小學(xué)班主任工作總結(jié)】班主任工作總結(jié)2

1、【小學(xué)班主任工作總結(jié)】班主任工作總結(jié)2班主任工作總結(jié)2班主任工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。期間，我和學(xué)生們一起歡笑、共同努力?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、實(shí)施自我管理，加強(qiáng)管理能力的培養(yǎng)。本學(xué)期我依然想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政” ，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。當(dāng)然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。同時繼續(xù)發(fā)揮班級小干部的作用。采取定期召開班干部會議

2、或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，使班級管理有了良性的互動。二、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以的關(guān)注，的投入。在班集體中， 我盡力營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。對于優(yōu)等生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學(xué)問得先做人” ，做一個正直的人，熱情的人， 向

3、上的人。 優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要 ( 來自 : ) 優(yōu)，思想?yún)R報(bào)專題更重要的是人品要優(yōu)， 心胸要廣， 心理要健康。三、建立競爭機(jī)制，形成競爭氛圍。讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長其才能的重要途徑。增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識， 培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、 自信心、上進(jìn)心和耐挫力， 這樣，才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展。因此，我在班級中建立競爭機(jī)制，創(chuàng)造競爭氣氛。四、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴?？鬃釉缭趦汕昵熬驼f過： “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：1 、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生。教好書是育好人的前提。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。 ”我努力做到真心愛護(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將繼續(xù)勤奮耕耘屬于我們的那片園地。這是篇好內(nèi)容， 涉及到學(xué)生、 他們、班