再寄小讀者400字讀后感.doc

1、再寄小讀者400字讀后感再寄小讀者可以幫助我們找到寫作的門徑，今后，我們一定多讀書，努力進步寫作程度。再寄小讀者400字讀后感1再寄小讀者這篇課文是現(xiàn)代作家冰心奶奶給全國少年兒童的。對于冰心奶奶，我早已慕名了，我在少年文藝，優(yōu)秀信件中都見到冰心奶奶的名字和作品，我為自己能在課文中再次見到冰心奶奶的作品而感到非?？鞓罚砸部吹梅浅Ｗ屑?。看了課文，我學(xué)到了好多怎樣寫作文的知識。 冰心奶奶寫這封信，許多地方都含而不露。比方信的第一段，冰心奶奶仔細詢問了我們的暑假生活，運用了許多個問號。我自學(xué)時，還以為冰心奶奶是關(guān)心我們，后來，上課時教師講才明白，原來，冰心奶奶通過問我們?nèi)ツ男┯腥さ牡胤?，。參加了?/p>

2、些有意義的活動.解決了寫作文時無話可說的問題。我們有時候?qū)懽魑臅r，會覺得沒什么可寫了，都不值得提一提。可如今冰心奶奶卻告訴了我們這么多寫作文的內(nèi)容，?。≡瓉砦⒚钤谶@兒呀！我有時候?qū)懭沼?，也會像冰心奶奶所說的一樣，用一些“好看極了”，“非?？鞓贰保饶：脑~語輕輕帶過，冰心奶奶真神，她好似料到似的，用一件事例兩個孩子一同游了公園后寫的日記的比照，說明了要寫一件事，不能輕輕帶過，要用詳細的事例來寫。比方游動物園，可以寫天氣，游人，動物的動作，形態(tài)和皮毛，羽毛的顏色，也可以寫游人所說的話，寫作文要生動詳細，活靈敏現(xiàn)，條理清楚。做到了這幾點，人們讀了你的文章，就會有一種“入其境，見其人，聞其聲”的感覺

3、。冰心奶奶還在信內(nèi)通過一個愛學(xué)習(xí)的好孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，告訴我們要學(xué)習(xí)好，作文好，必需要在教師講課的時候?qū)Ｐ穆犞v，筆記也要記好，不要寫錯別字。而且教師介紹給我們的兒童刊物，也要認真仔細的閱讀，最好把書里優(yōu)美，生動的詞句都摘記在一個小本子上，寫作文時，就可以拿出來參考：這個句子在文章里用得到嗎？這個詞語文章里用得到嗎？要是文章的意思和句子差不多，就可以把句子寫在作文上。不過，你光有許多好詞句積攢著，不會運用，也是枉然。所以，你不僅要有許多優(yōu)美的句子，還要會靈敏運用。冰心奶奶還在信中告訴我們，語文是一門根底學(xué)科。一定要先學(xué)好語文，作文，閱讀才能得到明顯進步。我們的課文內(nèi)容都很好，我們要抓緊學(xué)習(xí)時間，

4、好好記筆記。冰心奶奶還鼓勵我們說只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能趕上那位愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“到了你可以很好地掌握語言文字這個工具的時候，你將會感到無限的歡樂?！睂τ谶@一點，我是有深入體會的。寫好作文后，便“自我欣賞”，“自我檢查”，有時候，讀到好笑的地方，我竟會笑出聲來。那位愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，寫作文生動詳細.活靈敏現(xiàn)，一篇作文一字就是千把字。我一定要向他學(xué)習(xí)！再寄小讀者400字讀后感2今天晚上，我讀了一篇冰心奶奶寫的再寄小讀者里的第十四章。這是我們語文教師竭力推薦的。這篇文章的內(nèi)容是講冰心奶奶教我們怎樣學(xué)好語文和怎樣寫好作文。冰心奶奶說學(xué)會了語文，我們才能更好地理解其他的課文，才會讀書看報，才會寫信寫日記，才

5、會寫好“作文”。我覺得看冰心奶奶寫的這封信，就像冰心奶奶在我面前對我說話一樣，還感覺冰心奶奶就是我的教師?？吹竭@兒，我想起了我們班上語文課時有些同學(xué)不認真，所以寫作文寫得不好，而上課認真的同學(xué)，她們寫的作文就在班里遙遙領(lǐng)先，這不和冰心奶奶說的一模一樣嗎？我以前很害怕寫作文，但后來掌握了寫作文的一點點方法，就覺得寫作文并不是非常困難的一件事情，而是感覺挺輕松，也越來越愛寫作文了，尤其是看了冰心奶奶的這篇文章以后，我發(fā)現(xiàn)里面蘊含著許許多多的小竅門。假如我一直按照冰心奶奶教的方法來寫的話，作文就會越寫越好了。冰心奶奶寫的這篇文章帶給我們小朋友許多啟發(fā)。再寄小讀者400字讀后感3再寄小讀者是冰心奶奶給

6、全世界的小朋友的又一封信。這封信主要內(nèi)容是講怎樣進步作文程度。冰心奶奶在信中用比照的手法，講了兩個三年級小朋友游北京動物園后的日記。第一個小朋友寫得像流水帳一樣。第二個小朋友就寫得好多了，他寫了動物園的環(huán)境，接著寫動物。他把各種動物的動作、形態(tài)、羽毛等寫得非常詳細，栩栩如生。他為什么會寫得這么好呢？我歸納總結(jié)了下，有以下三個原因。第一，他語文課非常喜歡，上課前認真預(yù)習(xí)，上課時積極參加討論，課后又注意復(fù)習(xí)，所以他的作文就會不斷地進步。第二，是他很喜歡課外總讀，我記得高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?！彼琊囁瓶实淖x書，知識就會越來越豐富，作文也就會寫得更生動了。第三，他腦子里積攢的詞語很豐富，又能做到靈敏運用。他看書時會認真做好筆記，把好詞佳句記下來，同時做好好詞的分類，這樣他在寫作文時，可以隨時翻開個那本筆記，做到好詞佳句的運用。我覺得的跟他相比欠缺的是