五年級上冊科學課件-1.1《種子發(fā)芽實驗（一）》_教科版(共16張PPT)

1、種子發(fā)芽實驗種子發(fā)芽實驗思考：思考： 怎樣用實驗來證明呢？怎樣用實驗來證明呢？對比實驗，只能改變一個條件。對比實驗，只能改變一個條件。思考：思考：1、選擇要研究的問題：、選擇要研究的問題：2、用什么方法證明呢、用什么方法證明呢3、注意什么？、注意什么？4、為什么要用三粒種子呢、為什么要用三粒種子呢實驗計劃（例）實驗計劃（例）要研究的問題：要研究的問題：我的推測我的推測 兩組相同的條件兩組相同的條件 兩組不同的條件兩組不同的條件 實驗方法：實驗方法：現(xiàn)象：現(xiàn)象：我的解釋：我的解釋：綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎綠豆種子發(fā)芽必須要有水綠豆種子發(fā)芽必須要有水溫度，空氣溫度，空氣 光

2、照光照一組有水，一組沒有水一組有水，一組沒有水對比實驗對比實驗有水的種子發(fā)芽了，沒有水的有水的種子發(fā)芽了，沒有水的種子沒有發(fā)芽種子沒有發(fā)芽種子發(fā)芽必須有水種子發(fā)芽必須有水實驗計劃表實驗計劃表空氣空氣 水水 相同數(shù)量的綠豆相同數(shù)量的綠豆 溫度溫度 一組有土，另一組沒土一組有土，另一組沒土讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽，我們可以把讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽，我們可以把這組稱為實驗組。而另一組綠豆種子在沒有土壤的這組稱為實驗組。而另一組綠豆種子在沒有土壤的環(huán)境環(huán)境, ,我們可以把這組稱為對照組。我們可以把這組稱為對照組。 我們的我們的“種子發(fā)芽種子發(fā)芽”實驗計劃實驗計劃1、觀察種子發(fā)芽前的狀

3、況、觀察種子發(fā)芽前的狀況2、配備實驗裝備，明確實驗過程、配備實驗裝備，明確實驗過程3、進行實驗、進行實驗 老師經營的豆芽老師經營的豆芽小結小結種子發(fā)芽需要一定的條件：種子發(fā)芽需要一定的條件：保存種子必須保持保存種子必須保持 。我們把這種我們把這種實驗組實驗組和和對照組對照組同時進行實驗，最同時進行實驗，最后對比兩組實驗結果的實驗方法稱為后對比兩組實驗結果的實驗方法稱為 。對比實驗要注意對比實驗要注意空氣，水和適宜的溫度?？諝?，水和適宜的溫度。種子干燥種子干燥對比實驗對比實驗對照組只改變一個條件，其他條件與實驗組相同對照組只改變一個條件，其他條件與實驗組相同。實驗開始時間：實驗開始時間： 班級：

4、班級： 姓名：姓名： 種子發(fā)芽和種子發(fā)芽和 的關系實驗記錄表的關系實驗記錄表學習任務學習任務練習練習1、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是_、_、_、_，需要控制的條件是，需要控制的條件是_。2、做對比試驗時，只有、做對比試驗時，只有_個條件不同，其他條件都個條件不同，其他條件都_。3、做對比試驗時，和我們的猜測一致一組叫、做對比試驗時，和我們的猜測一致一組叫_，和我們的猜測不一致一組叫和我們的猜測不一致一組叫_。溫度溫度空氣空氣光光種子種子水水1相同相同實驗組實驗組對照組對照組練習練習1、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰

5、箱內，保持、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內，保持低溫，同時都加適量的水，這個實驗設計中改變的條件是（低溫，同時都加適量的水，這個實驗設計中改變的條件是（ ）A、光、光 B、溫度、溫度 C、水、水2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設計（種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設計（ ）A、是科學的、是科學的 B、是不科學的、是不科學的 C、無法判斷、無法判斷3、種子發(fā)芽的自身條件（、種子發(fā)芽的自身條件（ ）A、完整的活的胚、完整的活的胚 B、適宜的溫度、適宜的溫度 C

6、、充足的空氣、充足的空氣BBA2021/4/20179、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-142022-2-142022-2-142/14/2022 8:06:04 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-142022-2-142022-2-14Feb-2214-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。2022-2-142022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-2-142022-2-142022-2-142022-2-142/14/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月14日星期一2022-2-142022-2-142022-2-1415、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年2月2022-2-142022-2-142022-2-142/14/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越