我是天底下最幸福的老師演講稿

1、我是天底下最幸福的老師里木店中心小學(xué) 孫書(shū)軼兒時(shí)，我就認(rèn)準(zhǔn)了教師這個(gè)職業(yè)，憧憬著有一天能夠站在講臺(tái)上。因?yàn)樗翘?yáng)底下最光輝、最偉大的職業(yè)。教師和軍人一樣是最可愛(ài)的人，是最讓人尊敬的人。1997年我義無(wú)反顧地報(bào)考了師范學(xué)校，盼望著有一天一群學(xué)生簇?fù)碇遥H切地喊：“老師好。”三年后師范畢業(yè)，我被分配到一所農(nóng)村小學(xué)。開(kāi)學(xué)前夜我居然因?yàn)橐怀瘔?mèng)圓失眠了。想到明天將要正式登上三尺講臺(tái)一展抱負(fù)，興奮充溢著我的整個(gè)心房。那一夜，我醞釀著上課的激情、幻想著為師的快樂(lè)、憧憬著美好的未來(lái)可現(xiàn)實(shí)并不理想，美好遭遇了窘迫，意欲騰飛的翅膀似乎遭遇到了無(wú)情的桎梏。農(nóng)村小學(xué)工作環(huán)境的惡劣、工作任務(wù)的繁重、學(xué)生基礎(chǔ)的薄弱、

2、家長(zhǎng)觀念的落后，加上無(wú)休止的統(tǒng)考排名和為數(shù)不多的工資，讓人窒息。那是令人難熬的一段日子，一時(shí)我原本亮麗的天空被陰云籠罩。我動(dòng)搖了。當(dāng)初選擇做教師對(duì)嗎？是我入錯(cuò)行了嗎？迷茫、失落、彷徨的情緒像野草一樣瘋長(zhǎng)起來(lái)。終于有一天撥云見(jiàn)日，不因?yàn)檎{(diào)薪、升職、返城；只因?yàn)橐痪湓挕⒁黄克?、一個(gè)學(xué)生。2003年9月3日的早晨，下了點(diǎn)小雨，天氣有點(diǎn)涼。學(xué)生還沒(méi)到齊，我坐在講臺(tái)旁的椅子上批改早自習(xí)的作業(yè)：王鵬的字還是這么潦草，怎么看不清啊；劉婷還是那么粗心，簡(jiǎn)單的題目都沒(méi)能做對(duì)啊看來(lái)得開(kāi)班會(huì)端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度啦，是該讓學(xué)生收收心了，要讓他們盡快從暑假休息的狀態(tài)回歸到開(kāi)學(xué)上課的狀態(tài)中來(lái)?！翱瓤取遍_(kāi)學(xué)這幾天忙得夠戧，

3、加上昨夜著涼，我忍不住咳嗽了幾聲?！袄蠋?，下午我給您帶止咳糖漿?！币粋€(gè)怯生生的聲音在我耳邊響起。抬頭一看，一向木訥的宋凱不知不覺(jué)地站到了我的面前，一雙明亮的眼睛關(guān)切地盯著我。我一下子愣住了，時(shí)間仿佛在那一刻凝滯了，“砰”心房陡然被重重地撞擊了一下，感動(dòng)瞬間流遍了全身。宋凱這一聲稚嫩但真誠(chéng)的話語(yǔ)，像一縷陽(yáng)光不經(jīng)意地射進(jìn)了我陰暗的心田。不著痕跡，容不得我迎接或是阻擋，就悄無(wú)聲息地推開(kāi)了我心靈的“另一扇窗”，原來(lái)思想的轉(zhuǎn)變并不需要多么偉大的理由，學(xué)生的愛(ài)戴就是做教師的最大成功！窗打開(kāi)了，關(guān)上的門遲早也會(huì)打開(kāi)的在我為師的第三個(gè)教師節(jié)，我走出了迷茫、失落、彷徨的心中歷程!那一年的教師節(jié)，我一臉燦爛地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我是天底下最幸福的老師！”現(xiàn)在我還留守在農(nóng)村小學(xué)，依然在面對(duì)種種窘迫，但是我很幸福，每次收到學(xué)生們的短信、電話、祝?？ㄆ叶加X(jué)得我是最幸福的老師，更值得心慰的是，寒、暑假畢業(yè)的學(xué)生都不忘來(lái)看看我這個(gè)小學(xué)老師，話語(yǔ)間標(biāo)示著時(shí)間的飛逝“老師，您見(jiàn)老了，您的臉上都有皺紋了?！薄袄蠋?，您還記不記得您給我梳的表演節(jié)目中的發(fā)型了？”“老師，我還記得，因?yàn)閷W(xué)