擇“分散對(duì)齊”。 （7）選擇整個(gè)表格，右擊選擇【設(shè)置單元格格式】，選擇【邊框】，先選擇線條顏色，再選擇樣式，最后選擇邊框，點(diǎn)擊【確定】。 （8）選擇表格所有行，選擇【格式】，選擇【行高】，輸入18；再選擇“編號(hào)”列，同上，設(shè)置列寬4.5。（9）在E18單元格中輸入公式“=E17/$H$17”，再利用填充柄填充至G17，并設(shè)置相應(yīng)單元格的格式為“百分比”；選擇E2:G2，E18:G18單元格區(qū)域，仿照上題中的（12）建立圖形。（10）先按“科室”排序，再單擊【數(shù)據(jù)】/【分類匯總】，在彈

8、出的【分類匯總】對(duì)話框中，選定匯總項(xiàng)為“實(shí)發(fā)工資”“應(yīng)發(fā)工資”后，按【確定】按鈕。（11）重點(diǎn)是掌握方法。選擇A:J列，右擊鼠標(biāo)，選擇【設(shè)置單元格格式】命令，彈出對(duì)話框，選擇“保護(hù)”選項(xiàng)卡，清除“鎖定”；單擊【工具】菜單下的【保護(hù)】子菜單中的【保護(hù)工作表】命令，彈出【保護(hù)工作表】對(duì)話框，清除“選定鎖定單元格”復(fù)選框，輸入密碼，單擊【確定】按鈕。（12）選擇A3單元格，單擊【窗口】菜單下的【凍結(jié)窗格】命令。（13）選擇【工具】中的【保護(hù)】，選擇“撤銷保護(hù)工作表”，即可；選擇【文件】中的【頁(yè)面設(shè)置】進(jìn)行設(shè)置，選擇【工作表】，在“頂端標(biāo)題行”中選擇首行標(biāo)題，點(diǎn)擊【確定】。3 鼠標(biāo)點(diǎn)擊【插入】，選擇【

9、超鏈接（I）】，打開(kāi)對(duì)話框，選擇從網(wǎng)上找到的要鏈接進(jìn)來(lái)的內(nèi)容，點(diǎn)擊【確認(rèn)】。三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題？你是如何解決的？還存在哪些問(wèn)題？ 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)于利用數(shù)據(jù)的有效性，在“性別”列中只允許用戶選擇男或女輸入每個(gè)人的性別以及將“職工工資表”設(shè)置密碼保護(hù)，整個(gè)表格的“實(shí)發(fā)工資”列以及表外的各行各列不允許鼠標(biāo)到達(dá)，其它各列用戶可以輸入數(shù)據(jù)，這兩道題沒(méi)有正確掌握方法，導(dǎo)致做題時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，而且由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)Excel的緣故，有些快捷鍵的應(yīng)用記的模糊不清，另外Excel的某些功能也忘記了，很多東西忘記在哪個(gè)菜單的那個(gè)目錄下面了。就存在的問(wèn)題，先是咨詢了一下同學(xué)，并且從課本上找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，按

10、照書上寫的，把操作步驟正確的掌握了下來(lái)，對(duì)于有些問(wèn)題也會(huì)從百度上搜索，找到答案。經(jīng)過(guò)自己的練習(xí)，基本把本次實(shí)驗(yàn)遇到的問(wèn)題都解決了，如果其他同學(xué)還遇到別的問(wèn)題，我們都不能解決的，就直接向老師請(qǐng)教。四、本次實(shí)驗(yàn)有何感想、體會(huì)、意見(jiàn)和建議？ 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)excel功能的強(qiáng)大，以前學(xué)的很多知識(shí)太膚淺了，而且好多功能不經(jīng)常使用容易遺忘。Excel中我完成同一種結(jié)果可以有許多種不同的方式，可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇不同的方式。要熟練運(yùn)用Excel平時(shí)還要多加練習(xí)。excel能把很多復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理更加便利。實(shí)驗(yàn)二一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?熟練掌握Excel公式的使用。2熟練掌握Excel中常用函

11、數(shù)的功能和語(yǔ)法格式。3掌握數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總、合并計(jì)算和數(shù)據(jù)透視表的建立步驟。4掌握數(shù)據(jù)分析工具的使用。二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)步驟1在Excel默認(rèn)狀態(tài)下建立工作表如表2-3所示，按照如下步驟操作，請(qǐng)寫出相應(yīng)的結(jié)果。（1）在上述Excel表中，選中A1單元格，按下“Ctrl”鍵的同時(shí)拖動(dòng)A1單元格右下角的填充柄到A6，則A2A3被填充的數(shù)據(jù)分別為 、 。（2）選擇B1:B2單元格區(qū)域，拖動(dòng)B2單元格右下角的填充柄到B6 ，則B3B4被填充的數(shù)據(jù)分別為 、 。（3）選中C3單元格， 拖動(dòng)C3單元格右下角的填充柄到C4， 則C4被填充的數(shù)據(jù)為 。（4）在D1單元格中輸入公式“=$A1+C$2”

12、，然后按回車鍵，并將公式復(fù)制到D2、D3單元格中，則D1、D2、D3單元格中的數(shù)據(jù)分別為 、 、 。（5）選中C5單元格，單擊工具欄上的，然后按回車，則該單元格的值為 9 。（6）先將A1:B2單元格區(qū)域命名為“求和”，A7單元格中有公式“=SUM（求和）”，此時(shí)A7單元格的值為 ；若重新將“求和”指定為B1:C2單元格區(qū)域的名字，則A7單元格的值為 。2.上機(jī)練習(xí)如下函數(shù)（1）SUM函數(shù)某企業(yè)往來(lái)單位余額對(duì)比表如表2-4所示，根據(jù)具體問(wèn)題求和。計(jì)算2012年往來(lái)單位余額總和。計(jì)算“單位-1”、“單位-2”、“單位-5”和“單位-7”4個(gè)單位的2012年往來(lái)單位余額總和。（2）SUMIF函數(shù)某

13、企業(yè)商品銷售明細(xì)表如表2-5所示，根據(jù)要求求和。根據(jù)B列銷售金額，對(duì)銷售金額大于2000的數(shù)值進(jìn)行求和。根據(jù)商品名稱對(duì)商品名稱為A1的商品相對(duì)應(yīng)的銷售金額進(jìn)行求和。計(jì)算商品名稱包含“A”的銷售金額之和計(jì)算商品名稱中第四五個(gè)字符為“A2”且字符總長(zhǎng)度為6的銷售金額之和（3）COUNTIF函數(shù)某企業(yè)員工工資表如表2-6所示，根據(jù)要求計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)實(shí)發(fā)工資大于2500的人數(shù)統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù)部的人數(shù)（4）平均函數(shù)AVERAGE函數(shù)某企業(yè)員工的工資表如表2-7所示，要求：求出所有員工總工資的平均值；（5）DAVERAGE函數(shù)資料如上題（表2-7），要求：求出職務(wù)是“財(cái)務(wù)”的員工總工資的平均值。（6）IF函數(shù)某企業(yè)銷

14、售提成計(jì)算表如表2-8所示，C列顯示的數(shù)據(jù)是根據(jù)B列的銷售額進(jìn)行判斷的結(jié)果，如果“銷售額”大于30000，“提成額”按“銷售額*0.015”計(jì)算，否則按“銷售額*0.001”計(jì)算。要求：用IF函數(shù)公式計(jì)算每個(gè)人的提成額（7）VLOOKUP函數(shù)某公司個(gè)人所得稅計(jì)算表如表2-9所示，請(qǐng)求出每位員工應(yīng)稅所得額對(duì)應(yīng)的稅率、速算扣除數(shù)及交納的稅金。（8）MINVERSE和TRANSPOSE函數(shù)要求：求矩陣的逆矩陣和轉(zhuǎn)置矩陣。（9）MMULT函數(shù)要求：求矩陣和的乘積。3函數(shù)F(X)=5X+8，利用模擬運(yùn)算表的行引用和列引用兩種方式分別計(jì)算X取值為-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5時(shí)的F(

15、X)的值。4某公司2011年7月份的銷售數(shù)據(jù)，要求：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)透視表，顯示每個(gè)銷售人員、各種商品的銷售數(shù)量和金額；根據(jù)建立的數(shù)據(jù)透視表建立數(shù)據(jù)透視圖。5某企業(yè)在銀行存入300000元，存期3年。為了能在第3年末從銀行取出400000元，存款的年利率是多少？若為500000萬(wàn)元，年利率又為多少？1（1）選中A1單元格，按下Ctrl鍵的同時(shí)拖動(dòng)A1單元格右下角的填充柄到A6，則A2、A3被填充的數(shù)據(jù)分別為3、4。（2）選擇B1:B2單元格區(qū)域，拖動(dòng)B2單元格右下角的填充柄到B6，則B3、B4被填充的數(shù)據(jù)分別為15、20。（3）選中C3單元格， 拖動(dòng)C3單元格右下角的填充柄到C4，則C

16、4被填充的數(shù)據(jù)為3。（4）在D1單元格中輸入公式“=$A1+C$2”，然后按回車鍵，并將公式復(fù)制到D2、D3單元格中，則D1、D2、D3單元格中的數(shù)據(jù)分別為4、5、6。（5）選中C5單元格，單擊工具欄上的，然后按回車，則該單元格的值為9。（6）先將A1:B2單元格區(qū)域命名為“求和”，A7單元格有公式“=SUM（求和）”，此時(shí)A7單元格的值為20；若重新將“求和”指定為B1:C2單元格區(qū)域的名字，則A7單元格的值為18。2（1）在C10單元格中輸入公式=SUM（C3：C9）在D10單元格中輸入公式=SUM（C3，C4，C7，C9）（2）公式：=SUMIF(B3:B10，">300

17、0")公式：=SUMIF(A3:A10，"A1"，B3:B10)公式：=SUMIF(A3:A10，"*A*"，B3:B10) 注意：*A*是使用*（星號(hào)）模糊求和，星號(hào)代表任意多個(gè)字符公式：=SUMIF(A3:A10，"?A2?"，B3:B10) 注意："?A2?"：利用通配符“？”（問(wèn)號(hào)）實(shí)現(xiàn)占位功能。問(wèn)號(hào)在字符中是強(qiáng)行占用一個(gè)字符的位置。（3）公式：=COUNTIF(E2:E7，">2500")公式：=COUNTIF(A2:A7，"財(cái)務(wù)部")（4）在G7單

18、元格中輸入公式=AVERAGE（G2：G6）（5）首先在A12：G13單元格區(qū)域設(shè)置為條件區(qū)域，然后在G7單元格中輸入公式=DAVERAGE（A1：G6，G1，A12：G13）（7）首先在C2單元格中輸入VLOOKUP函數(shù)公式：=VLOOKUP(B2,$G$2:$K$8,3,TRUE)，然后向下填充；同樣道理，在D2中輸入=VLOOKUP(B2,$G$2:$J$8,4,TRUE)，然后再向下填充；最后在E2單元格中輸入公式=B2*C2-D2（8）首先選擇3*3單元格，輸入公式=2,1,3;4,1,2;2,2;3,然后同時(shí)按下Ctrl+Shift+回車；再選擇3*3單元格，輸入逆矩陣公式=MIN

19、VERSE（A1：C3）；同樣，再選擇3*3單元格，輸入轉(zhuǎn)置矩陣公式=TRANSPOSE（A1：C3）（9）首先選擇3*3單元格，輸入公式=2,1,3;4,1,2;2,2;3,然后同時(shí)按下Ctrl+Shift+回車；同樣選擇3*3單元格，輸入公式=3，6，8；5，12，2；4，9，7,然后同時(shí)按下Ctrl+Shift+回車，然后再選擇3*3單元格，輸入MMULT函數(shù)=MMULT（A1：C3，E1：G3）三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題？你是如何解決的？還存在哪些問(wèn)題？對(duì)于VLOOKUP函數(shù)，在lookup-value,table-array,col-index-num,range-lookup中各自

20、輸入什么條件，弄得有點(diǎn)弄不十分清楚，同時(shí)利用MMULT函數(shù)求矩陣的乘積以及利用模擬運(yùn)算表的行引用和列引用兩種方式分別計(jì)算X取值為-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5時(shí)的F(X)的值。對(duì)于這兩種類型的題，做題時(shí)遇到了問(wèn)題。對(duì)于不懂的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教，或是翻閱一下課本，找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行鞏固，按照書上寫的進(jìn)行操作，也有的時(shí)候會(huì)參考一下老師給的答案，按照步驟操作。四、本次實(shí)驗(yàn)有何感想、體會(huì)、意見(jiàn)和建議？通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，了解了Excel函數(shù)功能的強(qiáng)大，許多財(cái)務(wù)方面的數(shù)據(jù)，excel都能迎刃而解。由于不經(jīng)常使用對(duì)許多函數(shù)還都很陌生，所以今后要加強(qiáng)應(yīng)用，熟練掌握Excel公式和E

21、xcel中常用函數(shù)的功能和語(yǔ)法格式。運(yùn)用Excel的相關(guān)知識(shí)可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，處理復(fù)雜繁瑣的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)更加便捷也更加準(zhǔn)確，減少的差錯(cuò)的可能性。實(shí)驗(yàn)三一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆战①~務(wù)處理模型的方法并學(xué)會(huì)運(yùn)用該模型進(jìn)行賬務(wù)處理。1建立賬務(wù)處理模型（1）建立賬務(wù)處理工作?。?）建立科目編碼表（3）建立會(huì)計(jì)分錄表（4）建立科目匯總表（5）建立科目余額表2編制資產(chǎn)負(fù)債表3編制利潤(rùn)表4編制現(xiàn)金流量表二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)步驟1（1）建立賬務(wù)處理工作簿第一步，啟動(dòng)Excel，增加一張工作表并將工作簿中的工作表Sheet1Sheet4分別命名為“科目編碼表”、“會(huì)計(jì)分錄表”、“科目匯總表”和“科目余額表”。第二

22、步，保存工作簿，輸入文件名為“11年01月賬務(wù)處理”，單擊“保存”按鈕。（2）建立科目編碼表第一步，A列為科目編碼，B列和C列為對(duì)應(yīng)的一級(jí)科目和明細(xì)科目名稱?？颇烤幋a與一級(jí)科目名稱按企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求設(shè)置。E列為現(xiàn)金流量代碼，以現(xiàn)金流量表的行次為各現(xiàn)金流量項(xiàng)目的編碼，F(xiàn)列為對(duì)應(yīng)的現(xiàn)金流量項(xiàng)目。第二步，選擇A3:C183，單擊“插入/名稱/定義”，輸入名稱為“編KM”，同理，將E3:F26命名為“編LL”。（3）建立會(huì)計(jì)分錄表第一步，在數(shù)據(jù)匯總區(qū)E2中輸入公式“=G2-H2”，目的是為了檢查借貸是否相等；G2=SUBTOTAL(9,G4:G1000)；同理，在H2、J2、K2、O1設(shè)置相應(yīng)的公式

23、SUBTOTAL(9,*4:*1000)，這里的“*”代表公式所處的行號(hào)H、J、K、O。第二步，設(shè)置A5單元格的公式為“=IF(G4+H4<>0,IF(I4="*","",A4),"")”B5單元格的公式為 “=IF(G4+H4<>0,IF(I4<>"",IF(I4="*","",B4+1),B4),"")”；摘要欄C5單元格公式為：“=IF(G4+H4)<>0,IF(I4="",C4,&

24、quot;"),"")”。總賬科目名稱欄B4單元格=IF(ISERROR(VLOOKUP($D4,編KM,2,FALSE),"",VLOOKUP($D4,編KM,2,FALSE)”。明細(xì)科目名稱欄F4單元格公式為：“=IF(ISERROR(VLOOKUP($D4,編KM,3,FALSE),"",VLOOKUP($D4,編KM,3,FALSE)”。結(jié)束標(biāo)記I欄，輸入“E”等非空字符表示一張憑證結(jié)束；輸入“*”表示全月憑證錄入完畢。設(shè)置流動(dòng)標(biāo)志L欄，凡屬于現(xiàn)金流都將在此欄顯示“”，L4單元格的計(jì)算公式為“=IF(MID(D4,1

25、,4)="1001","*",IF(MID(D4,1,4)="1002","*","")”?，F(xiàn)金流量摘要N4單元格=IF(ISERROR(VLOOKUP($M4,編LL,2,FALSE),"",VLOOKUP($M4,編LL,2,FALSE)”。現(xiàn)金流量金額欄將在輸入編碼后自動(dòng)顯示金額，O4單元格公式為：“=IF(N4="","",G4+H4)”第三步，將所有計(jì)算公式用填充柄復(fù)制至1000行； 第四步，將需要輸入的單元格區(qū)域A4C4、D

26、4:D1000、G4:K1000、M4:M1000設(shè)置背景色，以提示用戶這些區(qū)域的數(shù)據(jù)需要人工輸入。（4）科目匯總表的生成第一步， “庫(kù)存現(xiàn)金”本月借方發(fā)生額C5單元格的公式為：“=SUMIF(會(huì)計(jì)分錄表!$E$4:$E$1000,$B5,會(huì)計(jì)分錄表!$G$4:$G$1000)”；D5單元格的公式為：“=SUMIF(會(huì)計(jì)分錄表!$E$4:$E$1000,$B5,會(huì)計(jì)分錄表!$H$4:$H$1000)”；E5單元格的公式為：“=SUMIF(會(huì)計(jì)分錄表!$E$4:$E$1000,$B5,會(huì)計(jì)分錄表!$K$4:$K$1000)”；F5單元格的公式為：“=SUMIF(會(huì)計(jì)分錄表!$E$4:$E$100

27、0,$B5,會(huì)計(jì)分錄表!$J$4:$J$1000)”。第二步，將第5行的所有計(jì)算公式向下復(fù)制到整張表格，此時(shí)表格中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的匯總數(shù)據(jù)。（5）科目余額表的生成第一步，若存在上個(gè)月（2010年12月）的科目余額表，將其復(fù)制一份，并將其“期末余額”欄數(shù)據(jù)復(fù)制到“期初余額”欄。若不存在上個(gè)月數(shù)據(jù)，則需要先設(shè)計(jì)科目余額表的格式，并將科目編碼表中的一級(jí)科目編碼和總賬科目名稱復(fù)制到A、B列，再輸入期初數(shù)據(jù)。第二步，在F6單元格中設(shè)置公式為“=SUMIF(會(huì)計(jì)分錄表!$E$4:$E$1000,$B6,會(huì)計(jì)分錄表!$G$4:$G$1000)”；G6單元格中設(shè)置公式為“=SUMIF(會(huì)計(jì)分錄表!$E$4:$E$

28、1000,$B6,會(huì)計(jì)分錄表!$H$4:$H$1000)”；H6單元格中設(shè)置公式“=IF(C6="借",D6+F6-G6,0)”；H6單元格中設(shè)置公式“=IF(C6="貸",E6+G6-F6,0)”，并將它們分別復(fù)制到整張表格。2會(huì)計(jì)分錄表中輸入以下會(huì)計(jì)分錄（1）借：庫(kù)存現(xiàn)金（1001） 1000 貸：銀行存款工行（100201） 1000（2）借：庫(kù)存商品（1405） 10000 貸：銀行存款工行（100201） 10000（3）借：應(yīng)收賬款 （1122） 6000 貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（6001） 6000（4）借：銀行存款工行（100201） 3600

29、 貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（6001） 3600（5）借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本（6401） 8000 貸：庫(kù)存商品（1405） 8000（6）借：管理費(fèi)用 （6602） 3000 貸：銀行存款工行（100201） 3000（7）借：應(yīng)付職工薪酬 （2211） 12000 貸：銀行存款工行（100201） 12000（8）借：應(yīng)收賬款 （1122） 20000 貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（6001） 20000（9）借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本（6401） 10000 貸：庫(kù)存商品 （1405） 10000（10）借：銀行存款工行（100201） 10000 貸：應(yīng)收賬款 （1122） 10000三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題？你是如何

30、解決的？還存在哪些問(wèn)題？ 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我在練習(xí)增加會(huì)計(jì)分錄表以及編制現(xiàn)金流量時(shí)遇到了一些困難，對(duì)于在每個(gè)單元格中都輸入什么公式不是很清楚，所以有些麻煩，有些理不清楚。 對(duì)于遇到的問(wèn)題，先是及時(shí)翻閱課本，找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行練習(xí)，或是根據(jù)老師給的參考答案，按照步驟進(jìn)行操作，并且掌握了下來(lái)。四、本次實(shí)驗(yàn)有何感想、體會(huì)、意見(jiàn)和建議？ 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，熟悉了Excel在會(huì)計(jì)方面的應(yīng)用，以及它足以媲美一般的專用會(huì)計(jì)軟件所能完成的功能，它簡(jiǎn)化了人們的操作，使人們能利用更短的時(shí)間完成工作，以滿足用戶或編制財(cái)務(wù)報(bào)告的信息需要。同時(shí)也更加清晰的認(rèn)識(shí)到excel在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)用性。在學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)課的同時(shí)，一定要把Excel相關(guān)的知識(shí)學(xué)好，做到學(xué)以致用。實(shí)驗(yàn)四一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笳莆斋@取數(shù)據(jù)的方法并能設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)分析模型。二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)步驟1 仿照課本將“pz.txt”和“pz.cvs”文本文件的數(shù)據(jù)引入Excel中；2 建立數(shù)據(jù)庫(kù)查詢，將所給的Access數(shù)據(jù)庫(kù)（文件名為zzbb.mdb，內(nèi)容參見(jiàn)第3章）中的