IPAD實驗班工作小結(jié)

1、IPAD實驗班工作小結(jié) IPAD 實驗班工作小結(jié) 中國部高中（9 月） 一、實驗申請 中國部高中從本學期開始進展課堂教學改革，九年級和高一年級實行自主課和展示課，由于高中課程特點以及要應對將來的高考，我們特別希望能找到適合不同層次的學生自主學習的、素材豐富（如有課件、視頻、圖像、自測等）的學本材料，供學生自主學習，也希望在展示課上能使師生交流展示有序，提高展示效率，共同構(gòu)成我們的高效課堂。同時我們也相信信息技術(shù)對教育的革命性的影響將發(fā)生在學生自主學習的層面上。為此我們于 9 月 5 日向總校提出在九年級和高一年級各安排一個班進展試點(九 2 班和高一 1 班)，總校于 9 月 11日批準。 二

2、、技術(shù)設備 1、新白板、高清數(shù)碼彩電于 9 月 2 日安裝完成。 2、申請購置的 APPLE TV 到位，但防盜盒還未安裝。 3、申請購置 IPAD 充電車和保險箱，目前還未到位。 4、兩個實驗班的 WIFI 信號臨時用原路由器暫時代替，技術(shù)中心大力支持于近期安裝適合 40 人同時上網(wǎng)的路由器。 三、教師培訓 1、實驗班教師發(fā)動，目前兩個班已有十幾位老師自己購置了 IPAD。 2、教師培訓（九月） （1）高中協(xié)調(diào)員隨學校技術(shù)中心主任一道到北京參加豐師附小的IPAD 課堂學習。 （2）（9 月 26 號）星期四下午 5：206：00；晚上 9：2010：00 （3）（9 月 27 號）星期五下午

3、 5：206：00；晚上 9：2010：00 （4）（9 月 28 日）星期六上午。 內(nèi)容： 1、IPAD 設置（上網(wǎng)、照像、郵件等） 2、IPAD 管理（Itunes 使用） 3、文件傳輸（主要了解：用數(shù)據(jù)線同步傳輸、APP 內(nèi)建 WIFI 無線傳輸、百度云網(wǎng)盤傳輸。） 4、APP 應用（主要了解：WPS office在 IPAD 上播放 PPT 的程序；百度云文件傳輸和預覽；DOCAS一個很好的 PDF 閱讀器，可當成電子白板使用；ibooks電子書閱讀；iwork 三大程序pageskeynotenumber,相當于 OFFICE 的 WORD、PPT、EXCEL；AudioMemos的錄音軟件；百度地圖；高德導航等等） 3、學生培訓 方案于國慶節(jié)后學生返校后進展。 四、實驗管理 于 9 月 14 日起草完成中國部高中 IPAD 實驗班設備管理及使用公約，目前正在征求意見。 五、教研工作 1、于 9 月 27 日召開研究小組會，初步確定研究課題：基于 ipad 的個性化一對一數(shù)字化教學研究下的子課題如何利用 IPAD 提高學生自主學習效率和展示課的效率。 2、統(tǒng)計學生學習數(shù)據(jù)和視力數(shù)據(jù)，為比照做好記錄。 六、下月工作 1、讓兩個班老師熟練使用相關(guān)器材和程序。 2、組織高中老師到兄弟部門觀摩學習。 3、學習使用 IBOOKS AUTHOR 制作電子書。 4、擬推