2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文_第1頁
2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文_第2頁
2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文_第3頁
2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文_第4頁
2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文根據(jù)我縣教育局對_年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,于_月_日_月_日開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳周活動,并制定了針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案,積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:1、學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署_年防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動。制定了防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心_,周密安排,力爭使防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。2、學(xué)校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講

2、話、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì)會等宣傳形式,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。3.學(xué)校以防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,_年_月_日上午9:50,我校_全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到_分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對_的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。4、深

3、入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查??傊?,我校開展的第十一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)由于我國近幾年多次發(fā)生地震,為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證,掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了_中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案,并在_月_日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動_到位為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育

4、,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好_月_日早操時(shí)間,校園鈴聲長鳴,防震逃生演習(xí)活動開

5、始。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的信號發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào),校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)_分_多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到_分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付_的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置_的能力,_增強(qiáng)師生防震意

6、識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、為了保證活動順利有效的_實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動方案,并按方案要求,具體_宣傳周的各項(xiàng)活動。二、積極宣傳,營造氛圍我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳工作_月_日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以如何防震減災(zāi)為主題的

7、國旗下講話,號召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。三、各班出一期安全教育黑板報(bào)搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料各班開展以防災(zāi)減災(zāi)從我做起為主題的主題班會。學(xué)校印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個(gè)班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會,對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。五、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語電子顯示屏滾動顯示標(biāo)語。識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。六、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動真正落到實(shí)處學(xué)校圍繞防災(zāi)減災(zāi)從我做起安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,并于_月_日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論