初三年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題

1、初三年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題寒假來了 ,為了幫助大家更好地學(xué)習(xí) ,小編整理了這篇初三年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題 ,希望對(duì)大家有所幫助!21(4分)人們的日常生活離不開金屬 ,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。(1)根據(jù)圖中金屬的應(yīng)用實(shí)例推斷 ,金屬具有的物理性質(zhì)有_。(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金。下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。合金的主要性能 主要成分及純金屬的性能焊錫 熔點(diǎn) 183 錫熔點(diǎn) 232 ;鉛熔點(diǎn) 327 硬鋁 強(qiáng)度和硬度好 鋁、銅、鎂等。硬度小 ,質(zhì)軟不銹鋼 抗腐蝕性好 鐵、鉻、鎳等。純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼由上表可以推斷 ,與組成合金的純金屬相比 ,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有_(

2、填序號(hào))。強(qiáng)度更低 硬度更大 熔點(diǎn)更高 抗腐蝕性能更好22(9分)某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反響來探究煉鐵的原理 ,裝置如以下圖所示。請(qǐng)答復(fù)有關(guān)問題：(1)為防止一氧化碳污染空氣 ,并回收利用一氧化碳 ,方框中連接的是C和D ,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍( )( )( )。C裝置中NaOH的作用是_。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí) ,應(yīng) (填先加熱再通CO或先通CO再加熱) ,目的是 。(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后 ,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,反響方程式為 。(4)除CO外 ,還有哪些物質(zhì)可以復(fù)原Fe2O3? (請(qǐng)寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。23(9分)(2019陜西)隨著人們生活水平的不斷提高 ,汽車已走進(jìn)千家萬

3、戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。(1)在汽車電路中 ,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線 ,這是利用了銅的 性。(2)車體多用鋼材制造 ,其外表噴漆不僅美觀 ,而且可有效防止與 接觸而生銹。(3)工業(yè)上用CO復(fù)原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 。(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序 ,除鋁、銅外 ,還需要用到的試劑是 (填一種即可)。24(6分)通過化學(xué)學(xué)習(xí) ,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多物質(zhì)和化學(xué)反響。請(qǐng)用化學(xué)用語解釋以下問題。(1)常溫下 ,鋁在空氣中 能生成一層致密的氧化鋁薄膜 ,其反響的化學(xué)方程式為_。(2)市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的復(fù)原鐵粉 ,鐵 粉與人體胃液中的鹽酸反響轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽 ,起到補(bǔ)血的作用 ,寫出這個(gè)反響的化學(xué)方程式_。(3)工人師傅切割鐵板時(shí) ,用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反響的化學(xué)方程式為_。25(8分)(2019 泉州)為了到達(dá)收舊利廢節(jié)能減排的目的 ,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中 ,別離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬 ,實(shí)驗(yàn)過程如下：