職業(yè)與職業(yè)能力電子課件_第1頁
職業(yè)與職業(yè)能力電子課件_第2頁
職業(yè)與職業(yè)能力電子課件_第3頁
職業(yè)與職業(yè)能力電子課件_第4頁
職業(yè)與職業(yè)能力電子課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、職業(yè)與職業(yè)能力職業(yè)與職業(yè)能力職業(yè)能力的涵義職業(yè)能力的涵義 1、什么是能力？、什么是能力？ 2、什么是職業(yè)能力？、什么是職業(yè)能力？ 3、職業(yè)能力的種類有哪些？、職業(yè)能力的種類有哪些？ （1）一般職業(yè)能力（普通職業(yè)能力）一般職業(yè)能力（普通職業(yè)能力） （2）特殊職業(yè)能力（專門職業(yè)能力）特殊職業(yè)能力（專門職業(yè)能力）選擇題選擇題: 1、各種職業(yè)的、各種職業(yè)的 不同，不同，決定了它對(duì)從業(yè)者能力的不同要求。決定了它對(duì)從業(yè)者能力的不同要求。（ ） A、工作性質(zhì)、工作性質(zhì) B、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任 C、工作內(nèi)容、工作內(nèi)容 D、服務(wù)對(duì)象和服、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)手段務(wù)手段E、工作方法、工作方法 不同的職業(yè)需要不同的職不同

2、的職業(yè)需要不同的職業(yè)能力：業(yè)能力：經(jīng)研究，現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)研究，現(xiàn)實(shí)生活中存在著六種職業(yè)類型：存在著六種職業(yè)類型：實(shí)用型、研究型、藝實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、事務(wù)型型、事務(wù)型（詳見表格詳見表格職業(yè)能力的形成有一職業(yè)能力的形成有一個(gè)過程：個(gè)過程： 1、職業(yè)能力的形成是一個(gè)從、職業(yè)能力的形成是一個(gè)從無到有、由弱到強(qiáng)的過程。無到有、由弱到強(qiáng)的過程。 2、職業(yè)能力的是怎樣形成的？、職業(yè)能力的是怎樣形成的？什么是潛能？什么是潛能？是指存在于內(nèi)心深處，未被自己或他是指存在于內(nèi)心深處，未被自己或他覺察，也未得到開發(fā)和利用的能力。覺察，也未得到開發(fā)和利用的能力。注意：注意： 美好的愿望或幻想美好的愿望或幻想潛能潛能 潛能需要根據(jù)自身的實(shí)際去潛能需要根據(jù)自身的實(shí)際去挖掘而不是靠空想！挖掘而不是靠空想！作業(yè)布置：作業(yè)布置： 課本課本P91第二題簡(jiǎn)答題：第二題簡(jiǎn)答題： 7、什么是職業(yè)能力？職業(yè)能力的種、什么是職業(yè)能力？職業(yè)能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論