2022年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案

1、2022年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案一、活動(dòng)的背景、目的與意義在老齡化日趨嚴(yán)重的今天，尊老這一傳統(tǒng)美德顯得尤為重要。對(duì)于退休教師來說，他們的子女一般非常優(yōu)秀，在外奔波忙碌，沒有時(shí)間陪伴老人。退休教師是國(guó)家的功臣，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)為祖國(guó)培育人才。所以我們應(yīng)當(dāng)尊敬并報(bào)答他們。因此，在九九重陽(yáng)節(jié)來臨之際我們擬舉辦此次活動(dòng)。讓他們感受到來自社會(huì)的溫暖，來自志愿者的溫暖，并讓我們的志愿者們學(xué)會(huì)感恩。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：_月_日(星期天)地點(diǎn)：_社區(qū)廣場(chǎng)三、活動(dòng)的展開形式本次活動(dòng)以展覽、競(jìng)賽的形式開展。四、活動(dòng)內(nèi)容1、象棋比賽。象棋是國(guó)粹也深得老年人的喜愛，舉辦象棋比賽可以增進(jìn)老年人之間的感

2、情。對(duì)于優(yōu)勝者送上精美小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。2、書法鑒賞與交流。把喜歡書法的老教師們的好作品拿出來辦一個(gè)小型書法展，邀請(qǐng)一些老教師們一起來欣賞交流。五、活動(dòng)展開1、活動(dòng)準(zhǔn)備和宣傳可以讓宣傳部辦一個(gè)以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報(bào)，貼在各個(gè)教學(xué)樓門口和社區(qū)宣傳欄上。經(jīng)過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。此外再聯(lián)系離退處的領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取他們的同意和支持，并借助他們的力量為我們宣傳。爭(zhēng)取盡量多的老教師參加活動(dòng)。對(duì)于場(chǎng)地，需要我們提前與校方或院方商量好，確定那個(gè)時(shí)段我們可以用。此外為了更好開展活動(dòng)可以為此次活動(dòng)挑選一名主持人來掌握活動(dòng)的整體動(dòng)向，避免冷場(chǎng)。對(duì)于書畫作品，通過走進(jìn)社區(qū)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交談可讓他們推薦書法

3、愛好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。象棋需要我們盡量借實(shí)在借不到可以考慮買3-4副，對(duì)于獎(jiǎng)品需征得大家一致意見后提前安排人去購(gòu)買。屆時(shí)還可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)委老師來作為我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。2、活動(dòng)舉辦在活動(dòng)開始前一個(gè)小時(shí)安排_(tái)人(可每部出一人)去布置活動(dòng)場(chǎng)地(視參加人數(shù)多少確定布置椅子多少)如有需要需支帳篷。并將收集來的書法字畫找適當(dāng)位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對(duì)于象棋比賽場(chǎng)地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來?；顒?dòng)開始前_分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動(dòng)場(chǎng)地入座(參加象棋比賽的選手們單獨(dú)坐)。安排_(tái)人負(fù)責(zé)拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。每位參加象棋比賽的老教師需抽一張

4、寫有序號(hào)的紙條來確定自己的上場(chǎng)順序。上午九點(diǎn)整由主持人宣讀開場(chǎng)白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場(chǎng)順序及實(shí)時(shí)的比賽情況同時(shí)書法展開始。上午十一點(diǎn)半時(shí)許(時(shí)間需具體情況具體確定)活動(dòng)結(jié)束。由主持人宣布比賽結(jié)果，對(duì)于比賽獲勝者由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。最后領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言并宣布活動(dòng)結(jié)束。并和志愿者合影留念。3、活動(dòng)后續(xù)階段每部出_名男生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地，將場(chǎng)地的垃圾清理干凈。此外對(duì)參加此次活動(dòng)表現(xiàn)積極的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。并在下次例會(huì)時(shí)總結(jié)此次活動(dòng)的成功之處和不足之處。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品三份(分一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)兩個(gè)三等獎(jiǎng)三個(gè))預(yù)計(jì)_元礦泉水_瓶_元象棋20_4=80共計(jì)四百三十元左右。七、安全保障每部出_名男

5、生成立專們的安全小組，可令一名主席或部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，時(shí)刻注意老教師們的人身安全，為老人們負(fù)責(zé)更為社團(tuán)負(fù)責(zé)，排除安全隱患確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃 方案（二）一、活動(dòng)意圖：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老

6、愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。二、活動(dòng)目的：1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。三、活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情四、活動(dòng)安排：(一)學(xué)園活動(dòng)"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"具體時(shí)間：_月_日上午大班幼兒走進(jìn)村開展敬老助老活動(dòng)，通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽(yáng)節(jié)?；顒?dòng)流程：1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演節(jié)目(

7、講故事、唱歌、跳舞等)3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)5、幼兒園贈(zèng)送禮物(二)各年段主題活動(dòng)：小班：主題：感恩重陽(yáng)"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛，激發(fā)尊敬老人的情感;2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。中班：主題：情暖重陽(yáng)"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ))?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老

8、人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。大班：主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)"。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃 方案（三）一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。農(nóng)歷九月_日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁耞日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而

9、叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在_年，我國(guó)把每年的九月_日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。我園歷來重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開展的分析。進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜

10、歡體驗(yàn)通過自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。在主題金色的秋天系列活動(dòng)-蔬果寶寶樂翻天中，孩子對(duì)平時(shí)常見但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類蔬果美食。隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合-秋天的節(jié)日。(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。于是，我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)-蔬果寶寶樂翻天為載體，開展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過爺

11、爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：1、幼兒通過表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。2、通過親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。2、人員安排：廣播-徐_;攝像、拍照-費(fèi)_;大廳自助餐的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)

12、系-3、教室活動(dòng)內(nèi)容：大一班：活動(dòng)指導(dǎo)大二班：活動(dòng)指導(dǎo)大三班：活動(dòng)指導(dǎo)4、環(huán)境：于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。5、資料：活動(dòng)反饋表。(二)家庭資源準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前期通過發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。3、自帶水果刀、_臺(tái)榨汁機(jī)。三、活動(dòng)流程：集體慶祝-制作品嘗四、活動(dòng)過程：(一)集體慶祝：1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地;大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃 方案（四）一、指導(dǎo)思想農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié)

13、;“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。_年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。二、主題活動(dòng)目標(biāo)1.幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。2.讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛，并把長(zhǎng)輩的愛

14、“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。3.通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。4.舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國(guó)大好山河的情操。三、活動(dòng)時(shí)間重陽(yáng)節(jié)前后_天四、活動(dòng)要求_年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活

15、動(dòng)。_年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)_天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。3.活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后_天上交，做好活動(dòng)記錄。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃 方案（五）一、活動(dòng)背景在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，想為大方巷居家養(yǎng)老服務(wù)中心點(diǎn)的老人舉辦一次活動(dòng)，慶祝這樣的“老人節(jié)”。二、活動(dòng)意義重陽(yáng)節(jié)，是登山賞菊飲酒的節(jié)日，也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中屬于老人的節(jié)日，借這樣的機(jī)會(huì)，為老人舉辦一次慶?；顒?dòng)，給老人送去更多的歡樂。三、活動(dòng)主題“九九重陽(yáng)，心系老人”四、活

16、動(dòng)地點(diǎn)_居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動(dòng)室五、活動(dòng)時(shí)間重陽(yáng)節(jié)是在_月_日，星期二，在這里推遲到_月_日，星期六，是考慮不僅老人有時(shí)間參與，志愿者也有時(shí)間參與。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、人員：需要_個(gè)人(一位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)主持-A;一位負(fù)責(zé)聯(lián)系各種活動(dòng)需求，包括設(shè)備和人員-B;一位負(fù)責(zé)購(gòu)買物品及費(fèi)用計(jì)算-C，還有一位備用以防突發(fā)狀況-D。)2、場(chǎng)地：_居家養(yǎng)老服務(wù)中心有現(xiàn)成的活動(dòng)室，而且配有桌椅，音響設(shè)備。3、布置：_居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動(dòng)室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再準(zhǔn)備一些氣球，彩紙裝飾。4、節(jié)目：活動(dòng)的節(jié)目可以和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系，然后邀請(qǐng)他們準(zhǔn)備節(jié)目并參與活動(dòng);還要邀請(qǐng)大方巷有文藝才能的老人自行準(zhǔn)備節(jié)目

17、表演。5、氛圍：根據(jù)這樣的活動(dòng)，可以向?qū)W院申請(qǐng)部分費(fèi)用，買一些小禮物作為參加活動(dòng)的獎(jiǎng)品，以此來促進(jìn)老人和志愿者的互動(dòng)，渲染氣氛。七、活動(dòng)安排1、_月_日：(1) 和_居家養(yǎng)老服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明這次活動(dòng)的內(nèi)容，取得負(fù)責(zé)人的認(rèn)可.-B(2)和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)的主席聯(lián)系，并說明這次活動(dòng)的具體情況，尤其是要說明需要準(zhǔn)備節(jié)目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內(nèi)容適合老年人觀看就行。-B2、_月_日：(1)盡力取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意申請(qǐng)到部分費(fèi)用，然后購(gòu)買氣球和彩紙。-C(2)可購(gòu)買，也可手工制作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，制作一些可放置的小飾品。-CD3、_月_日：親自去_社區(qū)，可以從居委會(huì)了解，也可以自己走訪，了解社區(qū)那些具有才藝的老人，并邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。-B4、_月_日：綜合從青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者和大方巷社區(qū)老人的節(jié)目，整理好節(jié)目并根據(jù)內(nèi)容篩選，排列順序，同時(shí)擬好開場(chǎng)白和串臺(tái)詞。-A5、_月_日：(1)在學(xué)校，對(duì)志愿者的節(jié)目進(jìn)行彩排的觀賞，做出相應(yīng)的指點(diǎn)。-AD(2)在社