二年級班主任詳細(xì)工作計劃二年級班主任上學(xué)期工作計劃.doc

1、二年級班主任詳細(xì)工作方案二年級班主任上學(xué)期工作方案詳細(xì)的工作方案對于教學(xué)的開展有非常重要的意義，下面二年級班主任詳細(xì)工作方案是WTT為大家整理的，在這里跟大家分享一下。一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育)為抓手，結(jié)合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、班級概況行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但自覺性還有待進(jìn)

2、步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要教師催促。學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目的建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活

3、動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。四、主要工作及措施(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。1、 制定班集體的共同奮斗目的，以及班訓(xùn)，班規(guī)。班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑主動學(xué)習(xí)會考慮 大聲發(fā)言不可少團(tuán)結(jié)友愛交朋友 身心安康才會好清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 老實(shí)守信無小事排隊集合快靜齊 從我做起愛集體2、日常管理系統(tǒng)化。(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)立良好班集體。A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各局部常規(guī)的詳細(xì)要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。

4、B、開展班級日記傳遞活動，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)展議論、評價，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的言論的形成。C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的評比，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。通過抓典型，樹典范，在班級中開展評比鼓勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氣氛，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度A、明確教室衛(wèi)生要求要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，

5、而且黑板擦的蓋朝下。清掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小局部，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小局部清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)展認(rèn)真的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。催促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等(二)讓

6、學(xué)生安康中成長1、重視學(xué)生的平安教育A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)展平安教育。認(rèn)真收聽“平安播報”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的平安隱患，進(jìn)展提醒教育。第一周進(jìn)展交通平安的教育。9月1日觀看開學(xué)第一課。B、組織學(xué)生觀看平安錄像，增強(qiáng)平安意識。C、安排平安督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的平安進(jìn)展催促。D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展應(yīng)對突發(fā)事件的才能，進(jìn)展2次緊急疏散演練。2、身體安康A(chǔ)、進(jìn)展“陽光體育”活動，讓孩子們感受安康的快樂，生命的可貴。B、催促學(xué)生做好兩課兩操。3、心理安康A(chǔ)、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長建立親密的聯(lián)絡(luò)，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)展溝通。B、啟用班級表揚(yáng)書：每周三名學(xué)生，教師以書面的形式

7、對學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)。要求家長也加以鼓勵。C、要求每天向媽媽說句心里話。(四)讓班干部鍛煉中成長。1、 明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人中隊長1)制訂班委會學(xué)期工作方案;2)定期召開班委會，檢查各委員工作情況;3)及時處理班級中的某些偶發(fā)事件;4)一學(xué)期組織假設(shè)干次主題班會以及班級活動;5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作，檢查上課和活動的出勤等學(xué)習(xí)委員1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，理解學(xué)生交作業(yè)情況，并催促學(xué)生把作業(yè)按時完成好;2)注意班級同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，與有關(guān)課代表一起及時向任課教師反映;3)隨時指出并及時糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象;4)協(xié)助教師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);5)定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。宣傳委員1)和其他班干

8、一道設(shè)計布置教室環(huán)境;2)定期或不定期出黑板報;3)搞好節(jié)、慶日宣傳。勞動委員1)安排勞動值日生并做好檢查工作;2)定期組織大掃除;3)制定班級清潔衛(wèi)生制度;4)組織班級同學(xué)參加各種勞動。體育委員1)幫助和催促班級同學(xué)認(rèn)真做好播送體操;2)組織班級同學(xué)積極參加體育鍛煉;3)組織各類班級校級體育比賽。2、重視班干部的培養(yǎng)1)牽著走：通過辦班干部培訓(xùn)，讓班干部邊培訓(xùn)邊理論。詳細(xì)內(nèi)容：(1)讓學(xué)生明確自己在班級中的地位。(2) 讓學(xué)生明確班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。(3) 讓學(xué)生明確班干部的根本職責(zé)。(4) 讓學(xué)生明確班干部工作的根本方法。(5) 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。(6) 讓學(xué)生明確當(dāng)干部

9、與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。(7) 讓學(xué)生明確如何對待挫折。(8) 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動。2、扶著走：適度地加擔(dān)子，實(shí)行半扶半放，讓班干部對今后的工作提出設(shè)想，然后由班主任做審查。審查中的原那么是：其一，要針對班級的現(xiàn)狀，提出的意見和建議。其二，要將班干部工作和學(xué)校各項工作聯(lián)絡(luò)起來。其三，當(dāng)班干部還沒有估計其方案能到達(dá)什么樣的效果時，班主任可以和他們一起商討。在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長”等方法促進(jìn)學(xué)生之間的競爭意識。同時，班干部還要承受同學(xué)的監(jiān)視與批評。此外，還要讓班干部身上有壓力，心里有動力。通過班干部組織的各項活動，更加自覺地參與班級管理工作，成為班級中自我教育的骨干力量。3、放開走：在工作中，要讓學(xué)生自己拿主意，大膽