歡慶六一兒童節(jié)的游藝活動(dòng)策劃方案范文_第1頁
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1、歡慶六一兒童節(jié)的游藝活動(dòng)策劃方案范文一、活動(dòng)目的:讓學(xué)生在六一兒童節(jié)到來之際,在各種游藝活動(dòng)中度過愉快的一天。通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主的參與在游藝活動(dòng)之中,在游藝中陶冶情操,在游藝中獲取知識(shí),在游藝中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午具體時(shí)間安排如下:114:3015:00各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。215:1016:50(下午自習(xí)至第二節(jié)課時(shí)間)學(xué)生進(jìn)行游藝活動(dòng)。317:0017:30 各班整理打掃教室及清潔區(qū)。417:30學(xué)生正常放學(xué)。三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),按班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容:一年級(jí) (

2、本班教室)負(fù)責(zé)老師:掌上明珠:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著設(shè)定的線路行走。走至終點(diǎn),球未掉落,游戲勝利,可獲獎(jiǎng)品一份。(道具準(zhǔn)備:乒乓板、乒乓球)二年級(jí) (大班教室)負(fù)責(zé)老師:水中戲球:用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個(gè)盆子里夾到另一個(gè)盆子里。1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎(jiǎng)品一份。(道具準(zhǔn)備:筷子一雙、盆兩個(gè)、彈珠若干)三年級(jí) (本班教室)負(fù)責(zé)老師:青蛙跳水:用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中1次即可獲獎(jiǎng)品一份(道具準(zhǔn)備:臉盆一只、乒乓球若干)四年級(jí)(本班教室) 負(fù)責(zé)老師:投籃高手:參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球,每人有

3、三次機(jī)會(huì),投中一個(gè)可獲獎(jiǎng)品一份。(道具準(zhǔn)備:皮球一個(gè)、水桶一個(gè))五年級(jí)(本班教室)負(fù)責(zé)老師:擠眉弄眼吃餅干:參賽者坐在凳子上,把餅干放在額頭上運(yùn)用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內(nèi)吃掉勝利,完成任務(wù)可得獎(jiǎng)品一份。(道具準(zhǔn)備:餅干若干)六年級(jí) (本班教室) 負(fù)責(zé)老師:貼鼻子:在小黑板上畫一個(gè)人頭,游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)3圈,然后讓游戲者走向指定的.位置,把鼻子貼到人頭上,(邊上同學(xué)不得提醒)貼中頭像者得獎(jiǎng)品一份。(道具準(zhǔn)備:棉布紅領(lǐng)巾一條,防止摔倒摔傷)公共活動(dòng)區(qū)(食堂)(中高年級(jí)自愿報(bào)名) 負(fù)責(zé)老師:知識(shí)海洋:準(zhǔn)備一百個(gè)謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)常識(shí)問題等,讓參賽者在紙上寫出答

4、案,回答正確獲獎(jiǎng)券一張。(準(zhǔn)備道具:寫好問題的紙條)五、活動(dòng)注意事項(xiàng):1、環(huán)境布置(班級(jí)黑板上寫上“慶六一游園活動(dòng)項(xiàng)目名稱”;包括游戲規(guī)則,班級(jí)的課桌椅請(qǐng)班主任在活動(dòng)前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐主席負(fù)責(zé)寫幾條宣傳標(biāo)語貼在校園墻上。2、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動(dòng)情況,教育學(xué)生在參加每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不亂起哄,聽從指揮,相互謙讓。上下樓梯靠右慢行,注意安全。3、學(xué)生游戲時(shí),要保持校園教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后由班主任組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。4、活動(dòng)道具由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備。凡向?qū)W校借取的游戲道具,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)整理好及時(shí)歸還。六、負(fù)責(zé)人員分工:游園活動(dòng)總負(fù)責(zé):各班班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)

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