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1、高品質(zhì)文檔2022年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 實(shí)習(xí)能培育學(xué)生的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng),如何制定會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)方案?下面是收集整理的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案,歡迎閱讀。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案篇一 預(yù)備階段 貫穿整個(gè)預(yù)備階段:外語(yǔ)的學(xué)習(xí) 3月:資深的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家對(duì)入圍選手進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:熟悉“金錢(qián)”,營(yíng)銷(xiāo)人員的公關(guān)禮儀,銷(xiāo)售技巧和銷(xiāo)售策略,以及我國(guó)的市場(chǎng)整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈學(xué)問(wèn)。 46月:在國(guó)內(nèi)的公司進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí),了解本土的營(yíng)銷(xiāo)特色。寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)本國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)狀況進(jìn)行分析,找出其符合市場(chǎng)規(guī)律的方面,同時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢(shì)的地方,提出建議。將臨時(shí)還不能找到很好的解決方法的地方記錄下來(lái)。寫(xiě)一份分析

2、報(bào)告。 實(shí)戰(zhàn)階段 78月,出國(guó)實(shí)習(xí)。 貫穿整個(gè)國(guó)外實(shí)習(xí)過(guò)程:了解該國(guó)文化、節(jié)日、民俗,通過(guò)實(shí)踐找到該國(guó)人民的最感愛(ài)好和最敏感的事物。 l 進(jìn)入公司前的培訓(xùn) 第一周:外國(guó)頂尖的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)大師對(duì)選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。 l 進(jìn)入公司實(shí)習(xí) 第二周,第三周:與市場(chǎng)部人員進(jìn)行兩周的市場(chǎng)實(shí)踐。首先通過(guò)培訓(xùn)嬉戲使選手與該公司市場(chǎng)部成員之間相互了解,在語(yǔ)言和行為上能夠相互理解,達(dá)成共識(shí)。然后在該公司市場(chǎng)部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷(xiāo)售實(shí)踐,了解該公司的營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng),組織,流程,形成對(duì)該公司營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的見(jiàn)解。 第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營(yíng)銷(xiāo)整體。由該工公司的高層營(yíng)銷(xiāo)人員以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)

3、,營(yíng)銷(xiāo)組織,營(yíng)銷(xiāo)流程,運(yùn)行機(jī)制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)力量的途徑。營(yíng)銷(xiāo)人才力量建設(shè)的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營(yíng)銷(xiāo)核心競(jìng)爭(zhēng)力等等。 第五周第八周:結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿,到公司的詳細(xì)崗位進(jìn)行工作,并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。在這四周里,要深刻的體會(huì),并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容: 1、市場(chǎng)方面。如何進(jìn)行市場(chǎng)培育,維護(hù)市場(chǎng)生態(tài)關(guān)系,以及如何進(jìn)行整體的市場(chǎng)規(guī)劃與運(yùn)作。 2、產(chǎn)品方面。體會(huì)公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品、品牌的互動(dòng)有效協(xié)同的效應(yīng)。 3、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)力量方面。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作,學(xué)習(xí)與國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行聯(lián)盟和合作,學(xué)會(huì)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)的嬉戲規(guī)章,錘煉國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)力量。 4、營(yíng)銷(xiāo)人力資源方面。體會(huì)該公司的營(yíng)銷(xiāo)人力

4、資源牽引機(jī)制,激勵(lì)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制,約束機(jī)制。該公司的科學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值安排體系。 第八周:實(shí)習(xí)總結(jié)。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行匯總,做一個(gè)針對(duì)該公司的營(yíng)銷(xiāo)分析報(bào)告。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng),給出改進(jìn)的建議。 實(shí)習(xí)要求:每天堅(jiān)持記日記,記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得,記錄自己想法,不理解的地方,建議,靈感等等。而且要把每天看的狀況與中國(guó)的狀況進(jìn)行對(duì)比。 實(shí)習(xí)結(jié)束回國(guó)后 1、實(shí)習(xí)日記整理。 2、就中外快速消費(fèi)品德業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)比,寫(xiě)一篇文章。 3、自我總結(jié)??偨Y(jié)自己在海外公司營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)收獲,以及通過(guò)跨文化溝通所帶來(lái)的中國(guó)人向國(guó)際人的轉(zhuǎn)化,同時(shí)找出自己不足的地方,制定方案,進(jìn)行下一輪的自我完善

5、過(guò)程。 以上就是我海外實(shí)習(xí)的方案,望專(zhuān)家評(píng)委及同學(xué)們、網(wǎng)友們賜予批判、指正與點(diǎn)評(píng),感謝。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案篇二 一、實(shí)習(xí)目的: 依據(jù)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查討論,使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn),培育發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一) 全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀 1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,財(cái)務(wù)部門(mén)職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制; 2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況; 3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)籌資、投

6、資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)安排管理,及猜測(cè)、決策、方案、掌握、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。 4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策,特殊是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。 (二) 全面熟識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法 1、深化科室和生產(chǎn)車(chē)間,請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹狀況,了解實(shí)習(xí)單位采納的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織狀況,如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容,查閱財(cái)會(huì)資料。 2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用狀況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。 3、把握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶(hù)設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。 4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。 (三)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生在

7、實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己學(xué)問(wèn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)狀況,完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。 三、實(shí)習(xí)方式 實(shí)習(xí)主要采納自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè),事業(yè)單位,會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所),然后上報(bào)匯總。 四、時(shí)間日程支配 20xx年2月25日20xx年4月19日:學(xué)生校外實(shí)習(xí) 指導(dǎo)老師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的溝通,與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案,親密學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方向查找實(shí)習(xí)單位,并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門(mén)負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)系,共同

8、協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案,共同簽字(或簽章)確認(rèn)。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)方案 五、校外實(shí)習(xí)要求 1、保守隱秘。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的支配,不能隨便摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù),恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。 2、平安第一。實(shí)習(xí)階段留意平安,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)平安人員的指揮,不準(zhǔn)隨便走動(dòng),否則將酌情在實(shí)習(xí)成果中做扣分處理。 3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對(duì)不敬重老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)厲處理。 4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,敬重領(lǐng)導(dǎo);留

9、意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛(ài)惜公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。 5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定,并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習(xí)日記要求手寫(xiě)。 六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定和考核方法 1. 學(xué)生根據(jù)畢業(yè)實(shí)踐方案完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。 2、指導(dǎo)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程,對(duì)嚴(yán)峻違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)峻事故的學(xué)生,指導(dǎo)老師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)成果以不及格記載。 3、沒(méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,實(shí)習(xí)成果以不及格記載。 4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)老師。

10、5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后,20xx年4月25日前指導(dǎo)老師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見(jiàn)及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過(guò)程,根據(jù)不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制評(píng)分;良60%,優(yōu)20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成果評(píng)定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議狀況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成果等級(jí)評(píng)定中有所體現(xiàn),對(duì)未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不全都的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)成果一般不得評(píng)定為良好及以上 檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評(píng)閱痕跡,最終評(píng)分寫(xiě)在檔案袋上。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案篇三 依據(jù)XX級(jí)教學(xué)方案要求,為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,培育既有肯定理論學(xué)問(wèn),又具有較強(qiáng)實(shí)際操作力量的應(yīng)用型人才,特制定20xx級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐方案。 一、實(shí)踐目的 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐

11、是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專(zhuān)業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲: 1.了解和熟識(shí)國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī); 2.熟識(shí)所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,把握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解,把握會(huì)計(jì)核算操作技能; 3.參加企業(yè)管理,并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和相關(guān)學(xué)問(wèn)融合在一起,結(jié)合實(shí)際工作,為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問(wèn)題,提高綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)的力量; 4.培育學(xué)生的溝通力量和敬業(yè)精神等綜合素養(yǎng)。 二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間 本次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開(kāi)頭至20xx年3月10日。 3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、

12、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐詳細(xì)支配如下: 第一階段:實(shí)踐預(yù)備階段,總時(shí)間為2周,主要包括 1.落實(shí)單位,由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并打出實(shí)習(xí)成果(百分制)。 2.了解實(shí)踐單位基本狀況。 3.向班主任匯報(bào)相關(guān)狀況。 第二階段:頂崗階段,總時(shí)間為12周,主要包括: (一)了解工作單位的基本狀況,并做好書(shū)面記錄。 1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革; 2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,特殊是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。 3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。 (二)把握會(huì)計(jì)核算程

13、序和方法 1.依據(jù)單位的特點(diǎn),了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,總賬、日記賬和明細(xì)分類(lèi)賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。 2.參與柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤(pán)點(diǎn),學(xué)習(xí)把握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤(pán)存表、交款單等原始憑證的填制方法,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。 3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),熟識(shí)各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。 4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下,進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。 5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟識(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。 7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作,熟識(shí)會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。

14、 第三階段:撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告階段,總時(shí)間為2周 通過(guò)全面實(shí)踐,收集工作過(guò)程中的點(diǎn)滴資料,在了解單位狀況的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表,指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把實(shí)習(xí)鑒定表一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告電子版、文本稿一起交給班主任。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě) (一)寫(xiě)作要求 為了提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫(xiě)、打印及裝訂格式,并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及溝通等,特制定如下要求: 1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě)。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,要美觀干凈,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫(huà),必需按國(guó)家

15、規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制. 4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字. 5.頁(yè)面設(shè)置: 1)采納A4紙,實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,詳細(xì)見(jiàn)范本。 2)頁(yè)面設(shè)置為上、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號(hào)與段落:報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗,正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅,段前、段后為0。 4)頁(yè)碼設(shè)置為:頁(yè)腳,居中,1 2 ,首頁(yè)為0,不顯示頁(yè)碼(封面) (二)報(bào)告內(nèi)容 1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。 2.依據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如: 1)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決方法 2

16、)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 3)×××師傅教我怎樣做總賬 4)我跟××師傅××× 5)企業(yè)應(yīng)收款多的緣由分析 6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。 3.正文:是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成: (1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。 (2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及進(jìn)展?fàn)顩r等。 (3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作支配概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后根據(jù)支配挨次逐項(xiàng)介紹本人的詳細(xì)實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要討論解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述. (4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行分析,思索,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,建議、分析、爭(zhēng)論及對(duì)策要有依據(jù)。分析爭(zhēng)論及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問(wèn)題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。 (5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最終部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),熬煉的努力方向。 四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師的職責(zé): 1. 實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專(zhuān)業(yè)老師組

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