兩位數(shù)減兩位數(shù)練習(xí)課

1、備課時間主備人霍瑞林主備人所在單位北大街小學(xué)復(fù)備時間授課教 師郝凱麗授課教師所 在單位宗艾小學(xué)課題練習(xí)課課型新授課時分配1課時第1課時上課時間9.11項目內(nèi)容修改欄知 識在具體的情境中，熟練兩位數(shù)減兩位數(shù)的口教學(xué)能力算方法的過程，并能正確地進(jìn)行計算。過程在解決問題的過程中，體驗數(shù)學(xué)與日常生 活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策目方法略。情感標(biāo)態(tài)度價值觀在數(shù)學(xué)活動中獲得成功體驗， 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)定位 準(zhǔn)確。教學(xué)重點讓學(xué)生熟練兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法的 過程、并能正確地進(jìn)行計算。教學(xué)難點正確的口算需要退位的兩位數(shù)減兩位 數(shù)。教學(xué)、教具（課件）課件準(zhǔn)備教學(xué)流程評論或教教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生

2、活動修改一、口算41 + 33 =65- 34= 37 + 45學(xué)環(huán)32+ 24 =58+ 11 =34+ 47 =72 51=39+ 46=89-63= 76 67 =96 25=70- 34=學(xué)生口算，說說怎么 算的。體現(xiàn)了 算法多樣 化。節(jié)教 學(xué) 環(huán) 節(jié)二、奪旗30 +25口- 28 +19 14 +59口49 26 +35 34 +18 29口三、解決問題1、小紅和小明去釣魚，小紅釣了17條魚，小明釣了 24條魚，小明 和小紅一共釣了多少魚？2、李叔叔原來有62筐水果，賣出 了 34筐，還剩多少筐水果？3、小明和小玲玩跳繩。小玲跳了 35下，小明比小玲多13下。（1）小明跳了多少下？（

3、2）小明和小玲一共跳了多少 下？4、手套27元褲子56元帽子 19元球鞋83元圍巾35元（1）買手套和帽子一共多少錢？（2）買褲子比帽子多多少錢？（3）買圍巾和褲子一共多少錢？小組比賽。在數(shù)學(xué)活 動中獲得 成功體驗， 進(jìn)一步增 強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的興 趣在具體的 情境中，熟 練兩位數(shù) 減兩位數(shù) 的口算方 法的過程， 并能正確 地進(jìn)行計 算。（4）買手套比球鞋便宜多少錢？（5）自己提一個數(shù)學(xué)問題并解答。17+24=41 （條）答：小明和小紅一 共釣了 41條。62-34=28 （筐）答：還剩28筐水 果。35+13=48 （下）答：小明跳了 48 下。35+48=83 （下）答：小明和小玲一 共跳了 83下。學(xué)生獨立完成在 練習(xí)本上。要讓學(xué)生 在解決問 題的過程 中，感受數(shù) 學(xué)與生活 的緊密聯(lián) 系。板書設(shè)計練習(xí)課小紅和小明去釣魚，小紅釣了 17條魚，小明釣了 24條魚，小明和 小紅一共釣了多少魚？教學(xué)