八年級物理力學練習題

1、八年級物理力學練習題力學部分1、千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實。我國發(fā)射的“嫦娥二號”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌（改變運行高度、運行方向），這實際上是運用了物理學中的原理。在繞月飛行的過程中，若以地球為參照物，“嫦娥一號”衛(wèi)星是（選填“靜止”或“運動”）的。2、在圖中畫出小球受力的示意圖.3、冰雪天的交通事故相對要多一些，原因是汽車行駛在結了冰的路面上時，所受到的小,容易打滑；防止這類交通事故的措施之一是：。4、小華總結兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。甲探究摩擦力與什么因素有關乙探究動能的大小與什么因素有

2、關如：甲實驗是讓木塊在水平面上做運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大??；乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B反映出來的。（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用法。如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變的大小，同時控制小球的不變。5、如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小.在木板運動的過程中,以下說法正確的是（）A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A相

3、對于地面是運動的C.拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A所受摩擦力的方向向左6、有關下列的說法正確的是A、教室里的課桌，沒人搬動時總能保持靜止狀態(tài)，是因為課桌不受力日在軌道上做勻速運動的火車，受到的一定是平衡力C排球在上升的過程中，排球的動能轉化為勢能D靜止在水平桌面上的書，書受的重力與桌子對書的支持力是一對平衡力7、小麗在海邊拾到一個漂亮的小石頭.她想測出小石頭的密度，做了下面的實驗，把天平放在水平面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，此時應該把平衡螺母向（填左或右）調節(jié)，才能使天平平衡.天平平衡后，把小石頭放在天平的左盤，用鐐子向右盤加減祛碼，當祛碼盒中最

4、小的祛碼放入右盤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，再取出右邊最小的祛碼，接下面正確的操作步驟是移動,直到天平再次平衡.小麗測出小石塊的質量和體積讀數(shù)如圖17所示，請你幫她完成下表：實驗次數(shù)測量對象質里（g）體積（cm3）密度（g/cm3）1小石塊8、如圖3所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為p甲、p乙，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，在甲杯處于懸浮狀態(tài)，所受浮力為F甲，在乙杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F乙?？梢钥隙ǖ氖茿.p甲Vp乙8.0甲乙C.F甲VF乙D.F甲F乙9、劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏二形三成船狀再放入水中，"泥船”卻漂浮在水面上，他是

5、利用了的用方法來增大浮力的，此時“泥船”所受的浮力為No10、一輛汽車在水平路面上勻速行駛（1）若汽車的牽引力用F表示，速度用v表示，發(fā)動機的功率用P表示，請你推導出F、v與P之間的關系式P=Fv（2）若汽車的發(fā)動機在90kW的額定功率下工作，此時汽車勻速行駛的速度大小為30m/s,求牽引力F的大小和所受阻力f的大小。11、（7分）距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時間（t）圖象.超聲波在空氣中的速度是340m/s.（1）若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號.物體距傳感器多遠？（2）若顯示物體的

6、s一t圖象如圖16,物體在0至15s的運動情況如何.感器（3）如圖17所示，一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直線運動.傳顯示物體的s-t圖象如圖18.求：在0至15s物體受到的摩擦力多大？拉力的功率多大?圖18圖1612、唐詩中有“黃河遠上白云間”、“不盡長江滾滾來"的詩句，從物理角度來看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的能。后一句表明長江水具有大量的能。13、跳水運動是奧運會的正式比賽項目，我國運動員在該項目上一直處于國際領先地位。比賽中，跳水運動員從騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，在整個空中運動過程中，運動員的（）A、動能先減小后增大，重力

7、勢能先增大后減小，機械能不變日動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大，機械能不變C動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小，機械能增大D動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大，機械能減小14、（3分）上圖是使用道釘撬的示意圖，請在圖中畫出最省力的力的示意圖，并作出相應的力臂。15、（7分）如圖是搬運工人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍，滑輪組的機械效率為75%。若人以0.5m/s的速度勻速前行，經100s將貨物拉出倉庫，g取10N/kg,。求在此過程中：（1）人做的有用功為多大?（2）人的拉力為多大？（3）人拉力的功率為

8、多大?16、快速行駛的列車使其周圍空氣流速,壓強（以上填“增大”或“減小”），造成靠近鐵路的旅客有被卷入車底的危險.以正在行駛的列車為參照物，鐵路是（填“靜止”或“運動”）的.列車進站前，要提前剎車，這是因為列車具有.列車停在車站時，受到的合力為17、以下估測與實際情況相符的是（）A.人正常步行的平均速度是10m/sB.你手中物理試卷的寬度約為26cmC.一名初中生從二樓勻速下到一樓重力做的功約150JD.洗澡水的溫度大約是80c18、勞動人民通過對自然現(xiàn)象的觀察和研究，總結出許多富有物理含義的諺語、俗語。下列四句諺語、俗語中對應的物理知識錯誤的是A. “孤掌難鳴”力是物體間的相互作用B. “

9、隔墻有耳”固體能傳聲C. “真金不怕火煉”一一金的熔點低于一般爐火火焰的溫度D. “肥小壓干斤”杠桿平衡條件19、下面是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是圖4A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持B.跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C.男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D.蹦蹦桿躍到最高點時，動能最大，速度最大20、體重為490N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力A.等于490NI,方向豎直向下B .等于490NI,方向豎直向上C.大于490NI,方向豎直向下D.小于490NI,方向豎

10、直向21、如圖3所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中， A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C.他的重力勢能轉化成了動能和內能D.他的重力勢能減小，動能增大，機械能不變22、2010年溫哥華冬奧會上，中國選手王漠一人獲得三枚金牌, 錄如圖.下列論述錯誤的是A.王濠到達終點線后，還繼續(xù)向前滑行是由于慣性的原因B.用力蹬冰面加速，原理是“物體間力的作用是相互的”C.王濠在領獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力D.王濠在領獎臺上受到的支持力和對領獎臺的壓力是一對平衡23、如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板 是他兩次拉動同一木塊得到的

11、距離隨時間變化的圖像。下列卜列說法中正確的是（忽略空氣阻力）圖3并打破世界紀力勻速滑動，圖乙說法正確的是A.木塊兩次受到的e拉力和摩擦力均相等B.木塊第1次受到的拉力較大C.木塊兩次的動能一樣多D.兩次拉力對木塊做的功一樣多24、（6分）心電圖儀（如圖17所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1min內心臟跳動的次數(shù)（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖18甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min。則：甲乙（1）根據

12、甲的心率為砌1次/min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙酷舲鄰波峰走紙所用時間）為s;（2）這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？（3）乙的心率為多少次每分鐘？25、木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有;木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）.則木塊受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是N.26、在初中捌理實驗中，用長方體木塊作實驗器材可以研究很多問題，現(xiàn)在請你以長方體木

13、塊作為實驗器材之一，可以適當添加其他輔助器材，設計兩個實驗來研究或說明相關的物理問題。（力、熱、聲、光、電均可）添加主要器材主要實驗過程研究或說明的物理問題示例彈簧測力計、細線用細線將木塊懸掛在彈簧測力計鉤上，待木塊靜止時，讀出彈簧測力計示數(shù)。木塊受到重力設一設計二27、上海大眾向2010年世博會提供了一種混合動力轎車。轎車使用燃料作動力，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0X103N消耗燃油1.5L(假設燃油完全燃燒，燃油的密度p=0.8x103kg/m3,熱值q=4X107J/kg)，求：(1)此時該混合動力轎車牽引力所做的功是多少？(2)該混合動力轎車的熱機效率是多少

14、？轎車使用超級電池作動力，電池最多能提供8X107J的電能。它以45km/h的速度沿平直公路勻速行駛時，每行駛1m要消耗200J的能量來克服阻力做功。(3)若電源提供的能量只有60卿于克服阻力做功。這輛車以45km/h的速度勻速直線行駛的最遠路程是多少？(4)這輛車以45km/h的速度勻速直線行駛時，克服阻力做功的功率是多少？(5)當電池組能量耗盡后，用充電器給電池組充電。若充電器工作電壓為220V,平均電流為15A,充電過程中沒有能量損失，則給電池組充滿一次電所需的時間是多少？(6)近幾年，政府鼓勵新能源汽車有什么意義？28、電動車是一種新的交通工具(如圖 (1)蓄電池一次充足電可儲存的能量

15、是圖16X X牌電動自行車型號TDE082整車質量80kg取大儲 存電量輪胎承受 最大壓強輸出 電壓DC48V最局車速20km/h噪聲w 62dB出廠日期年 月16所示)，下表是某品牌電動自行車的部分技術參數(shù).(2)行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,它在水平公路上行駛時，最大載重量是多大？(3)若蓄電池只能把儲存能量的60卻于電動自行車行駛時克服阻力做功，車在平直公路上勻速行駛時受到的平均阻力為40N,則蓄電池充滿一次電電動車最多能連續(xù)電動行駛多遠？(4)若電動自行車的效率為80%,行駛過程中所受阻力為40N.車以4m7s的速度在平直公路上勻速行駛時的工作電流是多少？(g取10N

16、/kg)(5)與燃油摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)缺點？29、小明在學習液體壓強時，用壓強計做了圖14實驗，獲得下表數(shù)據：,圖14(1)根據表中信息，你判斷小明研究的問題是：液體壓強與的關系(2)如果小明改變金屬盒的朝向，觀察U形管兩邊液柱的高度差，他研究的目的是(3)試驗完成后，老師提出了這樣的問題： 有兩只杯子， 盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖15所示.他圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖( b) 中盛的是鹽水.你認為，小明的結論是 (填“可 的”或“不可靠的”)，理由是：分別 開？發(fā)現(xiàn) 杯子 靠15(b)30、有關

17、大氣壓，下面敘述錯誤的是A.B.馬德堡半球實驗使人們深刻地認識到大氣壓很大C.托里拆利實驗測出了大氣壓的值c.塑料掛衣鉤能緊貼在很平的墻上，是因為有大氣壓強作用在塑料盤上面D.擠牙膏時利用了大氣壓的作用31、下列有關的生活實例所聯(lián)想到的物理知識中，錯誤的是()A.修盤山公路，利用了斜面越長越省力的道理B.用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C.煮餃子過程中，餃子剛入鍋時重力大于浮力而下沉；煮熟時，浮力大于重力而上浮D.坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理32、如圖5所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈黃測力計的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2,杠桿仍然保持平衡狀態(tài)，可以采取哪些措施？()A.把彈

18、簧秤向左移動一個小格B.減少三個鉤碼C.把鉤碼向左移動一個小格D.把鉤碼向右移動一個小格33、生活中許多看似不同的現(xiàn)象，往往有著內在的聯(lián)系，蘊含著相同的科學知識。請以下列事例中的兩個為一組，找出它們共同的科學知識：汽車剎車后慢慢停下來用手把飛來的排球扣出去，手感到疼箭射出后，能在空中繼續(xù)飛行用力提起一桶水，感到手臂被向下拉事例共同揭示的科學知識例一和力的作用是相互的例二34、小明同學在用飲水機接水時發(fā)現(xiàn)，水桶內常會有氣泡上升，請你判斷，氣泡在水中上升的過程中體積將(選填“變大”、“變小”或“不變”)，你的根據是。35、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據如下表所示，實驗裝置如圖12所示。次數(shù)物理量j j 一123鉤碼重G/N446鉤碼上升圖度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.5機械效率刀