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1、 測試： 做名校期末試卷閱讀題一、二。 現(xiàn)代文閱讀之現(xiàn)代文閱讀之 說明文閱讀說明文閱讀 一、找說明對象、說明特征、概括一、找說明對象、說明特征、概括文章主要內(nèi)容：文章主要內(nèi)容：1.看標題看標題2.抓中心句（開頭結(jié)尾關(guān)鍵段落的抓中心句（開頭結(jié)尾關(guān)鍵段落的總括句、總結(jié)句、過渡句），篩選總括句、總結(jié)句、過渡句），篩選關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞3.劃分層次，概括要點劃分層次，概括要點如何準確概括文章的要點？ 1、先要通讀全文，整體感知。 2、然后動筆勾畫出對答題有幫助的關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，關(guān)鍵句包括段首句、過渡句、結(jié)論句等重要句子。 3、接著篩選和題干緊密相關(guān)的信息點，直接作為答案或加工改造，形成答案 。 口訣：通讀

2、全文不可少，勾畫詞句很重要； 篩選相關(guān)信息點，答題切記要完整。 考察語言準確性，要注意表示修飾限制的作用的詞語。二、揣摩說明文語言答題方式：答題方式：（1 1）不可以。）不可以。（2 2）原詞的意思或內(nèi)容。）原詞的意思或內(nèi)容。（3 3）所換詞語的意思或內(nèi)容。）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4 4）換了后意思有何改變，與不符合實）換了后意思有何改變，與不符合實際。際。xxxx詞體現(xiàn)了語言的準確詞體現(xiàn)了語言的準確 性、周密性、周密性、科學(xué)性。性、科學(xué)性。B B、能否替換為另一個詞語？并、能否替換為另一個詞語？并說明理由。說明理由。三、常見的說明方法有：三、常見的說明方法有： 舉例子舉例子 分類別分類別 列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較 打比打比方方 引資料引資料 畫圖表畫圖表 下定義下定義 作詮釋作詮釋 摹摹狀貌狀貌 說明方法作用分析常用的答題格式：說明方法作用分析常用的答題格式： 本句用了本句用了 的說明方法，生動的說明方法，生動形象（打比方）、具體直觀（舉例子）、形象（打比方）、具體直觀（舉例子）、科學(xué)準確（列數(shù)字）、條理清楚（分類科學(xué)準確（列數(shù)字）、條理清楚（分類別）、突出（作比較）地說明了別）、突出（作比較）地說明了 （內(nèi)容）（內(nèi)容） （特征），給讀者（特征），給讀者留下鮮明、深刻的印象。留下鮮明

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